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二
声部
是什么意思
答:
同时,教师要培养学生把握音阶、音准、节奏等:学生之所以在
合唱
歌曲中不能同时把握住
两个声部
,很大原因是不敢唱、不会唱。这时教师切忌心急,一定要耐心指导帮助学生:教师可利用科尔文手势或钢琴多对学生进行音阶及音准的训练,对不好把握的低声部,教师要引导学生多跟随钢琴模唱、巩固,也可引导学生尝试...
2023-09-21
回答者:
校易搜全知道
1个回答
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