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★第一单元：中华文明的起源【1-3课】
1、我国已知最早人类是170万年前的元谋人，是云南省元谋县发现的，他们揭开了中国历史的第一页。
在北京西南周口店的山洞里，发现了著名的北京人遗址和山顶洞人遗址，被列为世界文化遗产名录。
北京人的四肢进化快，像人；头部保留着猿类的特征，属于猿人。他们使用粗糙的打制石器，称旧石器。他们靠渔猎、采集维持生活，能够使用天然火。
山顶洞人的模样同现代人基本一样。他们掌握了磨制和钻孔技术，能人工取火和用兽皮缝制衣服。他们已经有了思想，有了爱美之心、有了羞耻感。
2、原始农耕时代的代表有河姆渡居民、半坡居民等。他们会种植庄稼、广泛使用磨制石器（称为“新石器”）、会制作陶器、能建造房屋，还饲养家畜家禽。
河姆渡遗址是我国南方长江流域原始农耕的代表；他们种植水稻，制作小船，住木头建造的木房子里。
半坡遗址是我国北方黄河流域原始农耕的代表，他们生活在陕西西安附近，种植粟，用麻纺织麻布，能制造精美的彩陶，住在半地穴式房子（半坡圆形房子）里。
3、黄河流域生活着炎帝和黄帝两个著名的部落。
传说炎帝姓姜，人称神农氏（炎帝神农）；黄帝姓姬，号轩辕氏。黄炎部落是华夏族的主干，华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先，中华儿女自称“炎黄子孙”或“华夏子孙”，炎帝陵和黄帝陵是炎黄子孙共同的祖陵。对炎帝陵和黄帝陵的祭祀能让我们不忘历史（祖先），牢记自己的民族责任，增强中华民族的凝聚力，促进祖国的早日统一。
尧、舜、禹时期，部落联盟首领是经过部落首领们民主推选实现的，历史上称这一制度为"禅让"。
大禹治水，采用疏导的办法，历经十三年，三过家门而不入，历尽艰险，终于治水成功。他不畏艰难困苦，以天下为重，开拓创新，讲求方法等品质值得我们学习。
★第二单元：国家的产生和社会变革【4-8课】
4、夏朝是我国第一个奴隶制王朝。约公元前2070年即公元前21世纪，禹建立夏朝。禹死后，启继承了最高统治者的位置，标志王位世袭制代替了禅让制。夏朝因夏桀的暴政而亡了国。
约公元前1600年，商的首领成汤灭亡夏朝，建立了商朝。约前1300年，商王盘庚把都城迁到殷（今河南安阳西北），从此商朝稳定下来。商朝最后一个王是纣王，非常残暴，被周武王所推翻。
5、约前1046年，周武王灭亡商朝，建立周朝，都城在镐京（今陕西西安西），历史上称为西周。
周武王实行分封制，产生了大量的诸候。实质是为了巩固和加强自己的统治。自此"礼乐征伐自天子出"。
前771年，犬戎族攻破镐京，西周结束。
6、前770年，周平王把都城迁到洛邑（今河南洛阳），东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。
春秋时期，从前770年—前476年。特点：①王权衰落；②诸候强大，争当霸主。表现为"礼乐征伐自诸候出"。
春秋五霸：指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
春秋时期的第一个霸主是齐桓公。他任用管仲为相，实行改革，使国力更加强盛；同时打出"尊王攘夷"的旗号。葵丘会盟，标志着齐桓公称霸成功。
晋文公经城濮之战打败了楚国，成为了第二个霸主。相关的成语是退避三舍。
楚庄王野心很大，问鼎中原，最终一鸣惊人成霸主。
吴王阖闾任用著名军事家孙武改革内政，加强军队，成为春秋第四个称霸主。
越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，在逆境中拼搏奋斗，坚持不懈，终于成为春秋的最后一个霸主。
7、战国，前475年—前221年，特点："乱"和"变"。战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（地理位置：东南西北上中下）。
战国时，铁兵器出现,步兵和骑兵取代车兵；著名军事家有孙膑和白起；著名战役有"围魏救赵"（孙膑）、"长平之战"（赵括：纸上谈兵）。
战国中后期，秦国力量强大，严重威胁东方六国。各国对外政策围绕秦国展开。六国进行合作，"合众势以攻一强"，史称"合纵"；秦国破坏六国的联合，收买拉拢东方国家，"事一强以攻众弱"，史称"连横"。"合纵"与"连横"构成了战国纷争的重要内容。
8、战国时生产力的标志是铁器的使用、牛耕的推广。
由于秦国落后，秦孝公决心改革、变法图强，任用并支持商鞅变法。变法的内容：①改革土地制度，实行土地私有。②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳，推行县制。⑤严明法令。
商鞅后被车裂而死，但"商君虽死，秦法未败"。因为商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过变法，旧制度废除了，新制度建立了；秦军的战斗力大大提高了；秦国的社会经济得到了发展；秦国成为战国后期最强大的诸侯国，为秦国统一天下奠定了基础。
★第三单元：统一国家的建立【9-13课】
9、秦王"扫六合"指的是灭六国，统一全国。
秦始皇的贡献：完成并巩固了统一；建立了中国历史上第一个统一的多民族的国家。
前221年，秦统一全国，定都咸阳。
意义：秦的统一结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的国家。
巩固统一的措施：①建立皇帝制度。自称"始皇帝"，拥有绝对的权力；在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察；在地方废除分封制，全面推行郡县制（李斯建议）。实行中央集权。②经济方面：统一货币、度量衡；③文化方面：统一文字。
秦统一后的货币是圆形方孔半两钱。秦统一后的文字是小篆。后来，书写更为方便的隶书也逐渐流行起来。
10、秦朝灭亡和农民起义的根本原因是秦朝的暴政。
暴政：① "焚书坑儒"（李斯建议），这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现.②繁重的赋税、兵役、徭役；③严酷的刑罚。④秦二世的昏庸残暴加速了秦的灭亡。
大泽乡起义：前209年，陈胜、吴广在大泽乡首先起义，后建立了张楚政权。这是我国历史上第一次大规模的农民起义。
后来项羽率兵在巨鹿之战中，破釜沉舟，以少胜多大败秦军主力。前207年，刘邦兵进咸阳，秦朝灭亡。
11、前202年，刘邦在都城长安称帝，建立西汉。汉武帝刘彻在位时，汉朝进入鼎盛时期。
①在思想上，汉武帝采纳董仲舒的建议， "罢黜百家，独尊儒术"。②文化方面在长安兴办太学，大力推行儒学教育，让博士主持教学。③政治上颁布了"推恩令"，解决了王国威胁中央的问题。④在经济上，整理财政，加强国家对经济的控制：规定货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营。⑤军事上，开疆拓土：如反击匈奴，派张骞出使西域；设置"河西四郡"，管辖从今甘肃河西走廊至玉门关一带辽阔地区；加强对五岭以南包括海南岛的管辖；把"西南夷"（指今四川南部和西部、贵州、云南一带）纳入汉王朝的直接统治下。
汉武帝时，西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国。
12、张骞曾两次出使西域。汉朝时，西域指的是玉门关、阳关以西、葱岭以东的广大地区。
第一次出使西域（公元前138年）：目的是联合大月氏夹击匈奴。
第二次（公元前119年）：目的为联络乌孙，给匈奴更沉重的打击。
张骞出使西域的作用：沟通了内地与西域的联系，促进了经济文化交流，为开通丝绸之路作出了巨大贡献。
张骞是中国古代杰出的外交家和探险家。我们应学习他敢于冒险的大无畏精神；为了祖国利益不怕牺牲生命的高尚品德；不怕困难，坚持到底的精神。等
前60年，西汉设置西域都护。从此，西域正式归属中央管辖；今新疆地区，成为中国不可分割的一部分。
13、两汉时期的对外交流
一条以长安为起点，经过区河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲的商路上，由于向外输出的主要是丝绸，所以叫丝绸之路。西汉时，以成都为起点的"南方丝绸之路"实际已经形成。
在朝鲜平壤附近出土有蜀郡制造的漆器。
东汉汉光武帝赠给日本"汉委奴国王"金印一牧。
97年，东汉时，班超派甘英出使大秦，甘英只到达条支海（今波斯湾），后没有继续前行。
166年，一批大秦人（罗马人）从海路来到中国。这是中国与欧洲第一次直接交往。
★第四单元：政权分立和民族融合【14-16课】
14、东汉末年的军阀混战中，著名战役有官渡之战、赤壁之战，都是以少胜多的著名战例。曹操都是战争的一方，但曹操一胜一败；失败的一方都骄傲轻敌。
官渡之战发生在200年，曹操以少胜多大败袁绍，奠定了曹操统一北方的基础。
曹操想统一全国，在208年与孙权、刘备联军大战于赤壁，结果孙刘联军以少胜多大败曹操。赤壁之战奠定了三国鼎立局面的基础，赤壁之战后，曹操、孙权和刘备三分天下的局面形成。
魏、蜀、吴的建立：220年，曹操病逝，他的儿子曹丕取代东汉，自己称帝，建立魏国，定都洛阳，三国开始。曹操是东汉末年的人，不是三国时期的人物。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉或蜀；229年，孙权正式称帝，国号吴，定都建业（今江苏南京）。至此，魏、蜀、吴三国鼎立局面正式形成。
三国鼎立结束后，西晋统一全国。西晋灭亡后，从4世纪初到6世纪末，东晋和南朝先后统治南方。
15、南方的初步开发：原因①北方人民大量南迁，②南方相对安定，统治者重视发展经济，③南方自然条件好、资源丰富，④为江南开发作出贡献的有北方移民、山越人、南越人和原居南方的汉人等。
孙吴开发的表现：①农业：开荒,推广牛耕；②手工业：织造麻布最重要，越布是著名特产。生产的青瓷相当精致；③造船技术较高，造船中心有侯官、临海和番禺。230年，吴国的卫温、诸葛直率乘舰船到夷洲(台湾）。
诸葛亮治理蜀国时，稳妥地处理民族关系，使南中地区（今四川南部、云南贵州一带）得到初步开发。
东晋南朝时的新发展：①广种水稻，推广原产北方的麦、豆等；②织锦、造纸业、制瓷、矿冶等技术迅速发展。③南朝的政治经济中心和最大的都会是建康（江苏南京）的变化是江南地区开发的一个缩影。
16、我国的民族分布，形成了汉族主要居住在中原地区，少数民族散居边地的格局。
从东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等少数民族纷纷内迁。内迁的民族中，鲜卑族拓跋部的影响最大。
北魏孝文帝改革：①背景：北方民族融合的趋势明显增强，但鲜卑贵族的落后统治方式激化了社会矛盾，北魏政权面临着危机。②目的：巩固政权，维护统治。
改革内容：①借鉴汉族的政治、经济制度，加强对经济和官吏的管理。②迁都洛阳。③大力推行学习汉族先进经济文化的政策：改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉话、用汉字办公，还完善了学校教育制度。
北魏孝文帝改革影响：加速了北方民族大融合的进程；促进了鲜卑族的进步与发展。
北魏孝文帝锐意进取，勇于改革的精神值得我们学习。
★第五单元：中国古代文化【17-23课】
17、青铜工艺的杰出成就：夏、商、西周时期，青铜在生产、军事和生活中地位重要，历史上称这一时期为青铜时代。青铜器的精品是商朝制造、湖南出土的四羊方尊，商朝青铜器典型风格的代表是河南出土的司母戊鼎。四川广汉三星堆出土的青铜立人、青铜面具、青铜树等，造型奇异，风格独特，具有无穷的艺术魅力。
18、战国后期，秦国修建了都江堰和郑国渠两大水利工程。李冰组织发动民众，在成都附近的岷江上修建了都江堰，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。在咸阳附近修建了郑国渠，灌溉关中平原。
秦统一后，修秦长城是为了防御强大的匈奴，巩固北方边防。秦长城西起临洮，东至辽东。
意义：长城是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程之一。
19、世界上最早发明造纸术的国家是中国。我国用麻造纸开始于西汉时候。
东汉时，蔡伦改进了造纸术。优点：改进后的纸，产量大大提高，成本大大降低，纸成了主要书写材料。相比龟甲兽骨和竹木简，纸轻便，价廉物美。
意义：造纸术的发明和改进,为文化的保存、交流和传播提供了重要条件，是我国古代人民对世界的伟大贡献。
我们提倡使用“再生纸”，这样有利于节约资源，保护生态环境。建议珍惜每一张纸，不要浪费。
数学专著《九章算术》，成书于东汉初期。书中关于负数的概念和正负娄的加减运算等，在世界上是最早的。
伟大的数学家祖冲之，在世界上最早把圆周率的值计算到小数点后第七位，比欧洲数学家约早1100年。
东汉医学家张仲景，被后世尊为“医圣”；华佗擅长外科手术，世界上最早发明全身麻醉药剂，人称神医。
北魏农学家贾思勰所撰写的《齐民要术》，是我国现存最早的的农学著作，也是世界著名的著作；北魏地理学家郦道元撰写的《水经注》，是我国古代的地理学名著。
20、我国的历史从商朝开始有了可靠的文字记载。商朝时，人们把文字刻写在龟甲兽骨上，称为甲骨文。汉字是由甲骨文发展而来的。
商周时期的青铜器上的文字叫做金文。
秦统一全国后，以小篆作为全国的标准字体。秦始皇巡游时，往往要刻石记功，石刻上的文字应是小篆。
汉代基本上是隶书。草书和楷书形成于汉朝后期，草书、楷书和行书趋向成熟是在三国两晋时期。
21、在中国各地修建的文庙是为了纪念孔子。
孔子，春秋时期鲁国人，今山东曲阜人。
孔子是我国古代伟大的思想家，他提出"仁"的学说，创立了儒家学派。从汉武帝开始，儒家思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。
孔子是我国古代伟大的教育家。①创办私学，扩大了教育对象；②编订《诗》、《书》和《春秋》，丰富了教学内容；③善于启发诱导，因材施教，用不同的方法教育学生。孔子死后，他的弟子根据他的言论编成《论语》，为后人研究孔子提供了宝贵资料。
战国时期，社会经历着深刻的变化，产生了一大批思想家、形成众多的学派，史称"诸子百家"。最重要的学派有儒家、道家、墨家和法家。形成百家争鸣的局面，使学术思想空前地活跃起来。
22、战国时期，楚国诗人屈原的代表作是《离骚》。后人在端午节用划龙舟、吃粽子等方式来纪念屈原。
西汉司马迁的代表作《史记》，记述从远古的黄帝到汉武帝时期的历史。这是第一部纪传体通史巨著。《史记》是古代最优秀的史学著作，对史书的编写有深远的影响。
