有哪些关于学习的名言？
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1、子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
【译文】 孔子说：“学习了而时常温习，不也喜悦吗？有朋友从远方来，不也快乐吗？别人不理解自己也不怨恨，不也是君子吗？”
2、子曰：巧言令色，鲜矣仁。
【译文】 孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。”
3、曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
【译文】 曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实？交友是否守信？老师传授的知识，是否复习了呢？”
4、子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【译文】 孔子说：“君子吃不追求饱足，住不追求安逸，做事灵敏，言谈谨慎，时时改正自己的错误，就算好学了。”
5、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
【译文】 孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。”
6、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”
【译文】 孔子说：“《诗经》三百（零五）首，用一句话可以概括，即：‘思想纯正，没有邪恶的东西。’”
7、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
【译文】 孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁不遇事困惑，五十理解什么是天命，六十明辨是非，七十随心所欲，不超过规矩。”
8、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
【译文】 孔子说：“温习旧知识时，能有新收获，就可以做老师了。”
9、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”
【译文】 孔子说：“君子团结群众而不互相勾结，小人互相勾结而不团结群众。”
10、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
【译文】 孔子说：“读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书，就危险。”
11、子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
【译文】 孔子说：“知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这种态度是明智的。”
12、子曰：“人而无信，不知其可也。”
【译文】 孔子说：“人无信誉，不知能干什么？
13、 孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”
【译文】 孔子说季氏：“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍？”
14、子曰：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”
【译文】 孔子说：“《关雎》这篇诗，主题快乐却不放荡，忧愁却不悲伤。”
15、子曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”
【译文】 孔子说：“以前的事不要再评说了，做完的事不要再议论了，过去了就不要再追咎。”
16、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”
【译文】 孔子说：“早晨理解真理，晚上死也值得。”
17、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”
【译文】 孔子说：“君子通晓道义，小人通晓私利。”
18、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”
【译文】 孔子说：“见到贤人，要向他看齐；见到不贤的人，要反省自己。”
19、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”
【译文】孔子说：“朽木无法雕琢，粪土的墙壁无法粉刷，我能拿他怎样？”
20、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
【译文】 孔子说：“灵敏又好学，向比自己学问差的人请教时，不觉得没面子，所以称为‘文’。”
常见常用《论语》名言警句及译文60例（中）
21、季文子三思而后行。
【译文】 季文子遇事总要思考三次，然后才行动。
22、子曰：“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。”
【译文】 孔子说：“宁武子这人，国家太平时，就聪明，国家混乱时，就愚笨。他的聪明可以赶得上，他的愚笨别人赶不上。”
23、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”
【译文】 孔子说：“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野，文采胜过质朴就会浮华。只有文采和质朴配合恰当，才是君子。”
24、 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
【译文】 孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”
25、子曰：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”
【译文】 孔子说：“智慧的人喜欢水，仁慈的人喜欢山；明智的人好动，仁慈的人好静；智慧的人快乐，仁慈的人长寿。”
26、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
【译文】 孔子说：“将知识默记在心，学习时，不感到满足；教人时，不感到疲倦，这三个方面我做到了哪些呢？”
27、子曰：“不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
【译文】 孔子说：“不到他苦思冥想时，不去启发；不到欲说无语时，不去开导。不能举一例能理解三个类似的问题，就不要再重复教他了。”
28、子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：“不图为乐之至于斯也。”
【译文】 孔子在齐国听《韶乐》，好长时间吃肉不觉滋味。他说：“没想到好音乐这样迷人。”
29、叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”
【译文】 叶公问子路：孔子是怎样的人，子路不回答。孔子说：“你怎么不说：他这个人啊，发愤时就忘记吃饭，高兴起来就忘记了忧愁，竟然连自己衰老了也不知道，如此而矣。”
30、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
【译文】 孔子说：“三人走路，必有可作为我的老师的人。选择他的优点向他学习，借鉴他的缺点进行自我改正。”
31、 子以四教：文、行、忠、信。
【译文】 孔子教学有四项内容：文献、品行、忠诚、信实。
32、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”
【译文】 孔子说：“君子胸怀宽广，小人忧愁悲伤。”
33、曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”
【译文】曾子说：“鸟将死时，叫声都很悲哀；人快死时，说话都很善良。”
34、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
【译文】 曾子说：“士不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程还不遥远吗？”
35、子曰：“不在其位，不谋其政。”
【译文】 孔子说：“不在那个位置上，就不要想那个位置上的事。”
36、子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？”
【译文】孔子说：“年轻人是值得敬畏的，怎么就知道后一代不如前一代呢？”
37、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
【译文】 孔子说：“三军可以剥夺主帅，匹夫不可剥夺志向。”
38、子曰：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
【译文】 孔子说：“明智的人不会迷惑，仁爱的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。”
39、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
【译文】孔子说：“到了寒冷的季节，才知道松柏是最后凋谢的。”
40、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”
【译文】 孔子说：“君子帮助人取得成绩，不促使人陷入失败。小人相反。”
