如何巧用简笔画教学法
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我们都知道小学生的学习主要是靠形象思维和形象记忆，而语文教学大都是建立在抽象符号基础上的。如何把这种抽象的符号变得更加形象，使学生易识易懂，易当易用呢？这就要把简笔画与语文教学内容有机地结合起来。简笔画具有速写的简洁性
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