Question

八年级科学上册第一章每一节知识点的测试卷

包括基础题 提高题 培优题三部分

Answer 1

八年级上《科学》第一章 生活中的水 复习提纲
第一节 水在哪里
1. 海洋水：海水约占地球水总量的96.53%
2. 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%
3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化
4.水与生命： 一个健康成年人，平均每天需2.5升水,
人体重量的2/3以上是水分
小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气
5.水的循环： ②海上内循环：海洋--－大气
大循环---海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气

 海陆间大循环的5个环节：
a蒸发 b水汽输送 c降水
d地表径流 e下渗 (地下径流)
 海陆间大循环的意义：
a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；
b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。
6、每年的3月22日为“世界水日”

第二节 水的组成

1. 水的电解
电极 气体的量 检验方法及现象 结论
正极 气体体积是负极的1/2 气体能是带火星的木条复燃 正极产生的气体是氧气
负极 气体体积是正极极的2倍 气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 负极产生的气体是氢气
实验结论: 水 通直流电氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的
(水的电解是化学变化)

2.、水的重要性质
颜色 无色 沸点 100℃
气味 无味 凝固点 0℃
状态 常温常压下液态 水的异常现象 4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

第三节.水的密度
1、密度定义：.单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。.
 密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；)
 不同的物质，密度不同；
1、 密度的公式：
m ρ= —-- （公式变形： m＝ρv v＝m / ρ）
v
ρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：米3或厘米3）
 水银的密度为13.6×103千克/米3，它所表示的意义是1米3的水银的质量是13.6×103千克，
3、.密度的单位：
（1）密度的单位：千克/米3 或 克/厘米3，
（2）两者的关系： 1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=1×10 -3g/cm3
(3) 水的密度： 1×103千克/米3或1克/厘米3
（4）单位转化:： 1毫升 = 1cm3 = 1×10 -6 m3 1吨=1000千克=1×10 6克
1毫升 = 1×10 -3升 1升＝10¬ -3 m3
4、密度的测量
（1）测量原理：ρ＝m/v
（2）测量步骤：
①用天平称量物体的质量；②用量筒或量杯测量物体的体积；③计算
5、密度知识的应用：
(1) 在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。
(2) 可用于鉴别物质的种类。

第四节 水的压强
1、 压力的定义：是垂直作用物体表面的力。
2、 压力的方向：总是与受力物体的表面垂直，
3、 压力的大小：不一定等于重力
4、 压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示；
5、 压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强.
F
6、 压强的计算公式：P= ―― (P表示压强，F表示压力，S表示受力面积)
S
7、 压强的单位： 帕
（1帕=1牛/米2，常用的压强单位有百帕，千帕，兆帕）
（对折的报纸对桌面的压强为1帕）
8、 增大和减少压强的方法：
（1）增大压强的方法：A、压力不变时，减小受力面积；
B、受力面积不变时，增大压力
（2）减小压强的方法：A、压力不变时，增大受力面积
B、受力面积不变时，减少压力
9、 液体内部压强的特点：
（1） 液体内部都存在压强；
（2） 液体的压强随深度的增大而增大；
（3） 同一深度，各个方向上的压强大小相等；
（4）不同液体深度相同处，密度越大，压强越大 （液体内部压强的计算式 P=ρg h）

第五节 水的浮力
1.、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力，
2、方向：竖直向上
3、阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
公式：F浮=G排液=ρ排g v排
注意：（1）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，
（2）浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关；
（3）对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力还与液体的密度，物体的体积有关；
（4）计算时，单位要统一（ρ排取千克/米3，v排取米3）
2、 物体的浮沉条件：
浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。
①F浮<G 下沉
②F浮>G 上浮
③F浮=G 悬浮 此时V排 =V物
④F浮=G 漂浮 此时V排 < V物
注意：①上浮和下沉都是不稳定状态，是动态过程，上浮的物体最终会浮出液面，而处于漂浮状态；下沉的物体最终则会沉到液底处于静止状态。
②漂浮和悬浮时，物体都是受到两个力而处于平衡状态，F浮=G
（沉到水底时：F浮＋F支持力=G ）
4.实心物体浸没在液体中
①当ρ液 >ρ物 时，上浮（最终漂浮）
②当ρ液 < ρ物 时，下沉
③当ρ液＝ρ物 时，悬浮
5. 浮沉条件的应用
（1）轮船 ① 因为漂浮时，F浮=G ， 所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海，其受到的浮力不变
②根据F浮=ρ排g v排，同一艘轮船从海行驶到江河，因为F浮不变，ρ排减小，所以 v排必增大，即船身稍下沉
（2）潜水艇：它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变自身的重力来实现的
（3）密度计：因为F浮=ρ排g v排 ，液体密度不同，密度计排开液体的体积不同，液面所对应的位置也就不同

