Question

如何跟老师交谈？

Answer 1

回复如下：

1、没事，放心吧。

2、你家孩子最近很听话，这为我们减轻了不少压力。

3、没关系，这是我应该做的，孩子交给我放心吧。

4、作为老师有义务和职责和孩子一起把学习提高上去，请放心，我会监督孩子好好的学习，争取下次有个好的成绩。

相关内容解释

家长不要瞒着孩子偷偷向老师打听孩子情况，这种方法不可取，如果孩子犯了错，回到家还批评孩子。孩子肯定会认为家长找老师了，也会产生逆反心理。

不要只知道问孩子的学习成绩，生活上的事情却不关心，学习固然重要，但孩子的成长也是十分重要的。有的家长见到老师后，尤其是孩子也在当场，总要对老师说孩子不懂事给您添麻烦了，学习成绩不好您要多费心了之类的话。其实不知，旁边的孩子的心理会受到影响。最好的办法还是实事求是一点。

Answer 2

　1、要和老师沟通好，前提是要先和孩子沟通好
　　在与老师沟通之前，一定要先和孩子有很好的沟通，了解好多信息，然后再和老师沟通，这样就可以有的放矢的和老师就某个问题进行单独交流。
　　其实，老师非常希望了解孩子们回家后对学校的印象、对老师讲课的印象是什么样，这样便于他更有针对性地改进教学。
　　跟老师沟通好了，老师也就变得越来越容易接近。
　　2、在习惯养成方面，老师只承担了孩子成长20%的任务
　　其实，在习惯养成方面，老师和学校只承担了20%的教育教学任务，而非100%，更多的东西需要家长，而且大量的东西需要家长，尤其是小学生，老师需要家长做大量的行为规范的辅助培养工作。
　　有个孩子刚上一年级，老师会写一些比较上纲上线的问题反映给家长，比如上课问题，考试的问题，写作业的问题，都很严重，朋友特别担心老师针对孩子，对孩子不好，想咨询一下该如何处理。
　　要站在老师的角度这样去理解：
　　第一不要和老师较劲，不要认为老师针对孩子。
　　第二，要明白一二年级是行为习惯养成的`关键，老师的要求虽然看上去有些过，但是对孩子严格要求，比如老师会要求书包如何摆放，考试如何做，写作业必须用尺子，必须写字怎么样，这些就是在规范孩子。
　　一是上课老师一目了然，二是让孩子自己形成良好的自我管理习惯，而这些都是潜移默化的。
　　包括考试，很多孩子坐不住，他很容易就会在考试中无意识的东瞧西望，老师会口头警告不要作弊，但实际上是不需要把这样的行为上升到道德层面，从行为规范的角度教育孩子即可。
　　所以，在和老师沟通之前，要找自己孩子的问题，从而和老师一起纠正孩子的问题，让孩子能够形成良好的素养和习惯。