在英语的句子中。什么时候才要加be动词?什么时候不加be动词?怎么区分呢?
有时候一个句子中有b动词也有动词,而有些句子中,只有动词,没有必动词。是为什么?怎么判断?什么时候应该加be动词,什么时候不加be动词。...
有时候一个句子中有b动词也有动词,而有些句子中,只有动词,没有必动词。是为什么?怎么判断?什么时候应该加be动词,什么时候不加be动词。
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用be动词的一般现在时有三种形式,即:am, is, are。
1. 如果主语是第一人称I(我)时,be动词用am。
如:I am a student. 我是一名学生。
I am 还可缩写成I'm。如:I'm David. 我是大卫。
2. 如果主语是you (你,你们), they (他们,它们,她们)或名词复数 (两个以上的人或物)时,be动词必须用are。
如:Are you twelve? 你是十二岁吗?
are与主语还可缩写。如: We are= We're,They are =They're, You are = You're。而are与 not可缩写成aren't。
如:They aren't students. 他们不是学生。但是am与not不能缩写。
3. 如果主语是单数名词、不可数名词或单数第三人称代词(he, she, it)时,be动词用is。
如:My mother is a teacher. 我的妈妈是一名老师。
He is a student. 他是一名学生。
is也可与主语缩写,如: He is = He's, My mother is = My mother's等。但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn't。
如:This isn't a book. 这不是一本书。
根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来:
我(I)是am,
你(you)是are,
剩下is留给她(she), 他(he), 它(it),
两个以上都用are。
1. 如果主语是第一人称I(我)时,be动词用am。
如:I am a student. 我是一名学生。
I am 还可缩写成I'm。如:I'm David. 我是大卫。
2. 如果主语是you (你,你们), they (他们,它们,她们)或名词复数 (两个以上的人或物)时,be动词必须用are。
如:Are you twelve? 你是十二岁吗?
are与主语还可缩写。如: We are= We're,They are =They're, You are = You're。而are与 not可缩写成aren't。
如:They aren't students. 他们不是学生。但是am与not不能缩写。
3. 如果主语是单数名词、不可数名词或单数第三人称代词(he, she, it)时,be动词用is。
如:My mother is a teacher. 我的妈妈是一名老师。
He is a student. 他是一名学生。
is也可与主语缩写,如: He is = He's, My mother is = My mother's等。但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn't。
如:This isn't a book. 这不是一本书。
根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来:
我(I)是am,
你(you)是are,
剩下is留给她(she), 他(he), 它(it),
两个以上都用are。
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当be在句子中作助动词的时候,当与动词的现在分词连用时,构成进行时态;当与动词的过去分词连用时,构成被动时态;当与动词的不定式连用时,表示打算、计划做某事。当be在句子中作系动词的时候,含义是“做、有”。 扩展资料
在英语中,be可以作助动词也可以作实义动词。当be作实义动词的时候,后面可以跟名词、形容词来作宾语;当be作助动词的时候,可以与动词的不同分词构成不同的时态。下面我们来看一下be在句子中的具体使用方法。
一、当be在句子中作助动词的时候,与动词的现在分词连用时,构成进行时态;与动词的过去分词连用时,构成被动时态;与动词的不定式连用时,一共有三种含义:可以用来表示“打算、计划做某事”;也可以用来表示“必须、得”与must、have to的含义相似;还可以用来表示“应该、宜于”与should的含义相似。 比如:My mother is calling with her friends when I am eating the dinner. 当我在吃晚餐的时候,我妈妈正在和她的'朋友通电话。 My teacher is talking with my mother about my studing. 我的老师和我妈妈关于我的学业这在进行谈话。 My boyfriend is chatting with his friends when I is eating the cake. 当我吃蛋糕的时候,我男朋友正在和他的朋友聊天。
二、当be在句子中作系动词的时候,其含义是“有、存在”。这时be的后面可以接名词、形容等作宾语。我们常用的固定句型是There be(is、are)…句型,含义是“这里有…”。 比如:There are many tree in our school. 在我们学校有许多的树。 There were many fishes in this river when I was little. 当我小的时候,这条河里有许多的鱼。 There are many people when it is in summer time. 在暑假的时间里,这里有许多的人。
我们在写作中使用be动词的时候,要区分清楚be作助动词和系动词之间的不同,能够正确地使用be动词。
在英语中,be可以作助动词也可以作实义动词。当be作实义动词的时候,后面可以跟名词、形容词来作宾语;当be作助动词的时候,可以与动词的不同分词构成不同的时态。下面我们来看一下be在句子中的具体使用方法。
一、当be在句子中作助动词的时候,与动词的现在分词连用时,构成进行时态;与动词的过去分词连用时,构成被动时态;与动词的不定式连用时,一共有三种含义:可以用来表示“打算、计划做某事”;也可以用来表示“必须、得”与must、have to的含义相似;还可以用来表示“应该、宜于”与should的含义相似。 比如:My mother is calling with her friends when I am eating the dinner. 当我在吃晚餐的时候,我妈妈正在和她的'朋友通电话。 My teacher is talking with my mother about my studing. 我的老师和我妈妈关于我的学业这在进行谈话。 My boyfriend is chatting with his friends when I is eating the cake. 当我吃蛋糕的时候,我男朋友正在和他的朋友聊天。
二、当be在句子中作系动词的时候,其含义是“有、存在”。这时be的后面可以接名词、形容等作宾语。我们常用的固定句型是There be(is、are)…句型,含义是“这里有…”。 比如:There are many tree in our school. 在我们学校有许多的树。 There were many fishes in this river when I was little. 当我小的时候,这条河里有许多的鱼。 There are many people when it is in summer time. 在暑假的时间里,这里有许多的人。
我们在写作中使用be动词的时候,要区分清楚be作助动词和系动词之间的不同,能够正确地使用be动词。
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