原产生于古代印度的佛教传入我国是在西汉末年东汉初年。道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教正式创立，尊奉老子为创始人。
23、湖北出土的乐器：战国编钟，它的发现和成功演奏得到中外艺术界的高度评价。
在秦汉时期的美术中，雕塑成就最为突出，秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑的杰作，秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
“书圣”是东晋书法家王羲之。他的代表作《兰亭序》称为"天下第一行书"。
东晋著名画家顾恺之擅长人物画，他笔下的人物形神兼备，他的代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》。
1、我国已知最早人类是170万年前的元谋人，是云南省元谋县发现的，他们揭开了中国历史的第一页。
在北京西南周口店的山洞里，发现了著名的北京人遗址和山顶洞人遗址，被列为世界文化遗产名录。
北京人的四肢进化快，像人；头部保留着猿类的特征，属于猿人。他们使用粗糙的打制石器，称旧石器。他们靠渔猎、采集维持生活，能够使用天然火。
山顶洞人的模样同现代人基本一样。他们掌握了磨制和钻孔技术，能人工取火和用兽皮缝制衣服。他们已经有了思想，有了爱美之心、有了羞耻感。
2、原始农耕时代的代表有河姆渡居民、半坡居民等。他们会种植庄稼、广泛使用磨制石器（称为“新石器”）、会制作陶器、能建造房屋，还饲养家畜家禽。
河姆渡遗址是我国南方长江流域原始农耕的代表；他们种植水稻，制作小船，住木头建造的木房子里。
半坡遗址是我国北方黄河流域原始农耕的代表，他们生活在陕西西安附近，种植粟，用麻纺织麻布，能制造精美的彩陶，住在半地穴式房子（半坡圆形房子）里。
3、黄河流域生活着炎帝和黄帝两个著名的部落。
传说炎帝姓姜，人称神农氏（炎帝神农）；黄帝姓姬，号轩辕氏。黄炎部落是华夏族的主干，华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先，中华儿女自称“炎黄子孙”或“华夏子孙”，炎帝陵和黄帝陵是炎黄子孙共同的祖陵。对炎帝陵和黄帝陵的祭祀能让我们不忘历史（祖先），牢记自己的民族责任，增强中华民族的凝聚力，促进祖国的早日统一。
尧、舜、禹时期，部落联盟首领是经过部落首领们民主推选实现的，历史上称这一制度为"禅让"。
大禹治水，采用疏导的办法，历经十三年，三过家门而不入，历尽艰险，终于治水成功。他不畏艰难困苦，以天下为重，开拓创新，讲求方法等品质值得我们学习。
★第二单元：国家的产生和社会变革【4-8课】
4、夏朝是我国第一个奴隶制王朝。约公元前2070年即公元前21世纪，禹建立夏朝。禹死后，启继承了最高统治者的位置，标志王位世袭制代替了禅让制。夏朝因夏桀的暴政而亡了国。
约公元前1600年，商的首领成汤灭亡夏朝，建立了商朝。约前1300年，商王盘庚把都城迁到殷（今河南安阳西北），从此商朝稳定下来。商朝最后一个王是纣王，非常残暴，被周武王所推翻。
5、约前1046年，周武王灭亡商朝，建立周朝，都城在镐京（今陕西西安西），历史上称为西周。
周武王实行分封制，产生了大量的诸候。实质是为了巩固和加强自己的统治。自此"礼乐征伐自天子出"。
前771年，犬戎族攻破镐京，西周结束。
6、前770年，周平王把都城迁到洛邑（今河南洛阳），东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。
春秋时期，从前770年—前476年。特点：①王权衰落；②诸候强大，争当霸主。表现为"礼乐征伐自诸候出"。
春秋五霸：指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
春秋时期的第一个霸主是齐桓公。他任用管仲为相，实行改革，使国力更加强盛；同时打出"尊王攘夷"的旗号。葵丘会盟，标志着齐桓公称霸成功。
晋文公经城濮之战打败了楚国，成为了第二个霸主。相关的成语是退避三舍。
楚庄王野心很大，问鼎中原，最终一鸣惊人成霸主。
吴王阖闾任用著名军事家孙武改革内政，加强军队，成为春秋第四个称霸主。
越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，在逆境中拼搏奋斗，坚持不懈，终于成为春秋的最后一个霸主。
7、战国，前475年—前221年，特点："乱"和"变"。战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（地理位置：东南西北上中下）。
战国时，铁兵器出现,步兵和骑兵取代车兵；著名军事家有孙膑和白起；著名战役有"围魏救赵"（孙膑）、"长平之战"（赵括：纸上谈兵）。
战国中后期，秦国力量强大，严重威胁东方六国。各国对外政策围绕秦国展开。六国进行合作，"合众势以攻一强"，史称"合纵"；秦国破坏六国的联合，收买拉拢东方国家，"事一强以攻众弱"，史称"连横"。"合纵"与"连横"构成了战国纷争的重要内容。
8、战国时生产力的标志是铁器的使用、牛耕的推广。
由于秦国落后，秦孝公决心改革、变法图强，任用并支持商鞅变法。变法的内容：①改革土地制度，实行土地私有。②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳，推行县制。⑤严明法令。
商鞅后被车裂而死，但"商君虽死，秦法未败"。因为商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过变法，旧制度废除了，新制度建立了；秦军的战斗力大大提高了；秦国的社会经济得到了发展；秦国成为战国后期最强大的诸侯国，为秦国统一天下奠定了基础。
★第三单元：统一国家的建立【9-13课】
9、秦王"扫六合"指的是灭六国，统一全国。
秦始皇的贡献：完成并巩固了统一；建立了中国历史上第一个统一的多民族的国家。
前221年，秦统一全国，定都咸阳。
意义：秦的统一结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的国家。
巩固统一的措施：①建立皇帝制度。自称"始皇帝"，拥有绝对的权力；在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察；在地方废除分封制，全面推行郡县制（李斯建议）。实行中央集权。②经济方面：统一货币、度量衡；③文化方面：统一文字。
秦统一后的货币是圆形方孔半两钱。秦统一后的文字是小篆。后来，书写更为方便的隶书也逐渐流行起来。
10、秦朝灭亡和农民起义的根本原因是秦朝的暴政。
暴政：① "焚书坑儒"（李斯建议），这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现.②繁重的赋税、兵役、徭役；③严酷的刑罚。④秦二世的昏庸残暴加速了秦的灭亡。
大泽乡起义：前209年，陈胜、吴广在大泽乡首先起义，后建立了张楚政权。这是我国历史上第一次大规模的农民起义。
后来项羽率兵在巨鹿之战中，破釜沉舟，以少胜多大败秦军主力。前207年，刘邦兵进咸阳，秦朝灭亡。
11、前202年，刘邦在都城长安称帝，建立西汉。汉武帝刘彻在位时，汉朝进入鼎盛时期。
①在思想上，汉武帝采纳董仲舒的建议， "罢黜百家，独尊儒术"。②文化方面在长安兴办太学，大力推行儒学教育，让博士主持教学。③政治上颁布了"推恩令"，解决了王国威胁中央的问题。④在经济上，整理财政，加强国家对经济的控制：规定货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营。⑤军事上，开疆拓土：如反击匈奴，派张骞出使西域；设置"河西四郡"，管辖从今甘肃河西走廊至玉门关一带辽阔地区；加强对五岭以南包括海南岛的管辖；把"西南夷"（指今四川南部和西部、贵州、云南一带）纳入汉王朝的直接统治下。
汉武帝时，西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国。
12、张骞曾两次出使西域。汉朝时，西域指的是玉门关、阳关以西、葱岭以东的广大地区。
第一次出使西域（公元前138年）：目的是联合大月氏夹击匈奴。
第二次（公元前119年）：目的为联络乌孙，给匈奴更沉重的打击。
张骞出使西域的作用：沟通了内地与西域的联系，促进了经济文化交流，为开通丝绸之路作出了巨大贡献。
张骞是中国古代杰出的外交家和探险家。我们应学习他敢于冒险的大无畏精神；为了祖国利益不怕牺牲生命的高尚品德；不怕困难，坚持到底的精神。等
前60年，西汉设置西域都护。从此，西域正式归属中央管辖；今新疆地区，成为中国不可分割的一部分。
13、两汉时期的对外交流
一条以长安为起点，经过区河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲的商路上，由于向外输出的主要是丝绸，所以叫丝绸之路。西汉时，以成都为起点的"南方丝绸之路"实际已经形成。
在朝鲜平壤附近出土有蜀郡制造的漆器。
东汉汉光武帝赠给日本"汉委奴国王"金印一牧。
97年，东汉时，班超派甘英出使大秦，甘英只到达条支海（今波斯湾），后没有继续前行。
166年，一批大秦人（罗马人）从海路来到中国。这是中国与欧洲第一次直接交往。
★第四单元：政权分立和民族融合【14-16课】
14、东汉末年的军阀混战中，著名战役有官渡之战、赤壁之战，都是以少胜多的著名战例。曹操都是战争的一方，但曹操一胜一败；失败的一方都骄傲轻敌。
官渡之战发生在200年，曹操以少胜多大败袁绍，奠定了曹操统一北方的基础。
曹操想统一全国，在208年与孙权、刘备联军大战于赤壁，结果孙刘联军以少胜多大败曹操。赤壁之战奠定了三国鼎立局面的基础，赤壁之战后，曹操、孙权和刘备三分天下的局面形成。
魏、蜀、吴的建立：220年，曹操病逝，他的儿子曹丕取代东汉，自己称帝，建立魏国，定都洛阳，三国开始。曹操是东汉末年的人，不是三国时期的人物。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉或蜀；229年，孙权正式称帝，国号吴，定都建业（今江苏南京）。至此，魏、蜀、吴三国鼎立局面正式形成。
三国鼎立结束后，西晋统一全国。西晋灭亡后，从4世纪初到6世纪末，东晋和南朝先后统治南方。
15、南方的初步开发：原因①北方人民大量南迁，②南方相对安定，统治者重视发展经济，③南方自然条件好、资源丰富，④为江南开发作出贡献的有北方移民、山越人、南越人和原居南方的汉人等。
孙吴开发的表现：①农业：开荒,推广牛耕；②手工业：织造麻布最重要，越布是著名特产。生产的青瓷相当精致；③造船技术较高，造船中心有侯官、临海和番禺。230年，吴国的卫温、诸葛直率乘舰船到夷洲(台湾）。
诸葛亮治理蜀国时，稳妥地处理民族关系，使南中地区（今四川南部、云南贵州一带）得到初步开发。
东晋南朝时的新发展：①广种水稻，推广原产北方的麦、豆等；②织锦、造纸业、制瓷、矿冶等技术迅速发展。③南朝的政治经济中心和最大的都会是建康（江苏南京）的变化是江南地区开发的一个缩影。
16、我国的民族分布，形成了汉族主要居住在中原地区，少数民族散居边地的格局。
从东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等少数民族纷纷内迁。内迁的民族中，鲜卑族拓跋部的影响最大。
北魏孝文帝改革：①背景：北方民族融合的趋势明显增强，但鲜卑贵族的落后统治方式激化了社会矛盾，北魏政权面临着危机。②目的：巩固政权，维护统治。
改革内容：①借鉴汉族的政治、经济制度，加强对经济和官吏的管理。②迁都洛阳。③大力推行学习汉族先进经济文化的政策：改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉话、用汉字办公，还完善了学校教育制度。
北魏孝文帝改革影响：加速了北方民族大融合的进程；促进了鲜卑族的进步与发展。
北魏孝文帝锐意进取，勇于改革的精神值得我们学习。
★第五单元：中国古代文化【17-23课】
17、青铜工艺的杰出成就：夏、商、西周时期，青铜在生产、军事和生活中地位重要，历史上称这一时期为青铜时代。青铜器的精品是商朝制造、湖南出土的四羊方尊，商朝青铜器典型风格的代表是河南出土的司母戊鼎。四川广汉三星堆出土的青铜立人、青铜面具、青铜树等，造型奇异，风格独特，具有无穷的艺术魅力。
18、战国后期，秦国修建了都江堰和郑国渠两大水利工程。李冰组织发动民众，在成都附近的岷江上修建了都江堰，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。在咸阳附近修建了郑国渠，灌溉关中平原。
秦统一后，修秦长城是为了防御强大的匈奴，巩固北方边防。秦长城西起临洮，东至辽东。
意义：长城是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程之一。
19、世界上最早发明造纸术的国家是中国。我国用麻造纸开始于西汉时候。
东汉时，蔡伦改进了造纸术。优点：改进后的纸，产量大大提高，成本大大降低，纸成了主要书写材料。相比龟甲兽骨和竹木简，纸轻便，价廉物美。
意义：造纸术的发明和改进,为文化的保存、交流和传播提供了重要条件，是我国古代人民对世界的伟大贡献。
我们提倡使用“再生纸”，这样有利于节约资源，保护生态环境。建议珍惜每一张纸，不要浪费。
数学专著《九章算术》，成书于东汉初期。书中关于负数的概念和正负娄的加减运算等，在世界上是最早的。
伟大的数学家祖冲之，在世界上最早把圆周率的值计算到小数点后第七位，比欧洲数学家约早1100年。
东汉医学家张仲景，被后世尊为“医圣”；华佗擅长外科手术，世界上最早发明全身麻醉药剂，人称神医。
北魏农学家贾思勰所撰写的《齐民要术》，是我国现存最早的的农学著作，也是世界著名的著作；北魏地理学家郦道元撰写的《水经注》，是我国古代的地理学名著。
20、我国的历史从商朝开始有了可靠的文字记载。商朝时，人们把文字刻写在龟甲兽骨上，称为甲骨文。汉字是由甲骨文发展而来的。
商周时期的青铜器上的文字叫做金文。
秦统一全国后，以小篆作为全国的标准字体。秦始皇巡游时，往往要刻石记功，石刻上的文字应是小篆。
汉代基本上是隶书。草书和楷书形成于汉朝后期，草书、楷书和行书趋向成熟是在三国两晋时期。
21、在中国各地修建的文庙是为了纪念孔子。
孔子，春秋时期鲁国人，今山东曲阜人。
孔子是我国古代伟大的思想家，他提出"仁"的学说，创立了儒家学派。从汉武帝开始，儒家思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。
