Question

二年级的孩子该不该学习奥数？

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Answer 1

我以前对奥数的态度很明确，就是橡辩觉得没必要送孩子去奥数班，但是，当我自己的孩子面临小升初问题的时候，我又不得不再次面对“奥数”。九月份开学后，儿子就启睁将升入小学三年级。在小学一、二年级的时候，我们重点培养的是孩子的学习习．溃和阅读爱好。平日里，老师留的家庭作业并不多，孩子回家后能够自觉完成，其余的时间主要用于阅读和玩耍，我们也没有梁旁缺像其它家长那样再给孩子增加额外的作业。在这种情况之下，孩子的考试成绩依然可以排到“优秀”的行列。尽管奥数题的比例不太高，但也需要进行专门的奥数培训 I 才能轻松解出。

Answer 2

学习奥数是非常费脑子的，许多孩子在学习这个过程中感觉到了吃力，于是有扰尘了一些放弃的想法，它不像学习一些语言类的知识，可以主动放弃。甚至他不如学习一些运动类的兴趣班兄李桐或羡坦者辅导班，更有兴趣，因为那种学习基本上还属于游戏的一种，而学习奥数给人哪有什么快乐。

Answer 3

我们家孩子在一年级之前就在家里自己辅导完成了奥数举一反三一年级的那本，一年级时做二年级那本，我就觉得我给她讲有点吃力了，二年级开始上XRS，我自己的感觉是，家长做小学奥数题可能没有什么问题，但系统的讲出来，耐心的给孩子辅导真的是很不容易的，一般家长都没有这个能力，而且家长一般解题都会用方程，而低年级主要是用数学方法解，很多家长做不到清晰的讲解解题思路，孩子不能很快理解，而机构无论是老师还是教材，都已经有经验了，更容易给孩子系统的学习、理解。今年秋季XRS期末时，有一题孩子做出来敏耐了，回家我拿给孩子爸爸做，他用三元一次方程做半嫌岩天还是错了。所以我建议如果孩子有这方面的天赋，就早点外培吧，芹拿御系统的学习比家长东一点西一点讲更好一些。

Answer 4

二年级学奥数也只是扩展下课堂内容，奥数系统训练要到四年级后。奥数好的孩子除了系统训练外，一衫皮般理解力都会超过同龄孩弊塌前子1-2年。关键是要租清持续保持这个优势，小学6年级-初一学完初中数学，初中学完高中数学，让数学成为自己的优势学科。

Answer 5

一二年级买举一反三，自己教教就可拦者以了，后面如果岩银觉得简枣薯自己能教，孩子自觉可以继续自学，如果孩子很感兴趣，自己又不会教就找好一点的培训班。不过学校数学和奥数是两个体系，不要觉得奥数学了，学校数学一定好，不学奥数，学校数学就差！我儿子班有不学奥数，学校数学次次100分的