【译文】 孔子说：“学习了而时常温习，不也喜悦吗？有朋友从远方来，不也快乐吗？别人不理解自己也不怨恨，不也是君子吗？”
2、子曰：巧言令色，鲜矣仁。
【译文】 孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。”
3、曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
【译文】 曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是否忠实？交友是否守信？老师传授的知识，是否复习了呢？”
4、子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【译文】 孔子说：“君子吃不追求饱足，住不追求安逸，做事灵敏，言谈谨慎，时时改正自己的错误，就算好学了。”
5、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
【译文】 孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。”
6、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”
【译文】 孔子说：“《诗经》三百（零五）首，用一句话可以概括，即：‘思想纯正，没有邪恶的东西。’”
7、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
【译文】 孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁不遇事困惑，五十理解什么是天命，六十明辨是非，七十随心所欲，不超过规矩。”
8、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
【译文】 孔子说：“温习旧知识时，能有新收获，就可以做老师了。”
9、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”
【译文】 孔子说：“君子团结群众而不互相勾结，小人互相勾结而不团结群众。”
10、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
【译文】 孔子说：“读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书，就危险。”
11、子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
【译文】 孔子说：“知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这种态度是明智的。”
12、子曰：“人而无信，不知其可也。”
【译文】 孔子说：“人无信誉，不知能干什么？
13、 孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”
【译文】 孔子说季氏：“他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍？”
14、子曰：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”
【译文】 孔子说：“《关雎》这篇诗，主题快乐却不放荡，忧愁却不悲伤。”
15、子曰：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”
【译文】 孔子说：“以前的事不要再评说了，做完的事不要再议论了，过去了就不要再追咎。”
16、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”
【译文】 孔子说：“早晨理解真理，晚上死也值得。”
17、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”
【译文】 孔子说：“君子通晓道义，小人通晓私利。”
18、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”
【译文】 孔子说：“见到贤人，要向他看齐；见到不贤的人，要反省自己。”
19、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”
【译文】孔子说：“朽木无法雕琢，粪土的墙壁无法粉刷，我能拿他怎样？”
20、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
【译文】 孔子说：“灵敏又好学，向比自己学问差的人请教时，不觉得没面子，所以称为‘文’。”
常见常用《论语》名言警句及译文60例（中）
21、季文子三思而后行。
【译文】 季文子遇事总要思考三次，然后才行动。
22、子曰：“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。”
【译文】 孔子说：“宁武子这人，国家太平时，就聪明，国家混乱时，就愚笨。他的聪明可以赶得上，他的愚笨别人赶不上。”
23、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”
【译文】 孔子说：“一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野，文采胜过质朴就会浮华。只有文采和质朴配合恰当，才是君子。”
24、 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
【译文】 孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”
25、子曰：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”
【译文】 孔子说：“智慧的人喜欢水，仁慈的人喜欢山；明智的人好动，仁慈的人好静；智慧的人快乐，仁慈的人长寿。”
26、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
【译文】 孔子说：“将知识默记在心，学习时，不感到满足；教人时，不感到疲倦，这三个方面我做到了哪些呢？”
27、子曰：“不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
【译文】 孔子说：“不到他苦思冥想时，不去启发；不到欲说无语时，不去开导。不能举一例能理解三个类似的问题，就不要再重复教他了。”
28、子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：“不图为乐之至于斯也。”
【译文】 孔子在齐国听《韶乐》，好长时间吃肉不觉滋味。他说：“没想到好音乐这样迷人。”
29、叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”
【译文】 叶公问子路：孔子是怎样的人，子路不回答。孔子说：“你怎么不说：他这个人啊，发愤时就忘记吃饭，高兴起来就忘记了忧愁，竟然连自己衰老了也不知道，如此而矣。”
30、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
【译文】 孔子说：“三人走路，必有可作为我的老师的人。选择他的优点向他学习，借鉴他的缺点进行自我改正。”
31、 子以四教：文、行、忠、信。
【译文】 孔子教学有四项内容：文献、品行、忠诚、信实。
32、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”
【译文】 孔子说：“君子胸怀宽广，小人忧愁悲伤。”
33、曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”
【译文】曾子说：“鸟将死时，叫声都很悲哀；人快死时，说话都很善良。”
34、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
【译文】 曾子说：“士不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程还不遥远吗？”
35、子曰：“不在其位，不谋其政。”
【译文】 孔子说：“不在那个位置上，就不要想那个位置上的事。”
36、子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？”
【译文】孔子说：“年轻人是值得敬畏的，怎么就知道后一代不如前一代呢？”
37、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
【译文】 孔子说：“三军可以剥夺主帅，匹夫不可剥夺志向。”
38、子曰：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
【译文】 孔子说：“明智的人不会迷惑，仁爱的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。”
39、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
【译文】孔子说：“到了寒冷的季节，才知道松柏是最后凋谢的。”
40、子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”
【译文】 孔子说：“君子帮助人取得成绩，不促使人陷入失败。小人相反。”
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以下是《论语》中部分关于学习的名言及释义
1、知之为知之，不知为不知，是知也
