最早引进西方美学的是谁

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摘要 最早引进西方美学的是:毕达哥拉斯、赫拉克利特、德谟克利特、智者派和苏格拉底
咨询记录 · 回答于2022-10-27
最早引进西方美学的是谁
最早引进西方美学的是:毕达哥拉斯、赫拉克利特、德谟克利特、智者派和苏格拉底
毕达哥拉斯1、毕达哥拉斯学派的哲学基本命题是“数是一切事物的本质,整个有”规定的宇宙的组织就是数以及数的关系的和谐系统。2、在美学上,提出了美是和谐,美是对称和比例的命题,以及音乐理论问题和艺术心理净化作用问题。3、其特点是从数的哲学出发对一切问题作出宇宙论的解释。4、形式主义的滥觞和美疗的始祖。
(二)、赫拉克利特1、美在和谐,美是客观的,根源于火。对立产生和谐。2、和谐二类型:含蓄或潜在;明显的。前者更有力,审美作用更强烈。3、最早提出美的相对性。间接提到了尺度的概念。4、肯定了美的客观性,又肯定了相对性。
(三)、德谟克利特1、近似“余力说”:音乐并不产生于需要,而是产生与正在发展的奢侈,这是近代斯宾塞“余力说”的萌芽,并说明他开始从社会发展方面看艺术的起源。2、原子论和认识论:物体表面分泌出的液体微粒,通过空气影响人的感官,使人对物体产生感性认识,但这种认识必须经过理智,才能达到理性认识。这说明他认识到物质第一性意识第二性以及感性认识是理性认识的基础,为美学打下唯物主义认识论基础。
(四)、智者派1、美和艺术完全是相对的,取决于人的主观感觉。2、美丑的相对性,在一定条件下的相互联系和相互转化,丰富了对美的辩证认识。3、用愉悦和快感的概念给美下过一个定义:“美是通过视听给人愉悦的东西。”4、高尔吉亚提出的艺术幻觉论,把艺术的本质归结为幻觉或欺骗。
(五)、苏格拉底1、美学思想的中心是把美善有用混为一谈,把功用或合目的性看作美的基本前提。2、特别强调美的相对性。3、关于艺术的见解发展了艺术模仿自然的传统看法,绘画不仅是可见对象的模仿,而且可以是理想对象的模仿,苏格拉底最早肯定了艺术概括、理想化和典型化的必要,他还认为绘画应当模仿心灵。
六)、柏拉图1、第一次区别了“美的东西”和“美本身”明确提出了美的本质问题。2、美是理念说或分有说3、要认识美,只能凭借所谓“灵魂回忆”或“迷狂”。4、肯定了美的事物可以引起快感,形式美是真正的美。5、艺术模仿论6、灵感和迷狂
(七)、亚里士多德古希腊美学的集大成者。美学和文艺理论上基本倾向于唯物主义。《诗学》第一次建立了严整的唯物主义美学和文艺理论体系,标志着古希腊美学思想的高峰。1、对柏拉图“理念论”的批判“第一实体”:客观独立存在的、物质的、具体的个别事物。一般只存在于个别之中,没有什么“理念”。驳斥了柏拉图对文艺的否定,肯定了文艺的认识价值。2、关于美的理论  美只存在于具体的美的事物之中,首先取决于客观事物的属性,主要就是体积的大小适中和各组成部分之间有机的和谐统一。3、艺术模仿论的新发展  最早区分艺术和技术,肯定了艺术的本质是模仿。艺术的根源:人的天性或本能,与理性相联系。艺术作品是人的理性创造的成果。要求艺术家有理智的头脑,丰富的知识,苦学技巧,把握规律。  艺术的审美作用:追求快感是人的天性,使人区别和高于禽兽,快感是正常现象,文艺理应引起快感,使人得到审美的满足,能促使人健康和谐发展。艺术是一项正当、有益、高尚的活动。4、悲剧理论(1)、希腊悲剧主要是命运悲剧、英雄悲剧。个人意志和命运(神的意志)的对抗。(2)、悲剧的性质、表现方式和教育作用,是其悲剧理论的核心和总纲。(3)、悲剧六成分:情节、性格、言词、思想、形象和歌曲。最重要的是情节。(4)、悲剧是行动的模仿,目的在于组织情节,模仿行动,通过行动表现人物性格和思想。(5)、有机整体观念:情节应当完整,排除偶然的、不合情理的东西,使头身尾三部分由内在的必然联系构成一个整体,才能表现出事物发展的必然性。情节一致律(表现一个单一的故事),后来被曲解为“三一律”(故事、时间、地点)。(6)、重视悲剧的心理效果,要求达到伦理的教育的目的。(7)、悲剧主角过失说:不为非作恶,却遭受不应有的厄运,所以其由顺入逆就会引起我们怜悯,其“与我们相似”又引发恐惧。(8)、“净化说”:、悲剧借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化。艺术经由审美欣赏给人一种“无害的快感”。
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