如何自己制定一个科学合理的学习计划初中学习计划
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七个步骤教你制定一份恰当的学习或做事计划:
一、列出你的目标或任务。首先要想出并写下需要完成的任务,之后才能安排。制作表格前先理清思路,这样会让后续过程进行得更顺利。把所有课程、任务、杂务、运动等每天涉及到的事考虑在内。
二、细分你的目标或任务。如果你的目标和计划不是每天,而是每周或每月要完成的,就需要把任务细分到天,以及每天的具体时间段。
三、合理规划时间以便更好地完成任务。首先要根据上一步骤细分的目标任务,给不同的任务安排恰当的时间(这种能力需要逐步培养),难度高的课程或任务需要安排更长的学习时间。另外要把一天中精力好的时段留给重要的学习或工作。此外要安排休息时间,休息对成功来说很有必要,劳逸结合,你的状态会更好。
四、找出你可能会面对的问题、需要克服的困难和排除的障碍。把实现目标的过程中可能或一定会面临的障碍一条一条地列出来,可能是时间不够用、钱不够花、精力有限等等。方便自己对此有个清楚的认知,然后才能适当地做出筛选、舍弃。
五、学习可以帮你达到目标的额外技能和知识。达成一项大的目标,必会用到相应的一些知识和技能。具体哪些知识或技能可以帮助你达成目标,就要看你在上一步骤中会遇到哪些问题和障碍,根据这些障碍去有意识地学习。比如你的目标是一周利用晚上的时间阅读2本书,但你的现实情况确实每天晚上只能抽出1个小时的阅读时间,一分钟只能阅读两三百字,这样想要实现一周阅读2本书的目标就有难度了。这个时候,你可能就需要去学习掌握一些读书的好方法,比如通过“精英特速读记忆训练”掌握快速阅读的能力。这是我自己用过的,一般掌握到两三千字每分钟的一个阅读速度是很容易的,同时还可以训练记忆力和注意力。
六、制作表格。根据前面几个步骤,选择或画一个时间表,然后把相对应的目标、任务、时间等内容填写进去(建议先打打草稿再具体的制作)。另外,建议把重要的课程和任务涂上颜色,使时间表更好看。因为既突出重要内容又美观的计划表能让你更好地完成且心情愉悦。
七、使用计划表。一开始你可能需要花费一点时间才能习惯,重在坚持,坚持下去才能看到效果!执行计划的时候,不要有压力。并不一定要分毫不差地遵照时间表。计划的目的在于帮助你更好地管理时间,提高你的效率。随着你的使用体验,可能会发现一些问题,修改到更适合自己。
一、列出你的目标或任务。首先要想出并写下需要完成的任务,之后才能安排。制作表格前先理清思路,这样会让后续过程进行得更顺利。把所有课程、任务、杂务、运动等每天涉及到的事考虑在内。
二、细分你的目标或任务。如果你的目标和计划不是每天,而是每周或每月要完成的,就需要把任务细分到天,以及每天的具体时间段。
三、合理规划时间以便更好地完成任务。首先要根据上一步骤细分的目标任务,给不同的任务安排恰当的时间(这种能力需要逐步培养),难度高的课程或任务需要安排更长的学习时间。另外要把一天中精力好的时段留给重要的学习或工作。此外要安排休息时间,休息对成功来说很有必要,劳逸结合,你的状态会更好。
四、找出你可能会面对的问题、需要克服的困难和排除的障碍。把实现目标的过程中可能或一定会面临的障碍一条一条地列出来,可能是时间不够用、钱不够花、精力有限等等。方便自己对此有个清楚的认知,然后才能适当地做出筛选、舍弃。
五、学习可以帮你达到目标的额外技能和知识。达成一项大的目标,必会用到相应的一些知识和技能。具体哪些知识或技能可以帮助你达成目标,就要看你在上一步骤中会遇到哪些问题和障碍,根据这些障碍去有意识地学习。比如你的目标是一周利用晚上的时间阅读2本书,但你的现实情况确实每天晚上只能抽出1个小时的阅读时间,一分钟只能阅读两三百字,这样想要实现一周阅读2本书的目标就有难度了。这个时候,你可能就需要去学习掌握一些读书的好方法,比如通过“精英特速读记忆训练”掌握快速阅读的能力。这是我自己用过的,一般掌握到两三千字每分钟的一个阅读速度是很容易的,同时还可以训练记忆力和注意力。
六、制作表格。根据前面几个步骤,选择或画一个时间表,然后把相对应的目标、任务、时间等内容填写进去(建议先打打草稿再具体的制作)。另外,建议把重要的课程和任务涂上颜色,使时间表更好看。因为既突出重要内容又美观的计划表能让你更好地完成且心情愉悦。
七、使用计划表。一开始你可能需要花费一点时间才能习惯,重在坚持,坚持下去才能看到效果!执行计划的时候,不要有压力。并不一定要分毫不差地遵照时间表。计划的目的在于帮助你更好地管理时间,提高你的效率。随着你的使用体验,可能会发现一些问题,修改到更适合自己。
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适时调整计划
制订的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待自己的就是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。
在执行学习计划过程中,如果机会不能实现,或自己的活动和应尽的职责有所变动,那么,修改学习计划就很有必要了。因为这是自己的学习计划,所以应该让计划适合自己,为自己服务。
制订的学习计划应充当向导。严格执行学习计划,对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望,或者有些内容必须学习,那么就得增加学习时间。
注意自我管理
为了确保计划的落实,应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。计划信息的全过程是:确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个勾,以便督促检查,一段时间后进行一次验收。