孔子是我国古代伟大的教育家。①创办私学，扩大了教育对象；②编订《诗》、《书》和《春秋》，丰富了教学内容；③善于启发诱导，因材施教，用不同的方法教育学生。孔子死后，他的弟子根据他的言论编成《论语》，为后人研究孔子提供了宝贵资料。
战国时期，社会经历着深刻的变化，产生了一大批思想家、形成众多的学派，史称"诸子百家"。最重要的学派有儒家、道家、墨家和法家。形成百家争鸣的局面，使学术思想空前地活跃起来。
22、战国时期，楚国诗人屈原的代表作是《离骚》。后人在端午节用划龙舟、吃粽子等方式来纪念屈原。
西汉司马迁的代表作《史记》，记述从远古的黄帝到汉武帝时期的历史。这是第一部纪传体通史巨著。《史记》是古代最优秀的史学著作，对史书的编写有深远的影响。
原产生于古代印度的佛教传入我国是在西汉末年东汉初年。道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教正式创立，尊奉老子为创始人。
23、湖北出土的乐器：战国编钟，它的发现和成功演奏得到中外艺术界的高度评价。
在秦汉时期的美术中，雕塑成就最为突出，秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑的杰作，秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
“书圣”是东晋书法家王羲之。他的代表作《兰亭序》称为"天下第一行书"。
东晋著名画家顾恺之擅长人物画，他笔下的人物形神兼备，他的代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》。
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第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类：
元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县
山顶洞人比北京人的进步图：
代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织
北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群
山顶洞人 距今约3万年 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火 懂得爱美死后埋葬 按血缘结合起来的氏族
第2 课 原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表：
原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着
河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋（水井） 制造陶器玉器乐器 学会纺织
半坡原始居民 距今约五六千年 黄河流域 陕西西安 种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶（上有最早文字雏形）
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）
大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展）
★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型。
第3课 华夏之祖
一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）
二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）
大禹三过家门而不入，治水有功
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
一、夏、商、周的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君
夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀
商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣
周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王
东周 公元前770年 洛邑 周平王
二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。
三、夏商周的政治
1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。
3、西周的分封制（目的：巩固统治）
内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第5课 灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）
商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。
三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
第6课 春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1、著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王
2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?（改革：发展生产、训练军队、整顿内政）
齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。
3、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。
二、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）
著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）
★ 本课相关成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的）
第7课 大变革的时代
一、经济上
1、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）
2、著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰 地点：成都平原 泯江中游
③意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
二、政治上——商鞅变法
①时间：公元前356年 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。
④内容和影响：
内容 影响
奖励耕战 奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役） 经济发展，国富 总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。
奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅） 军队战斗力增强，兵强
承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制
建立县制:由国君直接派官吏治理 加强中央集权
第8、9 课 中华文化的勃兴
一、文字的演变
时间 商 商周 西周晚期 战国
文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书
材料 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、丝帛
我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）
二、天文、历法、医学和文学的成就
天文 古书记载的最早日食发生在夏朝商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。
历法 相传夏朝就有历法（夏历），商朝的历法更为完备战国时期，测定出一年24个节气
医学 名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用
文学 屈原和他的代表作《离骚》
音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的编钟
三、春秋战国时期的诸子百家
学派 时期 代表人物 著作 思想内容
儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国 孟子 仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源
道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。
战国 庄子 顺其自然、无为而治
墨家 战国 墨子 ”兼爱”：希望人们互助互爱。“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。
法家 韩非子 主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己，百战不殆”
★ 运用三家观点解决问题：儒：说服教育；道：顺其自然；法：严格的规定和有效的惩罚
第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
一、 秦的统一：
公元前221年 都城：咸阳 开国皇帝：秦始皇嬴政
意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。
二、巩固统一的措施
措施 影响
政治 创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响
经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响
文化 统一文字
焚书坑儒 摧残了文化，制约了人们的思想。
军事 北筑长城、开发南疆（统一岭南，修筑灵渠） 秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
★ 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。
第11课 “伐无道，诛暴秦”
一、秦的暴政
①繁重的徭役和赋税（上交三分之二） ②严酷的刑法 ③二世更加残暴（赵高“指鹿为马”）
秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义（揭竿而起）
时间：公元前209年 起义地点：大泽乡 经过：略 根本原因：秦的暴政
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝
项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。（破釜沉舟）
刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
楚汉之争：公元前206年----公元前202年，
★ 相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 故事：鸿门宴
西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。刘邦是汉高祖。
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治（历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”）
1、原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担； ②提倡节约； ③提倡“以德化民”
二、汉武帝的大一统
背景 措施 效果
政治 汉初分封的诸侯国还有相当的势力 “推恩令”，削弱封国势力。（主父偃的建议） 诸侯国再也无力与中央对抗
思想 诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利 “罢黜百家，独尊儒术”；（董仲舒的建议）举办太学，以儒家的五经为主要教材。 儒家学说成为封建文化的正统思想
汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
四、东汉的建立：公元25年 都城：洛阳 开国皇帝：光武帝刘秀
第13课 两汉经济的发展
一、 治理黄河：西汉，武帝下令治理黄河；东汉，明帝派王景主持修河。
农业的进步：西汉出现了犁壁（翻土碎土）、耧车（播种工具）、二牛抬杠的方法。
二、丝织：使用提花机；染色技术也很高，丝绸得到外国人喜欢。
冶炼技术：东汉杜诗发明水排（治铁工具），比欧洲早一千多年。铁制兵器取代青铜兵器。
三、加强集权的经济措施：汉武帝把铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱（经济大一统）商业的繁荣：东西二京（西京长安、东京洛阳）；专门的商业区：市。（但统治者实行“重农抑商”）
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
一、冒顿统一蒙古草原
1、匈奴的生活习俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。
2、冒顿单于第一次统一蒙古草原
3、匈奴族生产的发展（畜牧业兴旺发达；学会农耕，开始垦田种谷）
二、匈奴与汉朝的和战
时间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期
