在幼儿自主游戏中,教师应该怎样提供开放性,低结构游戏材料

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刘万允
推荐于2017-09-29 · 知道合伙人文学行家
刘万允
知道合伙人文学行家
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2007年毕业于福建师范大学,生物科学专业,学士学位。从事教师职业8年,读过心理学相关书籍。

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开放性的就要保证每个小朋友都能拿到他想要的材料,所以准备好充足的材料。
低结构就要求材料要简单,符合幼儿的心理发展程度,所以只能用一些带图片的材料,而决不能用带文字的材料。
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