中考成绩为B是多少分
中考成绩为B总分150分的为112-135;120分的为90-108。
中考语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目十个等级划分方式为:A(95—100分)、B(90—94分)、C(85—89分)、D(80—84分)、E(75—79分)、F(70—74分)、G(60—69分)、H(50—59分)、I(40—49分)、J(39分以下)。
等级制的设计,其本质,也是先通过每一单科的分数给学生划等级。比如,语文学科,成绩总分为100分,前20%的为A等,20%-40%的为B等,A等和B等之间的分数界限是81分。
那么存在一个问题,甲学生考了81分,他就是A等,乙学生考了80.5分,他就只能是B等。
高中学校通过等级制招生时,一般会要求最低等级。比如,长沙市的重点高中四大名校,基本上只招6A的学生,5A1B就不一定录取。但是,5A1B的学生如果是因为偏科,导致5A的科目分数都特别高,但有一科成绩不好被评为B,很有可能其原始总分比6A的学生还要高。
分数制还有一个好处,就是可以让偏科的孩子得到一定的补偿。有些孩子天生文科好,语文、政治、历史这些科目随便都能考高分,但是理化生就是考不好。也有一些天生理科强,文科差。实行总分制,就可以通过优势学科拉升一下劣势学科的缺陷,对那些偏科的孩子是有好处的。
扩展资料:
等级制是通过单科的分数来划分等级的,掩盖了其以分数分层的本质。同时却又产生了对偏科学生的不公。模糊分数的界限,受益最大的是那些成绩相对较好,各科均衡但又勉强超过A等分数线的考生。
最吃亏的,可能是那些在某一方面特别拔尖,但是有个别学科短腿的学生。这对于促进学生的各科均衡确实有好处,但不利于培养一些有某学科天赋的人才,作为一种选拔机制,存在着明显缺陷。
推荐于2017-10-16
有的地方是150,有的是110,有的是100
乘以四分之一(D)四分之二(C)四分之三(B)A就是跟满分相差几分的
分数差不多就在这些数据左右把
120分的为90-108