形势 经济萧条、国家贫困 经过文景之治，国力强盛 匈奴分裂，其中呼韩邪单于向汉朝称臣
政策 和亲：把皇室女子作为公主，远嫁匈奴，每年送给大量谷物和纺织品。 卫青、霍去病出击匈奴 （漠北战役：公元前119年） 昭君出塞
效果 匈奴骑兵年年挥师南下，和亲没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗 。 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献
对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲，有什么不同？
★ 总结：汉武帝的大一统表现在哪些方面？（经济、政治、军事、思想）
第15课 汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1.西域：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方
2、张骞第一次出使西域：公元前138年（目的：联络大月氏，夹击匈奴）
意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望
3、张骞第二次出使西域：公元前119年，目的：与西域各国进行友好政治经济交往。
4、西域都护的设立：公元前60年（标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分。）
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）
中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
2、海上丝绸之路（从广州出发）
第16课 昌盛的秦汉文化（一）
一、纸的发明和蔡伦改进造纸术
1. 纸的发明（时间：西汉早期） 2.蔡伦改进造纸术（蔡侯纸） 3.造纸术的传播
二、《九章算术》和地动仪
1、《九章算术》（总结了春秋战国到东汉时期的数学成就）
2、张衡发明的地动仪（世界公认的最早的地震仪器）
三、名医辈出
1、华佗（神医）：麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”
2、张仲景（医圣）：《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
★ 我国秦汉时期领先世界的科技成就：
发明和改进造纸术；张衡发明地动仪；华佗制成“麻沸散”；《九章算术》里的某些成就
（到三国两晋南北朝时，还有祖冲之把圆周率算到小数点后七位）
第17课 昌盛的秦汉文化（二）
一、佛教的传入和道教的兴起
1、佛教的传入
①起源于古印度 ②西汉末年传入我国中原地区。③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
④教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
2、道教的兴起
①道教是土生土长的宗教 ②创始人：张陵 ③东汉时在民间兴起
④教义：主张修身养性，炼制丹药，以求长生不老和得道成仙。
二、司马迁和《史记》
鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
史学成就：①是我国第一部纪传体通史 ②成为后世纪传体史书的典范
文学成就：文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。
三、轰动世界的秦兵马俑：泥土烧制，秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。
第四单元 政权分立与民族融合
第18课 三国鼎立
一、官渡之战
形势：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。
时间：公元200年 作战双方：袁绍VS曹操
结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。
二、赤壁之战
形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。
时间:公元208年 作战双方：曹操VS孙刘联军
结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。
三、三国鼎立的形成
国号 时间 都城 开国君主
魏 220年称帝 洛阳 曹丕
汉 221年称帝 成都 刘备
吴 222年称王 建业 孙权
四、三国经济的发展
魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展；
蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国；
吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾），加强了内地和台湾地区的联系。
第19课江南地区的开发
一、西晋的兴亡和内迁的各族
1、西晋的统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）
①魏灭蜀；②265年，西晋代魏；（开国皇帝：司马炎；都城：洛阳）③280，西晋灭吴，实现了统一。
2、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）
3、西晋的灭亡
原因：①统治集团腐朽，西晋皇族为争夺皇位，混战了十几年，耗竭了西晋的国力。
②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族，激起他们的反抗。
公元316年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。
二、淝水之战
1、形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。
②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。
2、时间：公元383年 作战双方：前秦VS东晋 结果：东晋以少胜多，大败前秦。
3、影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，
东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
三、江南经济的发展
1、江南经济发展的原因：
①江南地区具有发展农业的优越条件。
②南迁人口，带来了劳动力和先进的生产技术。（主要原因）
③江南战争较少，社会比较安定。
2、表现：①大量的荒地被开垦为农田。②修建了许多水利工程。③农业技术的进步：开始使用绿肥，牛耕和粪肥得到推广。④小麦推广到江南地区。
3、影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。
第20课北方民族大融合
一、北方的统一
439年，在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。
二、民族大融合
1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势（孝文帝改革能够成功的原因之一）
2、北魏孝文帝改革
迁都洛阳：根本目的和原因是加强对中原的统治。
汉化政策：学汉语；穿汉服；用汉姓；与汉族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法。
北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。
第21、22课 承上启下的魏晋南北朝文化
类别 朝代 代表人物 著作 贡献
数学 南朝 祖冲之 《缀术》 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界一千年。
农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存的第一部完整的农业科学著作
地理 北魏 郦道元 《水经注》 一部综合性的地理学专著。
书画 东晋 王羲之 《兰亭序》 写出的字，或端秀清新，
石窟艺术 北朝 山西大同的云冈石窟河南洛阳的龙门石窟 88888888888888
第1课 祖国境内的远古居民
人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类：
元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县
山顶洞人比北京人的进步图：
代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织
北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群
山顶洞人 距今约3万年 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火 懂得爱美死后埋葬 按血缘结合起来的氏族
第2 课 原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表：
原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着
河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋（水井） 制造陶器玉器乐器 学会纺织
半坡原始居民 距今约五六千年 黄河流域 陕西西安 种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶（上有最早文字雏形）
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）
大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展）
★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型。
第3课 华夏之祖
一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）
二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）
大禹三过家门而不入，治水有功
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
一、夏、商、周的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君
夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀
商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣
周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王
东周 公元前770年 洛邑 周平王
二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。
三、夏商周的政治
1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。
3、西周的分封制（目的：巩固统治）
内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第5课 灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）
商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。
三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
第6课 春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1、著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王
2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?（改革：发展生产、训练军队、整顿内政）
齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。
3、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。
二、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）
著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）
★ 本课相关成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的）
第7课 大变革的时代
一、经济上
1、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）
2、著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰 地点：成都平原 泯江中游
③意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
二、政治上——商鞅变法
①时间：公元前356年 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。
④内容和影响：
内容 影响
奖励耕战 奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役） 经济发展，国富 总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。
奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅） 军队战斗力增强，兵强
