孔子的教育目的是什么？
在此基础上，孔子强调做人还要重视全面发展。
数学，我想我只要上到初二就够了。一个人全面发展当然好，但可能越全面发展越是个庸才。说一个人学习高等数学是为了培养逻辑能力，我觉得逻辑能力是与生俱来的东西，并不是培养出来的东西。古人不学高等数学，难道就没有逻辑能力吗？ —— 韩寒
作为一名大学生，我们应当如何去全面发展，首先，我们要知道什么是全面发展，全面发展是现如今的社会教育体系正在追求并奉行的一套宗旨与目标，鼓励学生全面发展，不止是学习学术上的知识还要各个方面尽可能地涉猎更多的领域，指人的体力和智力的充分发展，又指人在德智体美各方面和谐的发展。
了解了全面发展的含义后我们接下来谈一下大学生应该如何去全面的发展自己。
一、对自己有一个全面的认知（自省），从全方位地去看待自己并进行一个系统的罗列，一点一点的将自己的“盲点”找出来这里的盲点指的是通过全方位对自己进行一个反省，然后将自己相对自己来说比较薄弱的点进行一个总结。
自我认知
二、设定一个计划，通过自己上面的总结然后进行一个简单的罗列并进行一个计划的设定，比如自己想要发展艺术领域例如：唱歌、跳舞、绘画，等等。首先确立一个准确的目标然后进行一个计划，目的是你能够通过这个计划能够让你更多的了解你所想要发展的这个领域并有一个效果。
三、珍视机会，大学是一个小型的社会体系，在这个小型的社会里我们都能够得到很好的提升，并且从机会上来讲或许是要相对于社会还是以前的学段（高中、初中、小学）都是比较多的，数不胜数的社团，各种各样的活动等等。都是能够使我们全面发展的一个“跳板”或者是“媒介”我们能够通过这些“机会”提升自己，从而达到全面发展的目的。
勇于尝试
四、勇于尝试，不惧其他刨除掉其他的因素用于尝试其他的领域，不要老是呆在自己的“圈子里”这样我们才能够能打破界限，进行一个自我的全面发展。
以上就是关于大学生全面发展的有关方法，以及一些具体的途径，对于大学生来讲我们拥有着大好的青春年华，勇于尝试，抓住机会全面发展自己,在自己能够有所突破的年纪，挑战自己。
