Question

少儿英语并非“上班”越早越好，这是为什么？

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Answer 1

以前我们孩童的时候学英语是为了应试考试，而现在学英语大多父母就是想让孩子把英语变为母语一样的观念，启蒙甚至从孩子阑珊学步的时候就开始了，英语让越来越多的父母重视，父母不惜付出高昂的早教费用来帮助孩子增强英语的接触和学习，因为一些级别高端的英语培训班还会有外教，所以父母们乐得孩子在这样的环境下熏陶，80后父母占首位，80后父母思想超前，敢做敢想，愿意为其孩子付出。

其实专家认为，孩子早接触并不一定就是好的，因为每个孩子的身体认知都是不相同的，所做的到底是好的还是相反的一时是看不到好的效果的。孩子从出生到学龄前都是属于语言敏感期，这个时候孩子周围的声音不能太过繁杂，有的孩子语言天分好早早说话并且清晰能懂，而有的孩子语言神经就比较迟缓，说话慢并且吐字不清晰，表达能力差，所以，学龄前的孩子最主要的语言课程还是学习好标准的母语以及母语表达的扩展。

如果在孩子咿呀学语的时候，不能专心的学习母语，并且接触的童书和绘本都不能好好的输出的时候，家长可能会比较着急，有的家长早早的在孩子2.3岁时期就给孩子看英文动画，英文书籍，以及英文音频，可是孩子只是看着画面好看而不能很好的传达话语情景，虽然幼儿接触新生事物是比较快，但是不能够给孩子一个输出的环境，学的这些可能还是会很快忘掉。

现在的家长目标都比较远大，提早学习英语也是为孩子将来能够出国学习做打算，能够说一口纯正的英语，也是值得付出的一件事情，但是又有多少家长跟风，学到的英文口语也是杂七杂八的方言，这样也是得不偿失，所以这条路漫长且艰难，大家不必操之过急，小时主要学习好母语才是硬道理。

Answer 2

这是因为孩子年纪比较小，所以学习接受能力也比较差，而且年纪比较小，上补习班的话，会给孩子造成严重的学习压力，而且也会导致孩子的身心出现问题。

Answer 3

少儿英语不一定要越早越好，因为少儿英语是重在启蒙，太早上学，学的多了后面可能会厌学，反而适得其反

Answer 4

因为上的越早就会引起孩子的逆反心理，就会让孩子变得非常的讨厌，反而会不利于成绩。

Answer 5

因为他们没有认知，没有认知就是不好的，严重的伤害了自己，觉得被压迫就是难受的。