承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制
建立县制:由国君直接派官吏治理 加强中央集权
第8、9 课 中华文化的勃兴
一、文字的演变
时间 商 商周 西周晚期 战国
文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书
材料 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、丝帛
我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）
二、天文、历法、医学和文学的成就
天文 古书记载的最早日食发生在夏朝商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。
历法 相传夏朝就有历法（夏历），商朝的历法更为完备战国时期，测定出一年24个节气
医学 名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用
文学 屈原和他的代表作《离骚》
音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的编钟
三、春秋战国时期的诸子百家
学派 时期 代表人物 著作 思想内容
儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国 孟子 仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源
道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。
战国 庄子 顺其自然、无为而治
墨家 战国 墨子 ”兼爱”：希望人们互助互爱。“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。
法家 韩非子 主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己，百战不殆”
★ 运用三家观点解决问题：儒：说服教育；道：顺其自然；法：严格的规定和有效的惩罚
第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
一、 秦的统一：
公元前221年 都城：咸阳 开国皇帝：秦始皇嬴政
意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。
二、巩固统一的措施
措施 影响
政治 创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响
经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响
文化 统一文字
焚书坑儒 摧残了文化，制约了人们的思想。
军事 北筑长城、开发南疆（统一岭南，修筑灵渠） 秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
★ 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。
第11课 “伐无道，诛暴秦”
一、秦的暴政
①繁重的徭役和赋税（上交三分之二） ②严酷的刑法 ③二世更加残暴（赵高“指鹿为马”）
秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义（揭竿而起）
时间：公元前209年 起义地点：大泽乡 经过：略 根本原因：秦的暴政
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝
项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。（破釜沉舟）
刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
楚汉之争：公元前206年----公元前202年，
★ 相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 故事：鸿门宴
西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。刘邦是汉高祖。
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治（历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”）
1、原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担； ②提倡节约； ③提倡“以德化民”
二、汉武帝的大一统
背景 措施 效果
政治 汉初分封的诸侯国还有相当的势力 “推恩令”，削弱封国势力。（主父偃的建议） 诸侯国再也无力与中央对抗
思想 诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利 “罢黜百家，独尊儒术”；（董仲舒的建议）举办太学，以儒家的五经为主要教材。 儒家学说成为封建文化的正统思想
汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
四、东汉的建立：公元25年 都城：洛阳 开国皇帝：光武帝刘秀
第13课 两汉经济的发展
一、 治理黄河：西汉，武帝下令治理黄河；东汉，明帝派王景主持修河。
农业的进步：西汉出现了犁壁（翻土碎土）、耧车（播种工具）、二牛抬杠的方法。
二、丝织：使用提花机；染色技术也很高，丝绸得到外国人喜欢。
冶炼技术：东汉杜诗发明水排（治铁工具），比欧洲早一千多年。铁制兵器取代青铜兵器。
三、加强集权的经济措施：汉武帝把铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱（经济大一统）商业的繁荣：东西二京（西京长安、东京洛阳）；专门的商业区：市。（但统治者实行“重农抑商”）
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
一、冒顿统一蒙古草原
1、匈奴的生活习俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。
2、冒顿单于第一次统一蒙古草原
3、匈奴族生产的发展（畜牧业兴旺发达；学会农耕，开始垦田种谷）
二、匈奴与汉朝的和战
时间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期
形势 经济萧条、国家贫困 经过文景之治，国力强盛 匈奴分裂，其中呼韩邪单于向汉朝称臣
政策 和亲：把皇室女子作为公主，远嫁匈奴，每年送给大量谷物和纺织品。 卫青、霍去病出击匈奴 （漠北战役：公元前119年） 昭君出塞
效果 匈奴骑兵年年挥师南下，和亲没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗 。 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献
对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲，有什么不同？
★ 总结：汉武帝的大一统表现在哪些方面？（经济、政治、军事、思想）
第15课 汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1.西域：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方
2、张骞第一次出使西域：公元前138年（目的：联络大月氏，夹击匈奴）
意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望
3、张骞第二次出使西域：公元前119年，目的：与西域各国进行友好政治经济交往。
4、西域都护的设立：公元前60年（标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分。）
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）
中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
2、海上丝绸之路（从广州出发）
第16课 昌盛的秦汉文化（一）
一、纸的发明和蔡伦改进造纸术
1. 纸的发明（时间：西汉早期） 2.蔡伦改进造纸术（蔡侯纸） 3.造纸术的传播
二、《九章算术》和地动仪
1、《九章算术》（总结了春秋战国到东汉时期的数学成就）
2、张衡发明的地动仪（世界公认的最早的地震仪器）
三、名医辈出
1、华佗（神医）：麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”
2、张仲景（医圣）：《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
★ 我国秦汉时期领先世界的科技成就：
发明和改进造纸术；张衡发明地动仪；华佗制成“麻沸散”；《九章算术》里的某些成就
（到三国两晋南北朝时，还有祖冲之把圆周率算到小数点后七位）
第17课 昌盛的秦汉文化（二）
一、佛教的传入和道教的兴起
1、佛教的传入
①起源于古印度 ②西汉末年传入我国中原地区。③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
④教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
2、道教的兴起
①道教是土生土长的宗教 ②创始人：张陵 ③东汉时在民间兴起
④教义：主张修身养性，炼制丹药，以求长生不老和得道成仙。
二、司马迁和《史记》
鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
史学成就：①是我国第一部纪传体通史 ②成为后世纪传体史书的典范
文学成就：文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。
三、轰动世界的秦兵马俑：泥土烧制，秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。
第四单元 政权分立与民族融合
第18课 三国鼎立
一、官渡之战
形势：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。
时间：公元200年 作战双方：袁绍VS曹操
结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。
二、赤壁之战
形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。
时间:公元208年 作战双方：曹操VS孙刘联军
结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。
三、三国鼎立的形成
国号 时间 都城 开国君主
魏 220年称帝 洛阳 曹丕
汉 221年称帝 成都 刘备
吴 222年称王 建业 孙权
四、三国经济的发展
魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展；
蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国；
吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾），加强了内地和台湾地区的联系。
第19课江南地区的开发
一、西晋的兴亡和内迁的各族
1、西晋的统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）
①魏灭蜀；②265年，西晋代魏；（开国皇帝：司马炎；都城：洛阳）③280，西晋灭吴，实现了统一。
2、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）
3、西晋的灭亡
原因：①统治集团腐朽，西晋皇族为争夺皇位，混战了十几年，耗竭了西晋的国力。
②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族，激起他们的反抗。
公元316年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。
二、淝水之战
1、形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。
②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。
2、时间：公元383年 作战双方：前秦VS东晋 结果：东晋以少胜多，大败前秦。
3、影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，
东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
三、江南经济的发展
1、江南经济发展的原因：
①江南地区具有发展农业的优越条件。
②南迁人口，带来了劳动力和先进的生产技术。（主要原因）
③江南战争较少，社会比较安定。
2、表现：①大量的荒地被开垦为农田。②修建了许多水利工程。③农业技术的进步：开始使用绿肥，牛耕和粪肥得到推广。④小麦推广到江南地区。
3、影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。
第20课北方民族大融合
一、北方的统一
439年，在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。
二、民族大融合
1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势（孝文帝改革能够成功的原因之一）
2、北魏孝文帝改革
迁都洛阳：根本目的和原因是加强对中原的统治。
汉化政策：学汉语；穿汉服；用汉姓；与汉族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法。
北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。