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明人的智慧，为人处世和求学，来不得半点虚假。
2、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩
我15岁立志学习，30岁能有所成就，40岁遇到事情不再困惑，50岁就知道天命所归，60岁能听进去各种意见，兼听则明，70岁时收放自如。
3、温故而知新，可以为师矣
通过温习旧知识不断地得到新的领悟，凭这点就可以成为老师了。
4、士不可以不弘毅，任重而道远
读书人必须有远大的抱负和坚强的意志,因为他对社会责任重大,要走的路很长。
一个人不仅要对自己负责，更要对社会负责。
5、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之
几个人在一起走路，其中有人可以当我的老师，要学习他人的优点，缺点要改正。
6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也
看到别人的优点就要学习，看到别人的缺点就反省自己有没有。
7、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也
教育学生，等注重他的思考，要等他努力了，思考力，费尽心思了后再去启发他。学生才能知其然，更知其所以然。
8、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
把所学的知识默默记在心中，永远不满足于学习，不厌恶教导别人，对我来说，有什么遗憾呢？
9、己所不欲，勿施于人
自己不想要的东西，更不要强加给别人。
10、人而无信，不知其可也
一个人不讲信用，那他是不行的。
11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者
知道学习的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如善于学习的人。
学习很苦，如果没有兴趣学更累，所以教孩子，先培养他的兴趣。
12、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
学过的知识经常温习，不是很快乐吗？有志同道合的朋友从远方来，不也很愉快吗？别人对我不了解、不理解，我并不生气；与不明智的人相处，我也不烦恼。能这样做的人，不就是君子吗？
13、学而不思则罔，思而不学则殆
学了却不思考，就会迷茫，一味地空想却不去学，终究是空中楼阁。
1、知之为知之，不知为不知，是知也
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明人的智慧，为人处世和求学，来不得半点虚假。
2、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩
我15岁立志学习，30岁能有所成就，40岁遇到事情不再困惑，50岁就知道天命所归，60岁能听进去各种意见，兼听则明，70岁时收放自如。
3、温故而知新，可以为师矣
通过温习旧知识不断地得到新的领悟，凭这点就可以成为老师了。
4、士不可以不弘毅，任重而道远
读书人必须有远大的抱负和坚强的意志,因为他对社会责任重大,要走的路很长。
一个人不仅要对自己负责，更要对社会负责。
5、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之
几个人在一起走路，其中有人可以当我的老师，要学习他人的优点，缺点要改正。
6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也
看到别人的优点就要学习，看到别人的缺点就反省自己有没有。
7、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也
教育学生，等注重他的思考，要等他努力了，思考力，费尽心思了后再去启发他。学生才能知其然，更知其所以然。
8、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
把所学的知识默默记在心中，永远不满足于学习，不厌恶教导别人，对我来说，有什么遗憾呢？
9、己所不欲，勿施于人
自己不想要的东西，更不要强加给别人。
10、人而无信，不知其可也
一个人不讲信用，那他是不行的。
11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者
知道学习的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如善于学习的人。
学习很苦，如果没有兴趣学更累，所以教孩子，先培养他的兴趣。
12、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
学过的知识经常温习，不是很快乐吗？有志同道合的朋友从远方来，不也很愉快吗？别人对我不了解、不理解，我并不生气；与不明智的人相处，我也不烦恼。能这样做的人，不就是君子吗？
13、学而不思则罔，思而不学则殆
学了却不思考，就会迷茫，一味地空想却不去学，终究是空中楼阁。
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1.学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子 2.业精于勤，荒于嬉。——韩愈 3.好好学习，天天向上。——毛泽东4.情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东 5.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
6.聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚7.加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来8.学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润 9.钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋 10.我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克 11.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德12.学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁 13.如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基14.学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 15.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金 16.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
6.聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚7.加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来8.学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润 9.钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋 10.我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克 11.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德12.学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁 13.如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基14.学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 15.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金 16.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
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学会做事
1、不以规矩，不能成方圆。——孟子
2、如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在门外了。——泰戈尔
3、当断不断，反受其乱。——诸葛亮
4、右手画圆，左手画方，不能两成。——韩非子
5、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
6、善者一日不教，则失之而入恶；恶有勤而教之，则可使至于善。
——欧阳修
7、咬定青山不放松，立根原在破岩中。——郑板桥
8、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。——爱迪生
9、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子
10、有了勇气便能粉碎厄运。——塞万提斯
学会合作
1、己所不欲，勿施于人。——孔子
2、二人同心，其利断金。——《易经》
3、上下同欲者胜。——孙武
4、人只有在人们中间才能认识自己。——歌德
