孔子创立了什么学派？有何贡献
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孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人.
①“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论.
②注重童蒙、启蒙教育.
③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学.
④他要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”.
⑤要求学生对新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”.
①“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论.
②注重童蒙、启蒙教育.
③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学.
④他要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”.
⑤要求学生对新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”.
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儒家学派
孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人.
①“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论.
②注重童蒙、启蒙教育.
③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学.
④他要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”.
⑤要求学生对新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”.
孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人.
①“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论.
②注重童蒙、启蒙教育.
③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学.
④他要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”.
⑤要求学生对新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”.
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孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人.
①“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论.
②注重童蒙、启蒙教育.
③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学.
④他要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”.
⑤要求学生对新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”.
①“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论.
②注重童蒙、启蒙教育.
③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学.
④他要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”.
⑤要求学生对新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”.
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