人教版五年级下册期末数学复习资料
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填空:
1、 从1——10这10个自然数中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
2、 从0、1、2、4中选出三个数字能被2、3、5整除的最小三位数是( ),最大三位数是( )。
3、 把5/4、0.5、8/7、0.04、20/1几个数从小到大排列( )
4、 把5米长的绳子平均分成8段,每段长( ),每段是5米的( )
5、 两个数的最小公倍数是他们的乘积,这两个数的关系是( )
6、 分母是8的最简真分数的和( )
7、 一个正方体的棱长总和是48,它的体积是( )
应用题:
1、 四年级学生看电影,每5人一组,6人一组,8人一组都差一人,这个班的人数在130人以内,四年级有多少人看电影?
2、 有一个长方体木箱,长4分米,宽和高都是3分米,这个木箱的容积是多少升?做这个木箱需要多少木板?
3、 一根木料第一次用去4/5,第二次用去1/10,第三次用去1/20,一共用去了多少?
4、 面粉加工厂用70千克小麦加工了33千克的面粉,平均每千克小麦可以加工多少面粉?
5、 一间长8米,宽6米。高3米的教室,要对它的四周墙壁和屋顶粉刷油漆,门窗面积为12.3平方米,如果一平方米需要3.46千克油漆,那么粉刷这间教室需要多少千克油漆?
解方程
X+(5+2.9)=70。9 X+3X+5X+11+89=X+99
X+62+55=45+11 X+99.9+999=1099
计算
(99+11)+89= 99+0.01+9= 11+66.362+9=
判断题
1.4*6=24,4是倍数,24是因数 ( 五年级期末分类复习
单位换算
一、方法:大单位到小单位,乘进率。小单位到大单位,除以进率。
换算单位主要注意;(1)想清楚进率(2)判断清楚是“大到小”,还是“小到大”。
记忆进率的巧办法:首先记住长度单位间的进率,面积单位间的进率就是长度单位间进率的平方。如果你忘记了面积单位间的进率,可以用这种方法找到正确的进率。
二、具体方法介绍:
(1) 37厘米=( )米 小到大,除以进率 37÷100=0.37
(2) 0.035千克=( )克 大到小,乘进率 0.035×1000=35
(3) 求6千克50克=( )千克时,可以这样想:把千克数( 6 )写在整数部分,把( 50 )克改写成( 50÷1000=0.05 )千克,合起来就是( 6.05 )千克。
(4)求2.15小时=( )小时( )分,可以这样想:整数部分的2就表示( 2 )小时,把0.15时改写成( 0.15×60=9 )分
三、练习:(每道题要在题后列出算式)
3千克150克=( )千克
10千米700米=( )千米
13元4角8分=( )元
6米5厘米=( )米=( )厘米
3吨700千克=( )千克
65米7厘米=( )米
8平方米65平方分米=( )平方米
2.06千克=( )克
210分=( )小时( )分
35.9公顷=( )公顷( )平方米
4平方千米=( )公顷
1800公顷=( )平方千米
9平方厘米=( )平方分米
1、 从1——10这10个自然数中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
2、 从0、1、2、4中选出三个数字能被2、3、5整除的最小三位数是( ),最大三位数是( )。
3、 把5/4、0.5、8/7、0.04、20/1几个数从小到大排列( )
4、 把5米长的绳子平均分成8段,每段长( ),每段是5米的( )
5、 两个数的最小公倍数是他们的乘积,这两个数的关系是( )
6、 分母是8的最简真分数的和( )
7、 一个正方体的棱长总和是48,它的体积是( )
应用题:
1、 四年级学生看电影,每5人一组,6人一组,8人一组都差一人,这个班的人数在130人以内,四年级有多少人看电影?
2、 有一个长方体木箱,长4分米,宽和高都是3分米,这个木箱的容积是多少升?做这个木箱需要多少木板?
3、 一根木料第一次用去4/5,第二次用去1/10,第三次用去1/20,一共用去了多少?
4、 面粉加工厂用70千克小麦加工了33千克的面粉,平均每千克小麦可以加工多少面粉?
