七年级历史下册期末检测题之材料分析部分
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1.⑴唐太宗、唐玄宗
⑵贞观之治、开元盛世
⑶国家统一,社会安定、重用人才,勤于政事
2.(1)隋朝南北大运河
(2)隋炀帝
(3)大大促进了南北的经济交流
(4)北京、扬州
3.(1)科举制度 开创于隋朝
(2)隋炀帝 始置进士科,进士科的设置
(3)唐朝 唐太宗,武则天,唐玄宗。
(4)唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试
(5)创立和完善于隋唐时期的科举制度,成为世界各国考试制度的源流;笼络了大批优秀人才;扩大了政治统治的基础;使威胁中央集权的离心因素难以产生;促进了教育事业的发展;推动了文学艺术的繁荣。但明朝以后,实行八股取士禁锢了人们的思想才智,不利于社会进步。
4.(1)日本 唐天宝
(2)颜真卿 柳公权 颜筋柳骨
(3)为了理想,不畏艰险,百折不挠。
5.(1)辽 西 夏 北宋
(2)上京 东京 兴庆
(3)宋真宗 寇准 澶渊之盟 一、辽宋为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄,后世仍以世以齿论。
二、以白沟河为国界,双方撤兵。(辽归还宋遂城及瀛、莫二州。)此后凡有越界盗贼逃犯,彼此不得停匿。两朝沿边城池,一切如常,不得创筑城隍。
三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两,绢二十万匹。至雄州交割。
四、双方于边境设置榷场,开展互市贸易。
⑵贞观之治、开元盛世
⑶国家统一,社会安定、重用人才,勤于政事
2.(1)隋朝南北大运河
(2)隋炀帝
(3)大大促进了南北的经济交流
(4)北京、扬州
3.(1)科举制度 开创于隋朝
(2)隋炀帝 始置进士科,进士科的设置
(3)唐朝 唐太宗,武则天,唐玄宗。
(4)唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试
(5)创立和完善于隋唐时期的科举制度,成为世界各国考试制度的源流;笼络了大批优秀人才;扩大了政治统治的基础;使威胁中央集权的离心因素难以产生;促进了教育事业的发展;推动了文学艺术的繁荣。但明朝以后,实行八股取士禁锢了人们的思想才智,不利于社会进步。
4.(1)日本 唐天宝
(2)颜真卿 柳公权 颜筋柳骨
(3)为了理想,不畏艰险,百折不挠。
5.(1)辽 西 夏 北宋
(2)上京 东京 兴庆
(3)宋真宗 寇准 澶渊之盟 一、辽宋为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄,后世仍以世以齿论。
二、以白沟河为国界,双方撤兵。(辽归还宋遂城及瀛、莫二州。)此后凡有越界盗贼逃犯,彼此不得停匿。两朝沿边城池,一切如常,不得创筑城隍。
三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两,绢二十万匹。至雄州交割。
四、双方于边境设置榷场,开展互市贸易。
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