第21、22课 承上启下的魏晋南北朝文化
类别 朝代 代表人物 著作 贡献
数学 南朝 祖冲之 《缀术》 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界一千年。
农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存的第一部完整的农业科学著作
地理 北魏 郦道元 《水经注》 一部综合性的地理学专著。
书画 东晋 王羲之 《兰亭序》 写出的字，或端秀清新，
石窟艺术 北朝 山西大同的云冈石窟河南洛阳的龙门石窟 88888888888888
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七年级上学期复习提纲
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类：
元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县
山顶洞人比北京人的进步图：
代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织
北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群
山顶洞人 距今约3万年 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火 懂得爱美死后埋葬 按血缘结合起来的氏族
第2 课 原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表：
原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着
河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋（水井） 制造陶器玉器乐器 学会纺织
半坡原始居民 距今约五六千年 黄河流域 陕西西安 种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶（上有最早文字雏形）
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）
大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展）
★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型。
第3课 华夏之祖
一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）
二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）
大禹三过家门而不入，治水有功
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
一、夏、商、周的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君
夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀
商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣
周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王
东周 公元前770年 洛邑 周平王
二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。
三、夏商周的政治
1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。
3、西周的分封制（目的：巩固统治）
内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第5课 灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）
商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。
三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
第6课 春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1、著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王
2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?（改革：发展生产、训练军队、整顿内政）
齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。
3、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。
二、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）
著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）
★ 本课相关成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的）
第7课 大变革的时代
一、经济上
1、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）
2、著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰 地点：成都平原 泯江中游
③意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
二、政治上——商鞅变法
①时间：公元前356年 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。
④内容和影响：
内容 影响
奖励耕战 奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役） 经济发展，国富 总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。
奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅） 军队战斗力增强，兵强
承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制
建立县制:由国君直接派官吏治理 加强中央集权
第8、9 课 中华文化的勃兴
一、文字的演变
时间 商 商周 西周晚期 战国
文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书
材料 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、丝帛
我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）
二、天文、历法、医学和文学的成就
天文 古书记载的最早日食发生在夏朝商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。
历法 相传夏朝就有历法（夏历），商朝的历法更为完备战国时期，测定出一年24个节气
医学 名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用
文学 屈原和他的代表作《离骚》
音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的编钟
三、春秋战国时期的诸子百家
学派 时期 代表人物 著作 思想内容
儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国 孟子 仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源
道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。
战国 庄子 顺其自然、无为而治
墨家 战国 墨子 ”兼爱”：希望人们互助互爱。“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。
法家 韩非子 主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己，百战不殆”
★ 运用三家观点解决问题：儒：说服教育；道：顺其自然；法：严格的规定和有效的惩罚
第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
一、 秦的统一：
公元前221年 都城：咸阳 开国皇帝：秦始皇嬴政
意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。
二、巩固统一的措施
措施 影响
政治 创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响
经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响
文化 统一文字
焚书坑儒 摧残了文化，制约了人们的思想。
军事 北筑长城、开发南疆（统一岭南，修筑灵渠） 秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
★ 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。
第11课 “伐无道，诛暴秦”
一、秦的暴政
①繁重的徭役和赋税（上交三分之二） ②严酷的刑法 ③二世更加残暴（赵高“指鹿为马”）
秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义（揭竿而起）
时间：公元前209年 起义地点：大泽乡 经过：略 根本原因：秦的暴政
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝
项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。（破釜沉舟）
刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
楚汉之争：公元前206年----公元前202年，
★ 相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 故事：鸿门宴
西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。刘邦是汉高祖。
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治（历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”）
1、原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担； ②提倡节约； ③提倡“以德化民”
二、汉武帝的大一统
背景 措施 效果
政治 汉初分封的诸侯国还有相当的势力 “推恩令”，削弱封国势力。（主父偃的建议） 诸侯国再也无力与中央对抗
思想 诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利 “罢黜百家，独尊儒术”；（董仲舒的建议）举办太学，以儒家的五经为主要教材。 儒家学说成为封建文化的正统思想
汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
四、东汉的建立：公元25年 都城：洛阳 开国皇帝：光武帝刘秀
第13课 两汉经济的发展
一、 治理黄河：西汉，武帝下令治理黄河；东汉，明帝派王景主持修河。
农业的进步：西汉出现了犁壁（翻土碎土）、耧车（播种工具）、二牛抬杠的方法。
二、丝织：使用提花机；染色技术也很高，丝绸得到外国人喜欢。
冶炼技术：东汉杜诗发明水排（治铁工具），比欧洲早一千多年。铁制兵器取代青铜兵器。
三、加强集权的经济措施：汉武帝把铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱（经济大一统）商业的繁荣：东西二京（西京长安、东京洛阳）；专门的商业区：市。（但统治者实行“重农抑商”）
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
一、冒顿统一蒙古草原
1、匈奴的生活习俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。
2、冒顿单于第一次统一蒙古草原
3、匈奴族生产的发展（畜牧业兴旺发达；学会农耕，开始垦田种谷）
二、匈奴与汉朝的和战
时间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期
形势 经济萧条、国家贫困 经过文景之治，国力强盛 匈奴分裂，其中呼韩邪单于向汉朝称臣
政策 和亲：把皇室女子作为公主，远嫁匈奴，每年送给大量谷物和纺织品。 卫青、霍去病出击匈奴 （漠北战役：公元前119年） 昭君出塞
效果 匈奴骑兵年年挥师南下，和亲没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗 。 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献
对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲，有什么不同？
★ 总结：汉武帝的大一统表现在哪些方面？（经济、政治、军事、思想）
第15课 汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1.西域：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方