第六节 物质在水中的分散状况
1. 溶液: (1) 溶剂：能溶解其他物质的物质叫溶剂（如水、酒精等物质）
(2)溶质：被溶解的物质叫溶剂。
(3) 溶液：由溶质溶解于溶剂后形成的均一的、稳定的混合物。
2. 悬浊液、乳浊液：
名称
特征 溶液 悬浊液 乳浊液
形成过程 固、液气溶解在液体里 固体颗粒分散在液体里 小液滴分散在液体里
稳定性 稳定 不稳定 不稳定
长期放置 均一、稳定 下沉 上浮
举例 糖水、汽水、饮料等 石灰水、泥水、血液等 牛奶、肥皂水
3. 混合物：由多种（≥2种）物质组成的物质叫混合物。
溶液、悬浊液、乳浊液都属于混合物。
4. 常用的溶剂: 水、酒精、汽油、丙酮等。【思考】衣服上沾上了油怎么办？――用汽油擦洗
第7节 物质在水中的溶解
5. 饱和溶液和不饱和溶液
饱和溶液:在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。
不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解……，称为…的不饱和溶液。
注意：（1）两个前提条件：一定温度和一定量的溶剂，否则饱和不饱和溶液就没有确定的意义。
（2）饱和溶液是对一定的溶质而言的。如某温度下的蔗糖饱和溶液是对蔗糖饱和的，不能再溶解蔗糖，若加入其他溶质如食盐，仍可溶解。
2.饱和溶液和不饱和溶液的相互转化（大多数物质适用）
A．加溶剂 B.升温
饱和溶液 不饱和溶液
A.蒸发溶剂B.降温C.加溶质
3． 浓溶液和稀溶液：溶有较多溶质―――浓溶液； 溶有较少溶质―――稀溶液
注意：饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。
4. 溶解度
在一定温度下，某物质在100 克溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。
注意点：(1)四个关键词:一定的温度，100克溶剂、达到饱和、溶质的质量
(2)溶解度就是一定温度下，100g溶剂中能溶解的溶质的最大质量 （3）溶解度单位为克
5.溶解度曲线：以温度为横坐标，溶解度为纵坐标形象地看出物质的溶解度随温度变化情况。
（1） 大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大
①影响很大，如硝酸钾，表现为曲线陡 ②影响不大，如氯化钠（食盐），表现为曲线平缓
（2） 极少数物质的溶解度随着温度的升高而减小，如氢氧化钙
6. 溶质的质量分数
（1）计算公式
溶质的质量 溶质的质量
溶液中溶质的质量分数＝ ＝
溶液的质量 溶质的质量＋溶剂的质量
（溶质的质量分数常用小数或百分数表示，它是个比值，没有单位）
（2）溶液中：溶质的质量＝溶液的体积×溶液的密度×溶质的质量分数
（3）溶液的稀释或计算时，要抓住要点：混合后溶质的质量不变
（4）配制一定溶质质量分数的溶液步骤：A、计算（溶剂和溶质的质量或体积）
B、称量(固体：用天平称取；液体：用量筒量取)
C、溶解（后装瓶，并贴上标签）

