Question

情绪心理学研究表明:个体出自哪一本书根据心理学的研究表明：个体的情感会对认知活动至少有动力、强化、调节等功能。而学生在普通教学中对于学习的课程内容只有学习知识的认知功能，这样的情况下学生会随着学习时间的延伸降低对于学习的动力。这段话的来源

Answer 1

问：情绪心理学研究表明:个体出自哪一本书根据心理学的研究表明：个体的情感会对认知活动至少有动力、强化、调节等功能。而学生在普通教学中对于学习的课程内容只有学习知识的认知功能，这样的情况下学生会随着学习时间的延伸降低对于学习的动力。这段话的来源

答：个体的情感会对认知活动至少有动力、强化、调节等功能这段话的来源并不是出自哪一本书，是出自.Konrad Lorenz：洛伦兹(1903-1989)对情绪心理学的研究，洛伦兹是奥地利动物学家、习性学创始人之一。洛伦兹开始了在自然条件下观察动物行为的方法，对鸟类情绪心理学研究表明：个体的情感对认知活动至少有动力、强化、调节三方面的功能。动力功能是指情感对认知活动的增力或减力的效能，即健康的、积极的情感对认知活动起积极的发动和促进作用，消极的不健康的情绪对认知活动起阻碍和抑制作用。