如果你是学生,你会怎样和老师相处?
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同学们全部都倾巢而出在雪地里各种开心的玩耍,当雪球打在身上时候的那份刺激,当看着各个学生在跑跑跳跳,吵吵闹闹的时候,可以说这是多么幸福,多么值得人去留恋的时刻。
每个老师都有自己的教学方法,不同的老师也有自己对人对事的风格和态度。虽然有的老师会看着比较古板,但是内心当中都是对学生好,希望自己所教的学生能够有一个好的前程。
所以说作为学生也理应明白老师的苦心,虽然有可能教自己的老师不能像别的老师那样会总想一些新奇的事情,带领全班一起去玩。但是要知道学生总是要以学业为重的,不管怎样都要懂得尊师重道,懂得当前最紧要的是学习,只要把学习搞好了以后多的是玩的时间。
对老师的第一次最深刻、最清晰的直观感觉,它将长时间地镌刻在学生的心目中。每一个学生,无论是优秀生还是后进生,对一个新的集体、新的老师都会产生某种渴望,渴望得到老师的关注和理解,渴望自己在新的集体中能占有满意的“角色”。因此,班主任给中学生的第一印象如何,能否点燃他们心灵深处的希望之火,将对中学生的成长产生重要的影响。当然,由于班主任的个人素质不同,教育风格各异,建立良好的第一印象的方法也不尽相同。可以知识渊博见长,可以风趣幽默取胜,也可以亲切和蔼感人。
做什么都要有个度。打成一片就是没有度。当你和你的学生称兄道弟的时候,你的威严跟着就已经没有了,当你再想拾起你的威严时,对不起,我不习惯,我也不听。
所以,学生就是学生,老师就是老师。学生就是学习的,老师就是解惑的,你在学生的眼里不应该是兄弟,而是一名智者,让学生佩服和崇拜的对象。
每个老师都有自己的教学方法,不同的老师也有自己对人对事的风格和态度。虽然有的老师会看着比较古板,但是内心当中都是对学生好,希望自己所教的学生能够有一个好的前程。
所以说作为学生也理应明白老师的苦心,虽然有可能教自己的老师不能像别的老师那样会总想一些新奇的事情,带领全班一起去玩。但是要知道学生总是要以学业为重的,不管怎样都要懂得尊师重道,懂得当前最紧要的是学习,只要把学习搞好了以后多的是玩的时间。
对老师的第一次最深刻、最清晰的直观感觉,它将长时间地镌刻在学生的心目中。每一个学生,无论是优秀生还是后进生,对一个新的集体、新的老师都会产生某种渴望,渴望得到老师的关注和理解,渴望自己在新的集体中能占有满意的“角色”。因此,班主任给中学生的第一印象如何,能否点燃他们心灵深处的希望之火,将对中学生的成长产生重要的影响。当然,由于班主任的个人素质不同,教育风格各异,建立良好的第一印象的方法也不尽相同。可以知识渊博见长,可以风趣幽默取胜,也可以亲切和蔼感人。
做什么都要有个度。打成一片就是没有度。当你和你的学生称兄道弟的时候,你的威严跟着就已经没有了,当你再想拾起你的威严时,对不起,我不习惯,我也不听。
所以,学生就是学生,老师就是老师。学生就是学习的,老师就是解惑的,你在学生的眼里不应该是兄弟,而是一名智者,让学生佩服和崇拜的对象。
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