第8节 物质在水中的结晶
1.晶体――具有规则的几何形状的固体。不同的晶体具有不同的形状。
2.结晶――从饱和溶液中析出固态溶质的过程
3.获得晶体的两种方法：①蒸发溶剂 ：一般用于溶解度受温度影响不大的物质，如氯化钠
②冷却热饱和溶液：适用于溶解度受温度影响大的物质，如硝酸钾
4.有些晶体里结合了一定数目的结晶水，称结晶水合物，如硫酸铜晶体（俗称胆矾）

第9节 水的利用和保护

水资源――水资源的分布
我国的水资源
水的利用和保护 沉淀
水的净化 过滤
蒸馏
1. 水资源 人类利用较多的是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水总储量的0.3%
2. 我国是一个缺水国家，且水资源地区分布不均匀，时间分配也不均匀，我国有300多个城市面临缺水危机，其中包括北京、天津、上海、等大城市，深圳也严重缺水
3.水的净化
（1） 沉淀法 自然沉淀法
加入凝固剂，如明矾、活性碳等
（2） 过滤法―――把不溶于液体的固态物质跟液体分离开的一种方法
操作要点：一贴二低三靠
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；
二低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘
三靠：倾倒滤液的烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸一侧；漏斗下端紧靠烧杯内壁
（3） 蒸馏
原理：利用液体里各成分的沸点不同而进行分离的方法。
蒸馏装置组成：蒸馏烧瓶、温度计、铁架台、冷凝管、接受器、锥形瓶

