Question

我为什么要上学，500字，作文

Answer 1

我为什么要上学
我为什么要上学，为了父母吗？还是为了老师？都不是。为的是我自己。因为爸爸说过，知识是承载梦想的船帆。妈妈说，知识能让我成为正直的人。老师告诉我，学了知识能让我们更好的服务社会。对于我自己来说，知识能让我实现自己的理想，让自己成为一个对社会对人民有用的人。
三字经里面说过“人不学，不知义”，连古代人都告诉我们要学习，可见学习的用处是非常大的。知识能让我们少走弯路，让我能成为一个对社会和人民有用的人，让我们树立正确的人生观。找到自己的方法，它就像个指南针，一直指导我们前进的方向。最主要的是我在自己学习过程中找到了属于自己的乐趣，它也让我有了成就感。
在学校里我会接触很多人，各种学科的老师，身边还有许多同学。他们都给我的生活和学习带来的欢乐。老师们是辛勤的园丁，会随时随地给我们关怀，遇到问题会很热心地帮助我们，对我们就是无微不至。我也喜欢我的同学们，给我带来许多欢乐，使我的学习特别充实，给我的生活带来了很多小惊喜。
上学给我带来了这么多的快乐与收获，我要和我的同学一起成长。我要努力学习知识，为了不忘记父母的叮嘱，老师的教导。更是为了我自己的梦想，所以我要上学，而且要努力学出好成绩。

Answer 2

我为什么要上学
我真的想不明白，我为什么要上学。天天累得要死。
一天早上起，一起去学校，我马上就从后面出去直奔林子，一直到傍晚，都是我一个人度过的。我把大本的植物图鉴带到林子里，在图鉴中寻找着林子里的每棵树的名字和特性，并把它们一一记在心理。
我家做着与林子管理有关的工作，我记下了树木的名字和特性，应该是对将来的生活有益的。林子里树木的种类实在太多了，这么多的树都有各自的名字和特性，我觉得十分有趣，简直着了迷。
我不打算去上学了，打算在森林里一个人对照植物图鉴记树木的名字，了解它们的特性。我喜欢树，但能和我一起谈论它们的人，无论老师还是同学，一个都没有，那么我为什么还一定要去学校，学习一些和将来生活毫不相干的东西呢?
秋季的一个大雨天，我照常进子林子，雨越下越大，林子中到处流淌着从前没有的水流，连道路也坍塌了。天黑了，我没有走出林子，并且开始发烧，第二天，是村里的一个消防队员在一棵大的七叶树的树洞里面发现了昏迷的我，把子救了出去。回家以后，烧并没有退，从邻村来给我看病的医生说：“我已经没有办法了，没有药可以治。”这话仿佛有人在梦里和我说一样，我都听到了。医生放下我走了，可是妈妈，只有妈妈，对我没有丧失信心，一直看护着我。
有一天深夜，我虽然还发烧，却从常时间的昏迷中清醒。我躺在榻榻米上面，妈妈坐在枕头旁边盯着我看。
“妈妈，我会死吗?”
“你不会死的，妈妈在这为你祈祷。”
“医生不是说这孩子没救了吗?我会死的。”
妈妈沉默了一会儿，对我说：
“你就是死了，我也会再生你一次，所以，你不要担心。”
“可是那个孩子和我不是同一个人啊。”
“不，是一个人。我会把你从生下来之后到现在看到的、听到的读到的东西，做过的事情全部讲给新生下的你听。这样两个孩子就是一模一样的同一个孩子了。”
妈妈的话我好像没有完全明白，但是心里却宁静下来，安稳地睡觉了。
经过这次的事情我似乎明白了我为什么要上学。

Answer 3

可以问问你父母

Answer 4

怎么写？

Answer 5

我们青少年是祖国的未来，民族的希望。梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。因此，努力读书是祖国赋予我们的伟大使命。
以前，我不喜欢读书，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字和数学符号，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的一件事。爸爸、妈妈都为我不爱读书而烦恼。有一 天，老师给我们从书本上读了这样一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能聪慧，读书能报国。总之只有读好书，人生 才能完美无憾。”同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理，我这才渐渐认识到读书的意义。
“我为谁读书？”这个问题值得我们每个学生深思。
当前学校组织开展荣辱观教育活动，我认识到“以服务人民为荣、以危害祖国为耻”，“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，我再次认识到“我为谁读书？”的意 义。这万物生长的季节，为了使我们更有实力去参与未来世界的竞争，为了中华民族的振兴，让主动学习、自觉读书伴随着我们不断成长，让读书成为我们校园最美 丽的一道风景线！同学们，努力吧！为我们自己不再愚昧，为了祖国的富强而努力读书。