某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验,在保持小车质量不变的情况下,测得小

某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验,在保持小车质量不变的情况下,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示.F(N)0.210.300.400.... 某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验,在保持小车质量不变的情况下,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示.F(N)0.210.300.400.490.60a(m/s2)0.100.210.290.410.50(1)根据测量的数据,在图2中做a-F图象.(2)图象没有过坐标原点的原因是______.A.小车受到的摩擦力没有被平衡 B.小桶(含钩码)的质量太大(3)要使图2中做出的a-F图象过坐标原点,下列操作正确的是______A.增加小车的质量 B.减小小车的质量C.适当增加长木板的倾角 D.适当减小小桶内钩码的质量(4)按实验要求调整实验装置后,本实验中图象的斜率表示______(填“质量”或“质量倒数”) 展开
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█言哥0361
2014-11-30 · 超过60用户采纳过TA的回答
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(1)根据描点法作出图象,如图所示:

(2)由a-F图象可知,当F=0.1N时,物体才有加速度,可知未平衡摩擦力,故A正确;
故选:A
(3)为了使图线过原点,则平衡摩擦力,适当增大长木板的倾角.故C正确.
故选:C
(4)根据牛顿第二定律可知,a=
F
m
,所以a-F图象的斜率表示质量的倒数;
故答案为:(1)如图所示;(2)A;(3)C;(4)质量的倒数.
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