5、 一间长8米,宽6米。高3米的教室,要对它的四周墙壁和屋顶粉刷油漆,门窗面积为12.3平方米,如果一平方米需要3.46千克油漆,那么粉刷这间教室需要多少千克油漆?
解方程
X+(5+2.9)=70。9 X+3X+5X+11+89=X+99
X+62+55=45+11 X+99.9+999=1099
计算
(99+11)+89= 99+0.01+9= 11+66.362+9=
判断题
1.4*6=24,4是倍数,24是因数 ( 五年级期末分类复习
单位换算
一、方法:大单位到小单位,乘进率。小单位到大单位,除以进率。
换算单位主要注意;(1)想清楚进率(2)判断清楚是“大到小”,还是“小到大”。
记忆进率的巧办法:首先记住长度单位间的进率,面积单位间的进率就是长度单位间进率的平方。如果你忘记了面积单位间的进率,可以用这种方法找到正确的进率。
二、具体方法介绍:
(1) 37厘米=( )米 小到大,除以进率 37÷100=0.37
(2) 0.035千克=( )克 大到小,乘进率 0.035×1000=35
(3) 求6千克50克=( )千克时,可以这样想:把千克数( 6 )写在整数部分,把( 50 )克改写成( 50÷1000=0.05 )千克,合起来就是( 6.05 )千克。
(4)求2.15小时=( )小时( )分,可以这样想:整数部分的2就表示( 2 )小时,把0.15时改写成( 0.15×60=9 )分
三、练习:(每道题要在题后列出算式)
3千克150克=( )千克
10千米700米=( )千米
13元4角8分=( )元
6米5厘米=( )米=( )厘米
3吨700千克=( )千克
65米7厘米=( )米
8平方米65平方分米=( )平方米
2.06千克=( )克
210分=( )小时( )分
35.9公顷=( )公顷( )平方米
4平方千米=( )公顷
1800公顷=( )平方千米
9平方厘米=( )平方分米
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填空:
1、 从1——10这10个自然数中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
2、 从0、1、2、4中选出三个数字能被2、3、5整除的最小三位数是( ),最大三位数是( )。
3、 把5/4、0.5、8/7、0.04、20/1几个数从小到大排列( )
4、 把5米长的绳子平均分成8段,每段长( ),每段是5米的( )
5、 两个数的最小公倍数是他们的乘积,这两个数的关系是( )
6、 分母是8的最简真分数的和( )
7、 一个正方体的棱长总和是48,它的体积是( )
应用题:
1、 四年级学生看电影,每5人一组,6人一组,8人一组都差一人,这个班的人数在130人以内,四年级有多少人看电影?
2、 有一个长方体木箱,长4分米,宽和高都是3分米,这个木箱的容积是多少升?做这个木箱需要多少木板?
3、 一根木料第一次用去4/5,第二次用去1/10,第三次用去1/20,一共用去了多少?
4、 面粉加工厂用70千克小麦加工了33千克的面粉,平均每千克小麦可以加工多少面粉?
5、 一间长8米,宽6米。高3米的教室,要对它的四周墙壁和屋顶粉刷油漆,门窗面积为12.3平方米,如果一平方米需要3.46千克油漆,那么粉刷这间教室需要多少千克油漆?
解方程
X+(5+2.9)=70。9 X+3X+5X+11+89=X+99
X+62+55=45+11 X+99.9+999=1099
计算
(99+11)+89= 99+0.01+9= 11+66.362+9=
判断题
1.4*6=24,4是倍数,24是因数 ( )
1、 从1——10这10个自然数中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
2、 从0、1、2、4中选出三个数字能被2、3、5整除的最小三位数是( ),最大三位数是( )。
3、 把5/4、0.5、8/7、0.04、20/1几个数从小到大排列( )
4、 把5米长的绳子平均分成8段,每段长( ),每段是5米的( )
5、 两个数的最小公倍数是他们的乘积,这两个数的关系是( )
6、 分母是8的最简真分数的和( )
7、 一个正方体的棱长总和是48,它的体积是( )
应用题:
1、 四年级学生看电影,每5人一组,6人一组,8人一组都差一人,这个班的人数在130人以内,四年级有多少人看电影?
