幼儿学编程先学什么
极客晨星,专注6-16岁少儿编程教育.
通过学习编程语言,不仅可以帮助孩子理解编程基础知识、建立编程知识体系,培养孩子的逻辑思维能力、创新创造能力、分析解决问题的能力以及综合学科能力,而且可以通过编程思维帮助孩子从编程的角度去理解数学、运用数学等。
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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
2015-09-16 · 知道合伙人软件行家
如果希望能够进入计算机系,拿一个“科班出身”的学位,从Pascal学起不错,可以把Structured programming的基础打好。但是大部分人,从Visusal Basic学起更能够速成,并增加自信。
大计算机科学的底子:c ,c++,离散数学,数据结构,数据库,软件工程,(可参考MIT Open Courseware)。业余者自修:Visual Basic, Scripting,Frontpage, Flash。
C++是C的延伸,所以两者有很大的重叠部分,分不清很正常。我觉得C是基础。用C能够熟练地写程序以后,再逐渐接触C++的程序设计理念可能更好一些。
“学习一门语言的最好方法是用它来编程序”。
最后,不能只学语言。许多大学生认为学最新的计算机语言、技术、标准是最好的铺路方法,因为许多公司招聘时要求这些方面的经验。这些新技术虽然该学,但是学习计算机基础课程更重要,因为计算机语言和开发平台日新月异,但是万变不离其宗的就是那些基础课程:数据结构、算法、编译原理、计算机组成、关系型数据库原理等。有位同学生动地在“开复学生网”上把这些基础课程比拟为内功,把新的语言、技术、标准比拟为外功。只追寻时髦的学生最后只懂招式,没有功力,是不可能成为高手的。
1.编程一般来说还是先学C语言,其实你不学C直接学C++也行,因为在C++中也包含很多C语。。但是我还是建议先学c.虽然要多花点时间但是对你以后过渡到C++和理解一些编程的基础知识,基本概念是很有好处的。学好了C之后就可以选择学java,c++,C#等。。。虽然语言多,但是他们都基于C只是有些地方不同,你可以根据你的就业方向选择一门学精,一定要。。。然后你在学其他的语言都相当简单。。就像你学好一门内功,其他武功学起来就简单了。
2.我想谈的经验就是,新手经常问的要数学知识和英语知识的问题。。英语知识讲究就行不太影响大局。如果你的英语知识稍好的话,以后你定义函数名和看别人的程序这些都会帮你节约时间。。。我学编程以前很多人说数学不重要,其实对于编程来说是需要数学知识的,从某方面来说数学等于逻辑,众说周知编程是一项需要逻辑的知识。。。我数学很差,而且我又是自学编程,在开始学基础C++的时候还没有多大困难。。到后面学到了在编程中最关键的数据结构和算法的时候,我就被难住。这里要求数学要好。编程中的算法和数据结构是很重要的,以后你的程序编得好不好,就是看谁的算法和数据结构用得最恰当。最高效。。。。这也是导致我放弃的直接原因。。。
3学习方法。。编程是需要实践的,建议你买一个笔记本电脑。。然后有空就去图书馆上机练习。。做下课后的习题。。把书上的例题也自己做一遍。。
一本好书,你一遍是无法理解其中的全部精华的,真的,起码看,做两遍以上,
虽然浪费时间,但是每一次你就会对其中的知识点有新的理解。。。虽然很浪费时间,而且让人心情烦躁。。。但是一个程序员关键是能耐住寂寞。
4.当你学得不错了,你可以和你志同道合的朋友一起去接一些小项目做,这样你才能看到自己的不足。。。看清楚实践和理论的差别。。。
5关于前途问题。。。依照这个社会的发展,电脑以后几乎像手机一样普及。所以你们前途的一定是光明的。。。。虽然这一行才出来工资或许不高,但是自己要能做个1年多,有经验了。。工资是普遍高的。。
6这一行是有趣的,你看网上这些东西不都是程序吗?也是累的。。最后的胜利者是耐得住寂寞。努力的人
幼儿学编程应该先学Scratch,以后的课程依次是Python 、C++等等。
scratch作为一款可视化图形编程简易工具,就非常适合儿童。另外这款编程软件非常容易操作,儿童只需要通过鼠标进行积木模块的拖拽就能进行程序的制作,不仅能够让儿童感受到编程的乐趣,还能让学生感受到成就感。scratch编程软件还有最重要的一点就是能够让儿童通过制作游戏、视频等学习到一些基础的编程知识,而且还能提高儿童的编程思维能力。因为scratch软件中的积木模块的形状是有差别,如果儿童的逻辑出现问题,两个模块是不能进行拼接的,从侧面提示儿童需要进行修改。尽管编程以智力著称,但编程是个需要动手练习的技能,光靠看书是不行的。Python交互式shell命令行鼓励通过实践来发现指令的功用。【童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听】
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