若未完成计划中规定的任务,应查找原因,想出办法,确保计划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的,一旦定好,就应采取一切措施,坚决执行下去。
确保学习时间
对于学习基础不是很好的同学来说,在开始阶段,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高,他的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。
因此,刚开始执行学习计划时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习计划的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会逐步改变。
一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间,他就会努力去提高在校常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。
选择固定场所
要实现自己的学习计划,学习场所的选择和时间的管理同等重要。条件好的学校,同学们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习,这时最好能避开过道,选择一个干扰较少的位置,准备好学习所需用品,然后静下心来,训练自己按计划一次做完一段工作;每次到自习室或图书馆去学习,最好都能按习惯坐在同一位置,这样有助于快速进入学习状态。
学习心无旁骛
有同学说,一边听音乐,一边做功课可以提高学习效率;还有的同学说,一边做健美操,一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法是毫无科学依据的,人的大脑各部位的活动是有分工的,有的部位主导形象思维,有的部位主导抽象思维,有的负责人的听觉,有的负责人的视觉。
各个部分的神经系统可以交替兴奋,各司其职。听音乐时专司听觉的神经系统保持兴奋,大脑其他部位的活动就处于相对抑制状态,反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习,还会提高学习效率呢?
制订的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待自己的就是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。
在执行学习计划过程中,如果机会不能实现,或自己的活动和应尽的职责有所变动,那么,修改学习计划就很有必要了。因为这是自己的学习计划,所以应该让计划适合自己,为自己服务。
制订的学习计划应充当向导。严格执行学习计划,对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外还有学习的愿望,或者有些内容必须学习,那么就得增加学习时间。
注意自我管理
为了确保计划的落实,应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。计划信息的全过程是:确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个勾,以便督促检查,一段时间后进行一次验收。
若未完成计划中规定的任务,应查找原因,想出办法,确保计划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的,一旦定好,就应采取一切措施,坚决执行下去。
确保学习时间
对于学习基础不是很好的同学来说,在开始阶段,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高,他的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。
因此,刚开始执行学习计划时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习计划的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会逐步改变。
一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间,他就会努力去提高在校常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。
选择固定场所
要实现自己的学习计划,学习场所的选择和时间的管理同等重要。条件好的学校,同学们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习,这时最好能避开过道,选择一个干扰较少的位置,准备好学习所需用品,然后静下心来,训练自己按计划一次做完一段工作;每次到自习室或图书馆去学习,最好都能按习惯坐在同一位置,这样有助于快速进入学习状态。
学习心无旁骛
有同学说,一边听音乐,一边做功课可以提高学习效率;还有的同学说,一边做健美操,一边背英语单词可以充分利用时间。这些说法是毫无科学依据的,人的大脑各部位的活动是有分工的,有的部位主导形象思维,有的部位主导抽象思维,有的负责人的听觉,有的负责人的视觉。
各个部分的神经系统可以交替兴奋,各司其职。听音乐时专司听觉的神经系统保持兴奋,大脑其他部位的活动就处于相对抑制状态,反之亦然。怎么可能一边听音乐一边学习,还会提高学习效率呢?
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高中生需要如何制定学习计划?才能提高成绩,贺老师升学课堂为您详细解答。
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