2、张骞第一次出使西域：公元前138年（目的：联络大月氏，夹击匈奴）
意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望
3、张骞第二次出使西域：公元前119年，目的：与西域各国进行友好政治经济交往。
4、西域都护的设立：公元前60年（标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分。）
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）
中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
2、海上丝绸之路（从广州出发）
第16课 昌盛的秦汉文化（一）
一、纸的发明和蔡伦改进造纸术
1. 纸的发明（时间：西汉早期） 2.蔡伦改进造纸术（蔡侯纸） 3.造纸术的传播
二、《九章算术》和地动仪
1、《九章算术》（总结了春秋战国到东汉时期的数学成就）
2、张衡发明的地动仪（世界公认的最早的地震仪器）
三、名医辈出
1、华佗（神医）：麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”
2、张仲景（医圣）：《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
★ 我国秦汉时期领先世界的科技成就：
发明和改进造纸术；张衡发明地动仪；华佗制成“麻沸散”；《九章算术》里的某些成就
（到三国两晋南北朝时，还有祖冲之把圆周率算到小数点后七位）
第17课 昌盛的秦汉文化（二）
一、佛教的传入和道教的兴起
1、佛教的传入
①起源于古印度 ②西汉末年传入我国中原地区。③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
④教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
2、道教的兴起
①道教是土生土长的宗教 ②创始人：张陵 ③东汉时在民间兴起
④教义：主张修身养性，炼制丹药，以求长生不老和得道成仙。
二、司马迁和《史记》
鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
史学成就：①是我国第一部纪传体通史 ②成为后世纪传体史书的典范
文学成就：文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。
三、轰动世界的秦兵马俑：泥土烧制，秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。
第四单元 政权分立与民族融合
第18课 三国鼎立
一、官渡之战
形势：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。
时间：公元200年 作战双方：袁绍VS曹操
结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。
二、赤壁之战
形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。
时间:公元208年 作战双方：曹操VS孙刘联军
结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。
三、三国鼎立的形成
国号 时间 都城 开国君主
魏 220年称帝 洛阳 曹丕
汉 221年称帝 成都 刘备
吴 222年称王 建业 孙权
四、三国经济的发展
魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展；
蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国；
吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾），加强了内地和台湾地区的联系。
第19课江南地区的开发
一、西晋的兴亡和内迁的各族
1、西晋的统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）
①魏灭蜀；②265年，西晋代魏；（开国皇帝：司马炎；都城：洛阳）③280，西晋灭吴，实现了统一。
2、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）
3、西晋的灭亡
原因：①统治集团腐朽，西晋皇族为争夺皇位，混战了十几年，耗竭了西晋的国力。
②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族，激起他们的反抗。
公元316年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。
二、淝水之战
1、形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。
②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。
2、时间：公元383年 作战双方：前秦VS东晋 结果：东晋以少胜多，大败前秦。
3、影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，
东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
三、江南经济的发展
1、江南经济发展的原因：
①江南地区具有发展农业的优越条件。
②南迁人口，带来了劳动力和先进的生产技术。（主要原因）
③江南战争较少，社会比较安定。
2、表现：①大量的荒地被开垦为农田。②修建了许多水利工程。③农业技术的进步：开始使用绿肥，牛耕和粪肥得到推广。④小麦推广到江南地区。
3、影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。
第20课北方民族大融合
一、北方的统一
439年，在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。
二、民族大融合
1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势（孝文帝改革能够成功的原因之一）
2、北魏孝文帝改革
迁都洛阳：根本目的和原因是加强对中原的统治。
汉化政策：学汉语；穿汉服；用汉姓；与汉族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法。
北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。
第21、22课 承上启下的魏晋南北朝文化
类别 朝代 代表人物 著作 贡献
数学 南朝 祖冲之 《缀术》 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界一千年。
农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存的第一部完整的农业科学著作
地理 北魏 郦道元 《水经注》 一部综合性的地理学专著。
书画 东晋 王羲之 《兰亭序》 写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为是“书圣”。
绘画 东晋 顾恺之 《女史箴图》《洛神赋图》
石窟艺术 北朝 山西大同的云冈石窟河南洛阳的龙门石窟
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类：
元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县
山顶洞人比北京人的进步图：
代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织
北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群
山顶洞人 距今约3万年 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火 懂得爱美死后埋葬 按血缘结合起来的氏族
第2 课 原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表：
原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着
河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋（水井） 制造陶器玉器乐器 学会纺织
半坡原始居民 距今约五六千年 黄河流域 陕西西安 种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶（上有最早文字雏形）
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）
大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展）
★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型。
第3课 华夏之祖
一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）
二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）
大禹三过家门而不入，治水有功
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
一、夏、商、周的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君
夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀
商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣
周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王
东周 公元前770年 洛邑 周平王
二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。
三、夏商周的政治
1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。
3、西周的分封制（目的：巩固统治）
内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第5课 灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）
商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。
三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
第6课 春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1、著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王
2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?（改革：发展生产、训练军队、整顿内政）
齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。
3、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。
二、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）
著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）
★ 本课相关成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的）
第7课 大变革的时代
一、经济上
1、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）
2、著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰 地点：成都平原 泯江中游
③意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
二、政治上——商鞅变法
①时间：公元前356年 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。
④内容和影响：
内容 影响
奖励耕战 奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役） 经济发展，国富 总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。
奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅） 军队战斗力增强，兵强
承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制
建立县制:由国君直接派官吏治理 加强中央集权
第8、9 课 中华文化的勃兴
一、文字的演变
时间 商 商周 西周晚期 战国
文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书
材料 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、丝帛
我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）
二、天文、历法、医学和文学的成就
天文 古书记载的最早日食发生在夏朝商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。
历法 相传夏朝就有历法（夏历），商朝的历法更为完备战国时期，测定出一年24个节气
