课内阅读 。   “实际上,旅鼠并非每年都大量繁殖,而是有节制的,并且有丰年和歉年之分,大约四年

课内阅读。“实际上,旅鼠并非每年都大量繁殖,而是有节制的,并且有丰年和歉年之分,大约四年左右一个周期。在平常年份,旅鼠只进行少量繁殖,使其数量稍有增长。而在歉年或叫做小年... 课内阅读 。   “实际上,旅鼠并非每年都大量繁殖,而是有节制的,并且有丰年和歉年之分,大约四年左右一个周期。在平常年份,旅鼠只进行少量繁殖,使其数量稍有增长。而在歉年或叫做小年当中,它们的计划生育很严,甚至可以使其数量基本上保持不变。只有到了丰年,当气候适宜和食物富足时,它们就像听到什么命令一样,齐心合力地大量繁殖起来,使整个种群的数量急剧地膨胀。一旦达到一定的密度,例如一公顷有几百只,奇怪的现象就发生了:这时候,几乎所有的旅鼠一下子都变得焦躁不安起来,它们东跑西颠,吵吵嚷嚷,永无休止,停止进食,似乎大难临头,世界末日就要到来似的。这时的旅鼠不再胆小怕事,见人就跑,而是恰恰相反,在任何天敌面前它们都显得勇敢异常,无所畏惧,具有明显的挑衅性,有时甚至会主动进攻,真有点天不怕地不怕的样子。更加难以解释的是,这时候,连它们的毛色也会发生明显的变化,由灰黑变成鲜艳的橘红,使其目标变得特别突出。 所有这些奇怪的现象 加在一起,唯一可能而且合理的解释是,它们千方百计地去吸引像猫头鹰、贼鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰、北极狐狸甚至北极熊等天敌的注意,以便多多地来吞食它们。这与自杀没有什么区别,就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多。”说到这里,他忍不住哈哈大笑起来。   我却怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思。在这个星球上,一切生物都在为了生存而竞争,而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢?早知如此,__________!不去大量繁殖,不就可以避免这种悲剧!1.这两段文字说明的是旅鼠的第____个难解之谜。 2.在第二段横线上填上一句话,使文章前后连贯。 3.文中加粗的“所有这些奇怪的现象”是指什么?请用自己的话简要概括。 ____________________________________________ 4.“这与自杀没有什么区别,就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多”,试比较两者的异同。 ___________________________________________5.试举例分析选文的语言特点。___________________________________________6.旅鼠运用多种方式来吸引天敌的注意,甚至自投罗网式地攻击天敌,为的是以便天敌“多多地来吞食它们”,这看起来不可思议。你怎样看待这些行为?谈谈你的看法。___________________________________________ 展开
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叫我奇妙43
2015-01-06 · TA获得超过175个赞
知道答主
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1.二
2.何必 当初
3.指变得有挑衅性、进攻性,以及毛色变红吸引天敌。
4.相同点:都不畏惧死亡,勇往直前(或“都是自杀”)。不同点:旅鼠是为了控制自身的数量,日本敢死队员却是为了攻击别人以达到同归于尽的目的。
5.示例:(1)选文介绍科学知识,并不是单调枯燥地解说,而是多处运用了拟人的手法,如“计划生育很严”“一声令下”“齐心合力地大量繁殖”等语言显得活泼亲切,富有情趣,使文章融知识性、趣味性于一炉,增强了表达效果。
                  (2)“胆小怕事”“恰恰相反”“勇敢异常”“无所畏惧”以及“东跑西颠”“吵吵嚷嚷”“永无休止”等大量四字短语把旅鼠的反常现象描述得逼真有趣,也使得文章凝练紧凑。 (意对即可)
6.示例:是为了减少数量以维持生态平衡。

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