Question

读了蝴蝶的家这篇文章你受到了什么启示？

Answer 1

《蝴蝶的家》启示：引导学生体会作者所具有的善于思考，长于观察的良好的科学素养。本文是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生命的关切之情。

文章写到：下大雨了，作者看到青鸟、麻雀这些鸟都有躲避的家，而在作者看来，轻盈、柔弱、无力的蝴蝶却没有家，她为蝴蝶的命运感到非常焦急，千方百计的想去寻找蝴蝶的家到底在哪里。但是，最终作者也没有找到。作者就写了这样的一个看似简单的内心情感变化的过程。

扩展资料：

蝴蝶的家这篇文章由六个段落组成。在这一段中，作者用这种方式表达了自己内心的情感变化。

第一段：天黑了，狂风大作，大雨滂沱，“这是不是难(没有家)的蝴蝶?”

第二段：就像它们一样温柔。“他们怎么能受得了狂风暴雨呢?”

第三段：一些孩子告诉蝴蝶一定要有一个家。然而，作者想象了很多地方，无法确定蝴蝶的家在哪里。因此，“我真的很担心蝴蝶”。

第四段：作者再次试图运用自己的想象力为蝴蝶寻找一个家，但是却被自己拒绝了。然后他说:“我真的很担心蝴蝶。

第五段：蝴蝶一定有一个美丽甜蜜的家。一定是这样的。

第六段：作者听了小女孩的话，感觉很有道理，只是没有看到蝶儿的家到底在哪里，希望谁能对自己说。