孙权劝学 给了我们什么启示啊?
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选自司马光《资治通鉴》中的一段。讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。被选入语文教材。
1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。
2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。
3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。
4)要善于听取他人的建议或意见
5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。
6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。
7) 做人不能太骄傲,要谦虚。
8)劝人要讲究策略。
9)不能找借口轻言放弃。
10)只要发奋学习,就能积学修业,学有所成。
11)与伤仲永相比,突出了后天教育的重要性。
1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。
2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。
3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。
4)要善于听取他人的建议或意见
5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。
6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。
7) 做人不能太骄傲,要谦虚。
8)劝人要讲究策略。
9)不能找借口轻言放弃。
10)只要发奋学习,就能积学修业,学有所成。
11)与伤仲永相比,突出了后天教育的重要性。
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(孙权劝学)告诉我们的道理是?开卷有益。
给我们的启示是?干到老,学到老。
对比(孙权劝学)及(伤仲永)两篇文章内容上的相同之处和不同之处。有天赋还需要磨炼。前者是,后者否。
解释"士别三日"吴下阿蒙"两个成语的意思。士别三日,即更/刮目相待:与读书的人分别几天,就应当另眼相看。吴下阿蒙:居处吴下一隅的吕蒙即指原来的吕蒙。泛指缺少学识、文才的人,多用否定义,比喻人学识尚浅。
给我们的启示是?干到老,学到老。
对比(孙权劝学)及(伤仲永)两篇文章内容上的相同之处和不同之处。有天赋还需要磨炼。前者是,后者否。
解释"士别三日"吴下阿蒙"两个成语的意思。士别三日,即更/刮目相待:与读书的人分别几天,就应当另眼相看。吴下阿蒙:居处吴下一隅的吕蒙即指原来的吕蒙。泛指缺少学识、文才的人,多用否定义,比喻人学识尚浅。
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