Question

作文《校园里的得与失》800字！！！急急急 学霸们，帮帮忙

Answer 1

　　先说说我在省理收获的东西吧。我觉得在省理最大的收获就是我的自学能力得到了很大提高。在省理，讲课速度快的惊人，主要是理科快，因为要省出时间搞竞赛。就拿物理来说吧，我们物理老师一节课讲人教版课本的40多页，这话说出去可能都没人相信，但这的确是真的，因此很多内容都得靠我们自学。包括后来我学了一段时间物理竞赛，主要都是靠自己疯狂的做题。其次，在省理，我学会了抓紧时间，甚至一分一秒。因为我们的课程讲的快，程度深，所以相应的作业也是相当多。在提高效率的同时，我们也必须抓住一分一秒。举一个真实的例子：我们去食堂吃饭都是跑去跑回，吃饭速度也极其快。我们班的班训就是“经营时间，经营生命”。再次，在省理，我的收获就是认识了这么多强人。像磊哥、陈烨、伯策，他们都是我很佩服的人。其中，我也找到了陈烨这个非常好的朋友。我们政治老师国王曾经说过我们省理的学生将来不管在哪里，都会有一个非常好的前途。我是非常同意这句话的，因为我们已具备了成功人士的很多品质，如刻苦努力、坚忍不拔、永不放弃。另外，省理教给了我要学会承受打击。在开始的时候，由于大多数人都不能适应省理快速的节奏及比其他班更难的考试题，所以考试不及格对很多人来说是常有的事，当然也包括我。曾经有过无数次的绝望与失落，但最后通过父母、朋友、同学、老师的鼓励，我一次又一次的从摔倒的地方站了起来继续大步向前走。终于我的努力获得了回报，我的成绩越来越好，排名也越来越靠前。最后我在省理学会了克服自卑心理，与容忍。因为周围都是强人，而在省理似乎衡量一个人的唯一标准就是学习成绩。我的学习成绩在省理仅属于中上等，因此感觉很不爽。在省理什么样的人都有，自然就有那种看不起别人，很自以为是的人。他们的一些话语有意无意的就伤害过我，让我觉得很难受。因此，我学会了在逆境中生存，忍让那些令人受伤的话语，积极的去热情对待身边的每一位同学，最终算是获得了还不错的人缘儿。

Every coin has two sides.有得就有失。在省理，我最大的失去就是失去了很多友谊。因为省理是在全省招生，所以招了很多外地学生。大约占我们班的三分之二以上，他们都是住宿生，我们这些本市的就是走读生。不知为什么，我总感觉住宿生和我们走读生之间有一堵无形的墙，很难与那些人成为非常好的朋友。其实我们走读生之间也差不多一样。我觉得这应该归因于省理过分强调学习了，大家都顾着自己的学习，人与人之间没有什么感情的付出，所以很难找到很好的朋友。另外，我在省理还失去了很多锻炼自己能力的机会。除了当了一个小小的物理课代表外，学校的什么活动包括各种社团，省理的学生一概不能参加。还记得我和很多同学冒着被班主任批评的危险去偷偷听学校的歌咏比赛去偷偷的看学校各班的集体舞表演，那真叫一个羡慕啊！到现在想到这些事，我都觉得很遗憾。其实真的不是省理的学生素质不高，只是省理没有给我们提供一个全面发展的平台。这也正是我为什么要来新加坡的一个很重要的原因。但怎奈AP又不小心考上了，刚出虎穴又入……

实在想不出在省理还有什么失去的了，总之能够在省理生活学习2年多，我一点儿都不后悔。毕竟我觉得得到的要比失去的多，而且其中也充满了很多快乐，我很满足了。

Answer 2

我看校园风景线

空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
　　晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
　　时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……
　　而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
　　听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
　　此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。