幼儿文学作品活动的基本特征不包括以下哪个选项
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幼儿园文学作品学习活动的特点不包括(B)。
A.围绕文学作品开展的活动
B.集中在室内开展的活动
C.整合与文学作品相关的学习内容
D.为幼儿提供多种与文学作品相互作用的途径
儿童文学在世上已有很长久的历史,尽管最初的儿童文学并非休闲读物,早期许多儿童文学由成人作品改编,但若不适合孩子或未针对儿童而改编,不能算作儿童文学的作品。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。
不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文和儿童科学文艺等。儿童文学通常由成人所编著,深层动机可以说是重造童年或教育儿童。
许多儿童文学也会改编自成人文学作品。由儿童自行创作也虽可广泛包含在内,但因儿童创作常流于涂鸦或不合艺术,仍须由成人鉴定是否为具文学价值。西方在近代有《罗宾汉》、《圆桌武士》等向儿童灌输正确价值观的故事读物。
但这两本故事书,都是从成年人的文学作品里面浓缩出来。第一本真正针对儿童创作的儿童文学作品,于 1744年,由JohnNewbery出版的《A Little Pretty Pocket-Book》。
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