2、 有一个长方体木箱,长4分米,宽和高都是3分米,这个木箱的容积是多少升?做这个木箱需要多少木板?
3、 一根木料第一次用去4/5,第二次用去1/10,第三次用去1/20,一共用去了多少?
4、 面粉加工厂用70千克小麦加工了33千克的面粉,平均每千克小麦可以加工多少面粉?
5、 一间长8米,宽6米。高3米的教室,要对它的四周墙壁和屋顶粉刷油漆,门窗面积为12.3平方米,如果一平方米需要3.46千克油漆,那么粉刷这间教室需要多少千克油漆?
解方程
X+(5+2.9)=70。9 X+3X+5X+11+89=X+99
X+62+55=45+11 X+99.9+999=1099
计算
(99+11)+89= 99+0.01+9= 11+66.362+9=
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2、 从0、1、2、4中选出三个数字能被2、3、5整除的最小三位数是( ),最大三位数是( )。
3、 把5/4、0.5、8/7、0.04、20/1几个数从小到大排列( )
4、 把5米长的绳子平均分成8段,每段长( ),每段是5米的( )
5、 两个数的最小公倍数是他们的乘积,这两个数的关系是( )
6、 分母是8的最简真分数的和( )
7、 一个正方体的棱长总和是48,它的体积是( )
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1、 四年级学生看电影,每5人一组,6人一组,8人一组都差一人,这个班的人数在130人以内,四年级有多少人看电影?
2、 有一个长方体木箱,长4分米,宽和高都是3分米,这个木箱的容积是多少升?做这个木箱需要多少木板?
3、 一根木料第一次用去4/5,第二次用去1/10,第三次用去1/20,一共用去了多少?
4、 面粉加工厂用70千克小麦加工了33千克的面粉,平均每千克小麦可以加工多少面粉?
5、 一间长8米,宽6米。高3米的教室,要对它的四周墙壁和屋顶粉刷油漆,门窗面积为12.3平方米,如果一平方米需要3.46千克油漆,那么粉刷这间教室需要多少千克油漆?
解方程
X+(5+2.9)=70。9 X+3X+5X+11+89=X+99
X+62+55=45+11 X+99.9+999=1099
计算
(99+11)+89= 99+0.01+9= 11+66.362+9=
判断题
1.4*6=24,4是倍数,24是因数 ( )
1、 从1——10这10个自然数中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
2、 从0、1、2、4中选出三个数字能被2、3、5整除的最小三位数是( ),最大三位数是( )。
3、 把5/4、0.5、8/7、0.04、20/1几个数从小到大排列( )
4、 把5米长的绳子平均分成8段,每段长( ),每段是5米的( )
5、 两个数的最小公倍数是他们的乘积,这两个数的关系是( )
6、 分母是8的最简真分数的和( )
7、 一个正方体的棱长总和是48,它的体积是( )
应用题:
1、 四年级学生看电影,每5人一组,6人一组,8人一组都差一人,这个班的人数在130人以内,四年级有多少人看电影?
2、 有一个长方体木箱,长4分米,宽和高都是3分米,这个木箱的容积是多少升?做这个木箱需要多少木板?
3、 一根木料第一次用去4/5,第二次用去1/10,第三次用去1/20,一共用去了多少?
4、 面粉加工厂用70千克小麦加工了33千克的面粉,平均每千克小麦可以加工多少面粉?
5、 一间长8米,宽6米。高3米的教室,要对它的四周墙壁和屋顶粉刷油漆,门窗面积为12.3平方米,如果一平方米需要3.46千克油漆,那么粉刷这间教室需要多少千克油漆?
解方程
X+(5+2.9)=70。9 X+3X+5X+11+89=X+99
X+62+55=45+11 X+99.9+999=1099
计算
(99+11)+89= 99+0.01+9= 11+66.362+9=
判断题
1.4*6=24,4是倍数,24是因数 ( )
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