第一章 生活中的水
1.1水在哪里
1.地球上水的组成及分布: 海洋水 96.53%，陆地淡水 2.53%，湖泊咸水和地下咸水:0.94%。
2.水的重要性：(1) 水是生命有机体的重要组成部分。(2) 水参与地球生命体的活动过程。(3) 长期生存在不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。
3. 水的循环——水体运动的重要形式
(1)水循环的过程特点： 蒸发，蒸腾，凝结，降水，径流
(2)形成水循环的内因：水的物理属性，即水随着温度的不同，会以固态、液态和气态三种形态出现。
(3)导致水循环的外因：太阳辐射和地心引力。
(4)水循环类型： ○1陆上内循环：陆地－大气 ○2海上内循环：海洋－大气
③海陆间水循环：海洋－陆地－大气(最重要,是陆地淡水的重要途径。)
4、水循环的重要性：水循环是地球上各水体间相互联系的纽带，使水圈成为一个动态的系统。 通过水循环，使海洋源源不断地向陆地供应淡水，滋润着土地，哺育着生命。
1.2 水的组成
1．电解水实验
(1) 电解仪的＿＿＿与电源的＿＿＿＿相连，产生＿＿＿＿；电解仪的＿＿＿＿与电源的＿＿＿＿相连，产生＿＿＿＿。
(2) 氢气与氧气的体积比是＿＿＿＿
(3) 电解水实验产生氢气和氧气，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)氢气的检验方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）氧气的检验方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）表达式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．水的重要性质：纯净水是一种＿＿＿颜色，＿＿＿气味＿＿＿味道的液体；标准状况下沸点为＿＿＿＿，凝固点为＿＿＿＿，水有一种异常现象，即＿＿＿时密度最大。
1.3 水的密度
1.密度：（1）定义：单位体积某种物质的质量。
（2）公式：＿＿＿＿
公式教学要点：ρ＝m/v中ρ、m、v都是对同一物体而言。对于同一物质，ρ一定，反应物质的一种特性，与物体的m、v大小无关，v增大，m也增大，ρ不变，即m/v不变
注意：ρ、m、v三者间正比反比关系
①对于＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②对于＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③对于＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、.密度的单位：：克/厘米3 或者 千克/米3 换算关系：1克/厘米3＝＿＿千克/米3
3、水的.密度为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿意义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
读法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.关注书中密度实验的分析过程以及实验册中密度的实验
1.4 水的压强
1.压力成因：物体间由于相互挤压而产生的。
2.压力特点：力作用在受力物体的表面上，方向与受力物体的表面＿＿＿，并指向受力物体。
3.压力的作用效果跟＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿有关。
4.压强：定量描述压力的作用效果。定义：单位面积上受到的压力叫压强。
公式：＿＿＿＿＿
注意： ① F是压力而不是重力，水平支持面上静止时 F=G
② S是受力面积而不是物体的表面积或面积。
③单位统一 N/m2 1帕＝1牛/米2
5. 增大和减小压强的方法：
①增大压强：＿＿＿＿＿ ②减小压强：＿＿＿＿＿
注意：日常生活中有关压强改变的事例
6. 水的压强特点：
（1）一切液体对容器底部和侧壁产生压强，压强随深度的增加而增大；
（2）液体内部存在压强，压强随＿＿＿＿＿的增加而增大；在同一深度各个方向的压强＿＿＿＿＿；在不同的液体的同一深度，＿＿＿＿＿大的液体，压强较大。
（液体内部压强可用压强计测量；压强计由金属盒、橡皮管、U形管组成，测量时看U形管液面的高度差，液面的高度差越大，说明压强越大。液体压强公式：p=ρ液gh）
注意：实验册上有关该实验的分析
1.5 水的浮力
1.浮力：液体都会对浸入其内的物体产生一个向上的浮力。气体也会产生浮力
2.阿基米德定理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
对阿基米德定理＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这个公式的理解应注意：
（1）公式中 是液体的密度，而不是浸入液体的物体的密度。
（2）公式中 是浸入液体时，排开液体的体积。物体完全浸入， ；物体部分浸入， 。
（3）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，而与其他因素无直接关系。
注意：浮力的四个计算公式①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
注意：阿基米德实验的分析
2． 物体沉浮条件（1）对于浸没在液体中的物体①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
上浮和下沉都是不稳定状态，上浮的物体最终会浮出液面，而处于漂浮状态；下沉的物体最终则会沉到液体底处于静止状态。漂浮和悬浮时，物体都是受到两个力而处于平衡状态。 （沉到水底：F浮＋F支持力=G）
3． 物体浮沉条件的应用
（1）、密度计 密度计的刻度分布是＿＿＿＿＿因为测量时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）轮船① 因为漂浮时，F浮=G ， 所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海，其受到的浮力＿＿＿②根据F浮=ρ排g v排，同一艘轮船从海行驶到江河，因为F浮＿＿＿，ρ排＿＿＿，所以 v排必＿＿＿，即船身稍＿＿＿
