Question

请求英语好的各位过来人！帮帮我！谢谢

我快高三了，英语成绩还一直不是很好，有人让我背新概念二册，说是提分很快，但又有人告诉我说那是老方法，新课改下不实用，练口语还行，提分就不可以。我现在很迷茫，各位英语好的朋友，帮帮我介绍下方法，在下感激不尽！！！

Answer 1

（1．归纳常用和常考词汇的基本用法、语法特点、适用条件以及相关知识点的异同比较，特别是一些使用频率较高的动词如：need、consider、suggest、expect、prefer等。例如suggest一词，可以表示“建议”，也表示“暗示”、“表明”等意义，还有"suggest doing"的结构；它作“建议”讲时其宾语从句中要用虚拟句型"suggest that sb．(should)do sth．”结构，而作“暗示”、“表明”讲时则要用陈述语气；从suggest还可以联想到宾语从句中同样要用虚拟语气的相关动词如：insist，demand，order，ask，advise等。

2．对有共同用法特点的词汇进行归纳，形成知识链。如，教材中既可作实义动词又可作系动词的词有：sound，smell，taste，get，become，turn，grow，come，fall，go，remain，look，appear，seem等。又如，有一些带介词to的动词词组常接动词—ing形式或名词，易与动词不定式混淆，此类动词词组有look forward to，devote．．．to，be／get used to，lead to，stick to，get down to，prefer．．．to．．．，pay attention to，object to等。

3．由点击面，培养发散思维和知识迁移的能力。对搭配能力强的词汇在复习时可以让学生自己先行归纳复习。如复习call的用法时，马上想到call sb，call up，call for，call out，call in，call on，call at，give sb．a call，call sb．names等。再如，get既可作连系动词也可作实义动词,做实义动词用时意义较多，教材中含有get的短语有get off，get on，get in，get to，getup，get hold of，get on／along with，get rid of，get into trouble，get used to(doing)，get together，get ready for等，而get作连系动词用时有get+v-ing／v-ed／adj等结构。

4．学习和归纳近义词、同义词，可以扩大知识面，增强运用语言的能力。如：在复习besides用法时，可以联系except，but，except for，except that，but for盯等词语的词义区别和用法。再如：dress，in，put on，have on，wear等词语都可以表示“穿戴”，但它们的意义和用法有所区别。

5．归纳复习之后，再配上高考考点及对应练习，提高实际运用能力。词汇复习要着重理解记忆，明确用法，切不要孤立地死记硬背单词。复习时要做到词不离短语、词不离句，结合科学的练习方法，不要只停留在概念的记忆上，而要把记忆和使用结合起来。

二、句型复习

对中学课本中惯用句型可按语法结构、用法等进行归类总结，如：倒装、省略、插入语、强调句、祈使句、反意问句、感叹句、复合宾语、并列等结构以及各种句型。这些句型结构也是高考命题的热点。

如插入语结构是高考常考的句型结构，复习时可以从以下几方面归纳中学课本中出现的插入语结构：1)单词型插入语如：however，luckily／happily(for sb．)，personally，though等；2)短语型插入语如：strange to say，worse still，or rather，in other words，in one's opinion，in fact，of course，generally speaking，judging from．．，to make things worse；3)插入句如：I think，do you consider，that is to say，what’s more等。

三、语法复习

语法的复习不可轻视，一定的句法能力是提高语言能力的基础。不重视语法，势必会造成动笔就错、语言不规范。复习时必须相对集中，系统归纳。减少单纯的语法理论，降低语法的难度，增加语境，加强语境中对理解、推理能力的考查。用尽可能多的时间去进行阅读、写作和听力训练，培养能力。）

还有不知道你是那个省的考生.我是广东08级的 广东对听力要求比较高.如果听力能拉上去 对分数帮助很大.可以每天练习听一篇.
对于新概念第二册 我觉得还是不要了 你已经这么少时间了还是把精力放在一些语法的积累上 譬如弄清楚非谓语动词 大热考试项目啊~

至于单词 可以每天早上背半个小时 睡前再拿出来瞧瞧~混个眼熟 主要看看词语搭配.固定语式.阅读理解.
阅读一定要先看题画重点词再看文章.作文可以从网上摘抄一些模板来背，可以拿高分.

不要紧张啦.你肯定行的！加油~！！

Answer 2

疯狂记单词 我有个考入交通大学的同学就是这样 假期买本高中教材的那种单词本 背。。。 只有记住单词 你才能看懂句子 段落 文章 必须要逼自己

Answer 3

新概念那东西我觉得平时带着看看吧。多做阅读题，把每篇文章读懂，尤其是真题，不放过每个生词。选择和完型有的偏重语法，那就要搞清楚原理，有的偏重固定搭配，那只有死记硬背了。语言学习不是一朝一夕的，每天早晚都读才行。好好加油哦！

Answer 4

新概念估计没时间背
系统地整理复习语法知识
大纲词汇看到要认识
阅读每天做几篇，对生词要有大概印象，下次见到能猜出大概意思
而且，英语不做练习会手生的哦！！绝对要经常经常地做题~~泪