什么是学习?
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学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种:
狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。
广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
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有关于学习的名言警句:
1、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
2、学而不思则罔,思而不学则殆 。——孔子《论语》
3、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
4、学而不用则废,用而不学则滞;学用必须结合,二者缺一不可。——周海中
5、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁
6、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
7、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 ——巴尔扎克
狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。
广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
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有关于学习的名言警句:
1、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
2、学而不思则罔,思而不学则殆 。——孔子《论语》
3、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
4、学而不用则废,用而不学则滞;学用必须结合,二者缺一不可。——周海中
5、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁
6、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
7、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 ——巴尔扎克
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1、培养一种兴趣。很多时候,自己的兴趣就是通过不断的学习和思考培养起来的,这一点都不奇怪。当人们从小的时候,喜欢上某种事物的时候,内心里就会对它有一种浓厚的兴趣,总想去广泛的了解和认识和收集这些相关的信息和内容。
2、提高思维能力。学习的目的就是提高思考问题和解决问题的能力。很多时候,我们会通过不断的学习来掌握一些所需要的能力和技巧,无论是理论性的,还是实践性的。相信不少人对阅读文学名著深刻体会,这种作品初看起来的确有些深奥和不太理解。但是,随着我们学习的不断深入,就能够慢慢理解其中的内涵和意义。
3、分析事物的能力。无论我们从事什么样的事业,都是需要培养一种分析事物的能力。当我们考试的时候,总会遇到这种材料分析题目,应该说是具有一定的综合性和应用性。
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人无时无刻不在学习,学习就是了解、认识自己以前不知道的知识
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