5、世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的'严正的朋友。
——爱因斯坦
6、人所得到的最大幸福，最自由最快乐的心境，莫过于爱别人和为别人献身。
——托尔斯泰
7、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
8、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。——孟子
9、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。——李世民
10、他山之石，可以攻玉。——《诗经》
学会生存发展
1、满招损，谦受益。——《尚书》
2、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放。——邓拓
3、不为私利是世界上最美好的一种品德。——大仲马
4、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
5、创新是一个民族的灵魂。——
6、机遇只垂青那些有准备的头脑。——巴斯德
7、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
9、一生能有几回搏，此时不搏何时搏？——容国团
10、人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也都能适应。
——丁玲
学会求知
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——佚名
2、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉？《长歌行》
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——佚名
4、在学问上最好的解决问题的方法就是坚持。——卢梭
5、兴趣才是最好的老师。——爱因斯坦
6、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
7、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
9、必须如采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。——鲁迅
10、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
1、不以规矩，不能成方圆。——孟子
2、如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在门外了。——泰戈尔
3、当断不断，反受其乱。——诸葛亮
4、右手画圆，左手画方，不能两成。——韩非子
5、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
6、善者一日不教，则失之而入恶；恶有勤而教之，则可使至于善。
——欧阳修
7、咬定青山不放松，立根原在破岩中。——郑板桥
8、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。——爱迪生
9、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子
10、有了勇气便能粉碎厄运。——塞万提斯
学会合作
1、己所不欲，勿施于人。——孔子
2、二人同心，其利断金。——《易经》
3、上下同欲者胜。——孙武
4、人只有在人们中间才能认识自己。——歌德
5、世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的'严正的朋友。
——爱因斯坦
6、人所得到的最大幸福，最自由最快乐的心境，莫过于爱别人和为别人献身。
——托尔斯泰
7、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
8、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。——孟子
9、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。——李世民
10、他山之石，可以攻玉。——《诗经》
学会生存发展
1、满招损，谦受益。——《尚书》
2、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放。——邓拓
3、不为私利是世界上最美好的一种品德。——大仲马
4、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
5、创新是一个民族的灵魂。——
6、机遇只垂青那些有准备的头脑。——巴斯德
7、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子
8、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
9、一生能有几回搏，此时不搏何时搏？——容国团
10、人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也都能适应。
——丁玲
学会求知
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——佚名
2、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉？《长歌行》
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——佚名
4、在学问上最好的解决问题的方法就是坚持。——卢梭
5、兴趣才是最好的老师。——爱因斯坦
6、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
7、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
9、必须如采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。——鲁迅
10、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
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1、Knowledge must be according to their own interests, can benefit.学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。 2、Life is just a field of improvisation, until every journey, be my stage.人生本来就是一场即兴演出，直到每段旅程，变成我的舞台。 3、Looks worship, each having a good.望经拜道，各有一好。 4、Love is the beginning of knowledge.爱为学问之始。 5、Love is the first step to knowledge.爱好即获得知识的第一步。 6、Read a book is I most loves, it increased my knowledge, broaden my horizons, so I know more truth.看书是我的最爱，它增长了我的知识，开阔了我的视野，使我懂得了更多的道理。 7、Things get to the good.物聚于所好。 8、Interested in their interest in us.对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。 9、Try try but do not cry.勇于尝试 决不放弃。 10、In principle to produce a problem, be firm as a rock; in the interest issue, should conform to the trend.在原则产问题上，要坚定如磐石；在兴趣问题上，则要顺应潮流。 11、Any kind of interest include nature have tendencies to cry, maybe also contains a kind of in a state of nature in the flash of genius.任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。 12、Each heart love, raw onions and leeks.各人心里爱，生葱拌韭菜。 13、Every time I read a book being immersed in the ocean of books, forget everything, forget myself.每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切，忘记自我。 14、Good to finish.好者能精。 15、I think for all situations, only the" love" is the best teacher.我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
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