快乐暑假的资料怎么写?
从现实角度讲,理想的暑假可以概括为4个词:休息、调整、充实、扩展。休息,就是身体和精神得到放松。放假首先是要进行适当的休息,形成比较好的精神状态,为新学期的到来奠定基础。调整,主要是指身心的调整和学习状态的调整。暑假正是我们根据自身的特点和不足,对自己上一阶段的学习和生活进行总结,有针对性地进行补偿的好时光。充实,是对整个假期的质量而言,即不虚度时光。其实,暑假期间可以做的事情很多,即使没有家长陪同,没有同学结伴,也有很多有趣的活动,只要我们离开电视和游戏,你就会发现,生活中有许多新鲜有趣的事情等着我们去尝试。扩展,是让暑假更有意义的方法,即一方面扩展自己的能力,尝试做一些自己没有做过的事情,另一方面是扩展自己的视野,从书本中走出来,有时间思考和实践学校生活以外的事情。
参考资料:
1.《爱心树》:谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏,讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切,把无私、博大的爱给予了小男孩,而自己却不图一丝一毫的回报推荐年龄:3-99岁。
2.《三毛流浪记全集》张乐平先生创作的经典漫画故事,完成于1949年。这是一本从头到尾除了标题外没有文字描述的漫画书,要想讲述它的故事实在很困难,而且会很无趣。这本书除了描述三毛所生活的苦难遭遇外,最让人感动的,是故事中的那种特有的趣味,它居然能让我们带着微笑读完这个故事。推荐年龄:5-99岁。
3.《沈石溪激情动物档案系列3册》包括《老象恩仇记》《神秘的导盲犬》《情豹布哈依》3册。 沈石溪是中国的动物小说大王,他的青少年时代是在西双版纳的寨子里度过的。他的动物故事不但能让你长见识,还充满激情,油然而生热爱祖国、热爱大自然的情感。推荐年龄:9岁以上。
4.《时代广场的蟋蟀》这个写于20世纪60年代的蟋蟀柴斯特的故事感动了全世界,成为充满友爱与温情的经典之作。本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖。推荐年龄:7-12岁,适合读给4岁以上的孩子听。
5.《窗边的小豆豆》它还有个译名叫《窗边的小姑娘》。因为写了这本书,作者还被邀请担任了联合国儿童亲善大使。这是一部的纪实小说,作者黑柳彻子讲述自己早年在一间小学巴学园的上学经历。作为一个儿童教育的经典,也值得每一位家长和老师细心研读。推荐年龄:9-99岁。
6.《纳尼亚王国传奇(7册)》大约在哈利·波特诞生的40多年前,英国作家c.s.刘易斯先后创作了七部系列小说,按照故事发生时间顺序排列如下:《魔法师的外甥》《狮王、妖婆和大衣柜》《能言马和王子》《凯斯宾王子》《"黎明踏浪者"号远航》《银椅》《最后之战》。这七部作品构成了一个史诗般的魔幻巨着--《纳尼亚王国传奇》。推荐年龄:7-99岁。
7.《魔法师的帽子》有这样一个宁静、安详,充满真诚、善良和美的新奇世界,叫做木民谷。可爱的木民矮子精就住在这里的森林里。它们样子像直立的微型小河马,胖胖的,很羞涩,热爱阳光。他们同自己生活的森林环境形成了一个统一和谐的世界……木民谷系列故事一共有8本,《魔法师的帽子》是其中最着名的一本,讲述一顶帽子给木民谷的居民们带来的神奇体验。推荐年龄:7-99岁。
在我的等待中,暑假终于来了!我又可以痛痛快快的玩喽!真是太棒了!我早已经在心里打好了如意算盘……
咦?今天屋里怎么静悄悄的呀?哦,原来是在做暑假作业。照理说暑假应该多玩一会儿,嗨,着你就不知道了。俗话说得好:“先苦后甜。”只要我快些把这些作业做完,还愁不能痛痛快快的玩吗?所以说要抓紧时间完成作业,每天一丝不苟的做啊做,在书山中“啃”啊“啃”,以至于忘记了吃饭。
什么字帖啊,手抄报啊,搞得我头脑发晕。最惨的是手抄报,又是查资料,又得画图填色,真是麻烦。不过最令我头痛的还是那些兴趣班,每天早上8:00就得起床学英语,连个懒觉都睡不成,下午2:30又得去学琴,还得挤出些时间做作业哩!
但是,坚持就是胜利,等我挺过这段“魔鬼”时间,以后就可以轻松地玩了,加油吧!
经过十几天的“漫长“岁月,作业终于做完了,兴趣班也上完了,接下来的日子,就可以玩啦:看电视,玩电脑,有时间请朋友到家里玩,晚上还可以去广场滑旱冰。
不久,小姨回来啦我和他们一起去姥姥家玩了,姥姥家在乡下,空气特别新鲜,植被也多,我们常常去姥姥家的园子里,摘水果、蔬菜吃。我和弟弟每天都拿着压力水枪给姥姥浇院子,既有趣又做了好事。
时间过得真快,暑假就要结束了。可是我对暑假还有点恋恋不舍。上学了,就得收收心,集中精力好好学习,考个好成绩!
自己写的,嘿嘿!
写事作文怎么写:
把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。
注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
还有两部分两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。
写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。