医学 名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用
文学 屈原和他的代表作《离骚》
音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的编钟
三、春秋战国时期的诸子百家
学派 时期 代表人物 著作 思想内容
儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。
战国 孟子 仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源
道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。
战国 庄子 顺其自然、无为而治
墨家 战国 墨子 ”兼爱”：希望人们互助互爱。“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。
法家 韩非子 主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己，百战不殆”
★ 运用三家观点解决问题：儒：说服教育；道：顺其自然；法：严格的规定和有效的惩罚
第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
一、 秦的统一：
公元前221年 都城：咸阳 开国皇帝：秦始皇嬴政
意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。
二、巩固统一的措施
措施 影响
政治 创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响
经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响
文化 统一文字
焚书坑儒 摧残了文化，制约了人们的思想。
军事 北筑长城、开发南疆（统一岭南，修筑灵渠） 秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
★ 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。
第11课 “伐无道，诛暴秦”
一、秦的暴政
①繁重的徭役和赋税（上交三分之二） ②严酷的刑法 ③二世更加残暴（赵高“指鹿为马”）
秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义（揭竿而起）
时间：公元前209年 起义地点：大泽乡 经过：略 根本原因：秦的暴政
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝
项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。（破釜沉舟）
刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
楚汉之争：公元前206年----公元前202年，
★ 相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 故事：鸿门宴
西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。刘邦是汉高祖。
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治（历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”）
1、原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担； ②提倡节约； ③提倡“以德化民”
二、汉武帝的大一统
背景 措施 效果
政治 汉初分封的诸侯国还有相当的势力 “推恩令”，削弱封国势力。（主父偃的建议） 诸侯国再也无力与中央对抗
思想 诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利 “罢黜百家，独尊儒术”；（董仲舒的建议）举办太学，以儒家的五经为主要教材。 儒家学说成为封建文化的正统思想
汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
四、东汉的建立：公元25年 都城：洛阳 开国皇帝：光武帝刘秀
第13课 两汉经济的发展
一、 治理黄河：西汉，武帝下令治理黄河；东汉，明帝派王景主持修河。
农业的进步：西汉出现了犁壁（翻土碎土）、耧车（播种工具）、二牛抬杠的方法。
二、丝织：使用提花机；染色技术也很高，丝绸得到外国人喜欢。
冶炼技术：东汉杜诗发明水排（治铁工具），比欧洲早一千多年。铁制兵器取代青铜兵器。
三、加强集权的经济措施：汉武帝把铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱（经济大一统）商业的繁荣：东西二京（西京长安、东京洛阳）；专门的商业区：市。（但统治者实行“重农抑商”）
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
一、冒顿统一蒙古草原
1、匈奴的生活习俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。
2、冒顿单于第一次统一蒙古草原
3、匈奴族生产的发展（畜牧业兴旺发达；学会农耕，开始垦田种谷）
二、匈奴与汉朝的和战
时间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期
形势 经济萧条、国家贫困 经过文景之治，国力强盛 匈奴分裂，其中呼韩邪单于向汉朝称臣
政策 和亲：把皇室女子作为公主，远嫁匈奴，每年送给大量谷物和纺织品。 卫青、霍去病出击匈奴 （漠北战役：公元前119年） 昭君出塞
效果 匈奴骑兵年年挥师南下，和亲没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗 。 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献
对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲，有什么不同？
★ 总结：汉武帝的大一统表现在哪些方面？（经济、政治、军事、思想）
第15课 汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1.西域：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方
2、张骞第一次出使西域：公元前138年（目的：联络大月氏，夹击匈奴）
意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望
3、张骞第二次出使西域：公元前119年，目的：与西域各国进行友好政治经济交往。
4、西域都护的设立：公元前60年（标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分。）
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）
中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
2、海上丝绸之路（从广州出发）
第16课 昌盛的秦汉文化（一）
一、纸的发明和蔡伦改进造纸术
1. 纸的发明（时间：西汉早期） 2.蔡伦改进造纸术（蔡侯纸） 3.造纸术的传播
二、《九章算术》和地动仪
1、《九章算术》（总结了春秋战国到东汉时期的数学成就）
2、张衡发明的地动仪（世界公认的最早的地震仪器）
三、名医辈出
1、华佗（神医）：麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”
2、张仲景（医圣）：《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
★ 我国秦汉时期领先世界的科技成就：
发明和改进造纸术；张衡发明地动仪；华佗制成“麻沸散”；《九章算术》里的某些成就
（到三国两晋南北朝时，还有祖冲之把圆周率算到小数点后七位）
第17课 昌盛的秦汉文化（二）
一、佛教的传入和道教的兴起
1、佛教的传入
①起源于古印度 ②西汉末年传入我国中原地区。③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
④教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
2、道教的兴起
①道教是土生土长的宗教 ②创始人：张陵 ③东汉时在民间兴起
④教义：主张修身养性，炼制丹药，以求长生不老和得道成仙。
二、司马迁和《史记》
鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
史学成就：①是我国第一部纪传体通史 ②成为后世纪传体史书的典范
文学成就：文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。
三、轰动世界的秦兵马俑：泥土烧制，秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。
第四单元 政权分立与民族融合
第18课 三国鼎立
一、官渡之战
形势：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。
时间：公元200年 作战双方：袁绍VS曹操
结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。
二、赤壁之战
形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。
时间:公元208年 作战双方：曹操VS孙刘联军
结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。
三、三国鼎立的形成
国号 时间 都城 开国君主
魏 220年称帝 洛阳 曹丕
汉 221年称帝 成都 刘备
吴 222年称王 建业 孙权
四、三国经济的发展
魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展；
蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国；
吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾），加强了内地和台湾地区的联系。
第19课江南地区的开发
一、西晋的兴亡和内迁的各族
1、西晋的统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）
①魏灭蜀；②265年，西晋代魏；（开国皇帝：司马炎；都城：洛阳）③280，西晋灭吴，实现了统一。
2、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）
3、西晋的灭亡
原因：①统治集团腐朽，西晋皇族为争夺皇位，混战了十几年，耗竭了西晋的国力。
②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族，激起他们的反抗。
公元316年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。
二、淝水之战
1、形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。
②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。
2、时间：公元383年 作战双方：前秦VS东晋 结果：东晋以少胜多，大败前秦。
3、影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，
东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
三、江南经济的发展
1、江南经济发展的原因：
①江南地区具有发展农业的优越条件。
②南迁人口，带来了劳动力和先进的生产技术。（主要原因）
③江南战争较少，社会比较安定。
2、表现：①大量的荒地被开垦为农田。②修建了许多水利工程。③农业技术的进步：开始使用绿肥，牛耕和粪肥得到推广。④小麦推广到江南地区。
3、影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。
第20课北方民族大融合
一、北方的统一
439年，在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。
二、民族大融合
1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势（孝文帝改革能够成功的原因之一）
2、北魏孝文帝改革
迁都洛阳：根本目的和原因是加强对中原的统治。
汉化政策：学汉语；穿汉服；用汉姓；与汉族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法。
北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。
第21、22课 承上启下的魏晋南北朝文化
类别 朝代 代表人物 著作 贡献
数学 南朝 祖冲之 《缀术》 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界一千年。
农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存的第一部完整的农业科学著作
地理 北魏 郦道元 《水经注》 一部综合性的地理学专著。
书画 东晋 王羲之 《兰亭序》 写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为是“书圣”。
绘画 东晋 顾恺之 《女史箴图》《洛神赋图》
石窟艺术 北朝 山西大同的云冈石窟河南洛阳的龙门石窟
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