Question

阅读短文，回答问题。　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听

阅读短文，回答问题。　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了　大家在大青树下跳孔雀舞　摔跤　做游戏　招引来许多小鸟　连松鼠　山狸也赶来看热闹1．“那声音真好听”的“好听”可以换上哪些意思相近的词？写两个。　　_____________　　_______________ 2．在文中空白处加上合适的标点。 3．这一段话写了________和________时候的情景，这是按________顺序写的。 4．“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文”是为了补充说明 [ ] A．鸟儿和蝴蝶十分懂事。 B．同学们的朗读十分好听，鸟儿和蝴蝶都被吸引了。 5．同学们下课后，在大青树下________________________。

Answer 1

1、动听，悦耳。

2、上课，下课。

3、B  同学们的朗读十分好听，鸟儿和蝴蝶都被吸引了。

4、跳孔雀舞。

扩展资料：

解题思路：

阅读可以分成三种方法：

第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。

对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。

   

Answer 2

1．动听，悦耳（答案不唯一） 2．，、、，、，、。 3．上课，下课，时间   4．B   5．跳孔雀舞、摔跤、做游戏

Answer 3

好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

Answer 4

写那么多不累吗？作业更写不完啦。

Answer 5

安静和热闹。