（3）潜水艇：潜水艇的浮沉原理是靠改变＿＿＿＿＿（调节水舱内的水量）实现的。
1.6物质在水中的分散状况
1.溶液：溶质在溶剂中溶解后得到的物质
（1）溶液是由溶质（被溶解的物质称为溶质）和溶剂（能溶解其他物质的物质叫溶剂；如水、酒精、汽油、丙酮等，水是较好的溶剂，许多物质能溶在其中）组成的。
（2）溶液的命名：溶质＋溶剂＋溶液 （如果是水作为溶剂时，水可省略不讲。）
2.悬浊液：固体小颗粒悬浮在液体里形成的物质。
3.乳浊液：小液滴分散在（不相溶的）液体里形成的物质。
4.混合物：有多种物质组成的物质。
5.溶液、悬浊液、乳浊液比较：
物质 悬浊液 乳浊液 溶液
是否透明
久置是否分层
特点
共同点
溶液有均一、稳定（放置一段时间也不会分层）的特点。溶液、悬浊液和乳浊液本质区别是在水里颗粒的大小不同。
注意：①溶液是透明的，透明的不一定是溶液。②溶液的颜色有很多种，不一定是无色。③
溶液是均一稳定的，均一稳定的不一定是溶液。（记住常见的几种浊液）
第7节 物质在水中的溶解
1.饱和溶液: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.不饱和溶液：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.不饱和溶液可以转变成饱和溶液. ――＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿)
饱和溶液也可以转变成不饱和溶液，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.浓溶液:在溶液中，溶有较多溶质的叫做浓溶液；
稀溶液:有的溶有较少溶质，称为稀溶液。
(饱和溶液＿＿＿是浓溶液，不饱和溶液＿＿＿是稀溶液；在同一条件下，对同一物质而言，饱和溶液比不饱和溶液＿＿＿一些。)
二、溶解度
1.用溶解度来表示物质的溶解能力，即＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
注意点：(1)理解这个概念，抓住四个词:一定的温度，100克溶剂（一般为水）、达到饱和、溶质的质量（单位为克）
(2)溶解度值越大，表明该温度下，物质的溶解能力越强
2.物质的溶解性等级：
20℃时的溶解度 大于10克 1－10克 0．01－1克 小于0.01克
溶解性等级
说明：所谓的易溶、可溶、微溶、难溶时相对的。自然界没有绝对不。习惯上称作“不溶”的物质，只是溶解度很小，一般忽略不计而已。
3.影响固体溶解度的因素有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．食盐的溶解度在20℃时是36g，其含义是什么?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、溶解度曲线
1.概念：以温度为横坐标，溶解度为纵坐标形象地看出物质的溶解度随温度变化情况。
(1) 溶解度曲线的意义:①同一物质在不同温度时的不同溶解度的数值；
　 ②不同物质在同一温度时的溶解度数值；
　　 ③物质的溶解度受温度变化影响的大小；
A.大多数物质的溶解度随着温度的升高而＿＿＿＿a.影响很大，如硝酸铵，硝酸钾，硝酸钠等，表现为曲线陡 b.影响＿＿＿＿，如氯化钠、氯化钾、氯化铵，表现为曲线平缓
B.极少数物质的溶解度随着温度的升高而＿＿＿＿，如氢氧化钙
④比较某一温度下各种物质溶解度的大小等
四、溶质的质量分数
1、溶质的质量分数是一种溶液组成的定量表示方法。即一定量的溶液里所含溶质的量。
（常用小数或百分数表示）
公式：溶液中溶质的质量分数＝溶质的质量/溶液的质量
＝溶质的质量/溶质的质量＋溶剂的质量
溶液通常是用量筒量取体积来计算的，要注意溶液体积与质量之间的换算，即密度的应用。
对于溶液的稀释或蒸发浓缩的计算，要抓住溶液的稀释或蒸发浓缩前后，溶质的质量不变，即浓溶液的质量×浓溶液中溶质的质量分数＝稀溶液的质量×稀溶液中溶质的质量分数
2、配制一定溶质质量分数的溶液步骤：
A、＿＿＿＿（溶剂和溶质的质量或体积） B、＿＿＿＿(称取或量取) C、＿＿＿＿
第8节 物质在水中的结晶
1.晶体和非晶体的主要区别:
(1)晶体都具有规则的＿＿＿＿；不同的晶体具有不同的形状。
(2)晶体有固定的＿＿＿＿,非晶体没有。
2.获得晶体的两种方法：
(1) ＿＿＿＿ -----适用于溶解度随温度变化不大的物质。
(2) ＿＿＿＿------适用于溶解度随温度升高明显增大的物质。

第9节水的利用和保护
1.人们利用较多的是河流水、淡水湖泊水和埋藏比较浅的地下水。可利用的水相当于该区域在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差，即可提供地表和地下径流的水。与该地区的水循环活跃程度密切相关。
2. 人类目前利用较多的几种水体特征: 含量很少，约占淡水总量的0、3%。
(1)时空分布不均衡。(2)人均拥有量差异大。
3. 我国的水资源: 夏秋季＿＿＿＿，冬春季＿＿＿＿，且降水年际变化＿＿＿＿。＿＿＿＿部多，＿＿＿＿部少。我国人均水资源是世界水平的＿＿＿＿。是世界的缺水国家之一。
4. 水的净化
(1)、＿＿＿＿：加凝聚剂＿＿＿＿或＿＿＿＿
(2)、＿＿＿＿：适用与不溶于水的固体和液体的分离
①实验步骤：＿＿＿（＿＿）、＿＿＿＿（＿＿）、＿＿＿＿（＿＿）、＿＿＿＿（＿＿）
②过滤操作时注意要点：一贴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、
二低＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、三靠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)、＿＿＿＿：―适用于沸点不同的液体混合物。
注意：书中过滤装置图

未完，待续发！