小学老师表情包评语走红,是什么让学生如此期待写作业
答:如果学生的作业做得不太好,老师们提出意见的方式也很委婉和调皮。学生作业不够工整,老师画了一个生气的表情,写道:"作业略显狂躁,与本人气质明显不符。"学生的字体写得太小,老师则俏皮地画了一幅举着放大镜的漫画像,并说道:"老师年纪大啦!要依靠放大镜啦!"这一幅幅有创意又颇具鼓励性的个性...
2022-05-28 回答者: 於山菱 1个回答
老师评语大PK“表情包”充满趣味,但是“万字批改”更是绝,你怎么看?
答:兜妈印象最深刻的一位表情包老师,是一位来自无锡的物理老师,名字叫做唐建勋。他可以画出灵动的简笔画,并且和学生进行互动。学生们纷纷叫他“老唐”“勋哥”。本以为画表情包的老师,是一位俏皮的小伙子,但却是一位看起来很儒雅的男生,身为物理老师,唐老师可是操碎了心。因为大多数学生,对物理...
2021-02-20 回答者: verate59998283 4个回答
小学英语教师课堂教学的有效方法
答:性格严肃的教师可借助于简笔画刻画出人物笑、哭、怒、悲等表情及走、跑、跳等动作,同时加上老师的绘声绘色、有感情的描述,学生脑海里一定会产生一个清晰的画面,学习起来定会轻松而且效果好。 四、模仿练习法 学习英语我认为最重要的方法是模仿练习,因为英语的语音、语调及书写与汉语截然不同,如果小学生学习英语...
2022-07-07 回答者: 胆碳椭82 1个回答
中班美术活动教案《小人国》
答:t:是呀,没有手和脚,就有很多事不能做,很多地方不能去,多伤心难过啊!我们要怎么帮助他,让他可以高兴起来呢? 二、师生共同握笔姿势。 t:现在,我要再请出另外一位新朋友。(出示毛笔) t:毛笔宝宝可说了,只要你们把它拿对了,他就愿意帮我们的忙给小人画出手和脚来。现在,就看我们小朋友是不是能把毛笔宝宝...
2022-08-01 回答者: ≮怳鸄秔≯ 1个回答
幼儿园大班《小熊过桥》教案
答:(6)小鱼是怎样鼓励小熊的? 小熊小熊别害怕,眼睛向着前面瞧。 (7)小熊是怎样走过桥的? 一二三、向前跑,小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇。 3.教师朗诵诗歌 让幼儿再完整地欣赏一遍诗歌,体会作品语言的优美、明快,加深对情节的印象。 4幼儿学习诗歌 小朋友,你们和老师一起朗诵诗歌好吗? 让幼儿有表情地跟读诗歌。
2022-07-21 回答者: 十妞LQKG 1个回答
教师的教学教育叙事随笔
答:如果教师在教的过程中能变换一些形式,如简笔画,形象的比喻,学生的注意力马上就会被吸引过去,也可以让学生展开丰富的联想,让他们来说说怎样才能把字母学得又快,记得又牢。 2,字母与儿歌的结合 儿歌的使用往往给人以准确,生动,朗朗上口的感觉,在朗读中配上音乐就更是给人以欣赏的美感,我们可以把简单的字母跟儿歌...
2023-01-08 回答者: 落樱15757飞花 1个回答
学校老师教学管理工作的总结范文
答:另外,对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误,再多些循循善诱的教育,使其改正错误. 二、存在以上问题的思想根源 1、思想认识不太高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够...
2023-01-21 回答者: 百里向桃 1个回答
英语老师教学随笔
答:小学三年级英语学习的单词一般都比较直观,贴近学生生活,因此在单词引入时我采用直观教学方式,用图片、动作、表情、实物、简笔画等给学生活灵活现的展示,既符合学生的认知规律,又加深了他们的记忆。 为了培养学生对英语学习的兴趣,英语课堂中往往会运用游戏、活动等方式,使学生在快乐中习得知识,但是课堂秩序的维持就成...
2022-08-25 回答者: 魍魉JJW 1个回答
怎样管理小学一年级学生
问:上课不专心听讲
答:假如该名同学还是不理不睬,教师不必为批评该生而停下课来,可以在课后用谈心、鼓励、与家长沟通等方法解决。二、寻找幽默“笑”表示喜欢、接纳、亲和。从某种程度上说,教师的面部表情比教师的服饰更为重要。一把钥匙开启一把锁,微笑则是一把开启心扉的“万能钥匙”。幽默的语言、善意的玩笑都是很好的调剂品。课堂...
2018-04-18 回答者: 梦飞翔fiy 10个回答 93
职高高二学生,学校组织以“我奉献、我快乐,我学习、我成长”为主题的...
答:我看实在推托不掉,没辙了,那就练吧!我这人的脾气就是要么不做,做了就全力以赴,全心以对!每天集体训练一小时后,我又独自一人留在教室练简笔画,很快宽宽的黑板上满是密密麻麻的简笔画,无法落笔时擦掉重新再来。我给自己定下目标,每晚必须练十张毛笔字、钢笔字,看两本语音及演讲材料,完不成任务决不睡觉,...
2012-04-09 回答者: 0花草茶蜜0 2个回答 2

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