帮我解方程
一:12X+13X=4003.6X-0.9X=1.62X+0.6X=2.474X-68X=108二:写题目师徒两人共同加664个零件。师傅每小时加工54个,徒弟每小时加工...
一:12X+13X=400 3.6X-0.9X=1.62
X+0.6X=2.4 74X-68X=108
二:写题目师徒两人共同加664个零件。师傅每小时加工54个,徒弟每小时加工38个。几小时可以完成加工任务?
三:同学们卖废纸。六一班卖了28千克,六二班卖了31千克。六一班比六二班少卖了2.4元。每千克废纸多少钱?
四:一辆客车和一辆货车同时从上海出发,沿京珠高速公路开往南京。客车每小时行100千米,货车每小时行80千米。经过多少小时两车相距50千米?
请人帮帮我 我不会做啊 展开
X+0.6X=2.4 74X-68X=108
二:写题目师徒两人共同加664个零件。师傅每小时加工54个,徒弟每小时加工38个。几小时可以完成加工任务?
三:同学们卖废纸。六一班卖了28千克,六二班卖了31千克。六一班比六二班少卖了2.4元。每千克废纸多少钱?
四:一辆客车和一辆货车同时从上海出发,沿京珠高速公路开往南京。客车每小时行100千米,货车每小时行80千米。经过多少小时两车相距50千米?
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8个回答
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12X+13X=400
(12+13)X=400
25X=400
X=?
3.6X-0.9X=1.62
(3.6-0.9)X=1.62
2.7X=1.62
X=?
X+0.6X=2.4
(1+0.6)X=2.4
1.6X=2.4
X=?
74X-68X=108
(74-68)=108
6X=108
X=?
二、
设X小时完成任务
(54+38)x=664
92x=663
x=?
三、
设每千克废纸x元
31x-28x=2.4
3x=2.4
x=?
四、
设经过X小时两车相距50千米
100x-80x=50
20x=50
x=?
过程写的很详细了,看看就会明白。
答案得你自己算
(12+13)X=400
25X=400
X=?
3.6X-0.9X=1.62
(3.6-0.9)X=1.62
2.7X=1.62
X=?
X+0.6X=2.4
(1+0.6)X=2.4
1.6X=2.4
X=?
74X-68X=108
(74-68)=108
6X=108
X=?
二、
设X小时完成任务
(54+38)x=664
92x=663
x=?
三、
设每千克废纸x元
31x-28x=2.4
3x=2.4
x=?
四、
设经过X小时两车相距50千米
100x-80x=50
20x=50
x=?
过程写的很详细了,看看就会明白。
答案得你自己算
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富港检测技术(东莞)有限公司_
2024-04-02 广告
2024-04-02 广告
正弦振动多用于找出产品设计或包装设计的脆弱点。看在哪一个具体频率点响应最大(共振点);正弦振动在任一瞬间只包含一种频率的振动,而随机振动在任一瞬间包含频谱范围内的各种频率的振动。由于随机振动包含频谱内所有的频率,所以样品上的共振点会同时激发...
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1.设边长是x,则4x=240
2.设购买了x支铅笔,则0.6x+0.4=10
3.设去年植树x棵,则2x+17=87
4.设食堂原有煤x千克,则x-480=120×16
5.设种白菜的面积是x公顷,则3.5x-1.5=16
6.设平均每天生产x个,则2x=580-64×6
7.设乙车每小时行x千米,则6×49+6x=540
8.设买足球用了x元,则1140-x=x/3
9.设小华年龄是x岁,则x+56=8x
10.设乙每小时做x个,则72×5+5x=600
2.设购买了x支铅笔,则0.6x+0.4=10
3.设去年植树x棵,则2x+17=87
4.设食堂原有煤x千克,则x-480=120×16
5.设种白菜的面积是x公顷,则3.5x-1.5=16
6.设平均每天生产x个,则2x=580-64×6
7.设乙车每小时行x千米,则6×49+6x=540
8.设买足球用了x元,则1140-x=x/3
9.设小华年龄是x岁,则x+56=8x
10.设乙每小时做x个,则72×5+5x=600
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若m满足
根号下3x+5y-2-m
加
根号下2x+3y-m
等于
根号下x-199+y
乘以
根号下199-x-y
求m的值由于x+y-199>=0,及-(x+y-199)>=0
,只能取等号,所以,等式右边是0,以及x+y=199.所以根号下3x+5y-2-m加根号下2x+3y-m就等于0.又3x+5y-2-m>=0,2x+3y-m>=0,只能取等号,所以3(x+y)+2y-2-m=0,2(x+y)+y-m=0595+2y-m=0,398+y-m=0解之得y=-197,m=201.
你要的是这题么?
根号下3x+5y-2-m
加
根号下2x+3y-m
等于
根号下x-199+y
乘以
根号下199-x-y
求m的值由于x+y-199>=0,及-(x+y-199)>=0
,只能取等号,所以,等式右边是0,以及x+y=199.所以根号下3x+5y-2-m加根号下2x+3y-m就等于0.又3x+5y-2-m>=0,2x+3y-m>=0,只能取等号,所以3(x+y)+2y-2-m=0,2(x+y)+y-m=0595+2y-m=0,398+y-m=0解之得y=-197,m=201.
你要的是这题么?
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(1.)3x+6=31-2x
解:3x+2x=31-6
5x=25
x=5
(2.)(1/9+1/15-1/3)×45
=1/9×45+1/15×45-1/3×45
=5+3-15
=-7
(3.)先化简下式,再求值:(-x平方+5+4x)+(5x-4+2x平方),其中x等于-1.
(-x^2+5+4x)+(5x-4+2x^2)
=-x^2+5+4x+5x-4+2x^2
=(2x^2-x^2)+(5x+4x)+(5-4)
=x^2+9x+1
将x=-1代入
x^2+9x+1
=(-1)^2+9×(-1)+1
=1+(-9)+1
=-7
解:3x+2x=31-6
5x=25
x=5
(2.)(1/9+1/15-1/3)×45
=1/9×45+1/15×45-1/3×45
=5+3-15
=-7
(3.)先化简下式,再求值:(-x平方+5+4x)+(5x-4+2x平方),其中x等于-1.
(-x^2+5+4x)+(5x-4+2x^2)
=-x^2+5+4x+5x-4+2x^2
=(2x^2-x^2)+(5x+4x)+(5-4)
=x^2+9x+1
将x=-1代入
x^2+9x+1
=(-1)^2+9×(-1)+1
=1+(-9)+1
=-7
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最好自己做(姐姐我高中了,马上就要高考了,对你的劝告),不会问老师,最好问同学。绝知此事要躬行这句话听过吗?经过自己思考的东西才最有价值。
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