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家庭的:
◇ 头遍洗菜水浇花。二遍洗菜水可以拖地板,拖地板水可以冲厕所。洗菜的遍数不是固定的,根据菜的情况而定。倒洗菜水时盆底没细土为洗干净了。以免洗的遍数多而浪费水。
◇ 据统计家用厕所用水量最大,占家庭用水量的60% 。因此厕所节约用水的潜力最大。洗脸水,洗脚水,刷牙水……统统都可以接起来冲厕所。
◇ 洗衣水也可以综合利用。安排好洗衣时间,节约用水不可忽视。一般洗衣的第一,二遍水用来拖地,第三遍水存起来冲厕所。
◇ 家用节约用水蓄水器主要是水桶,一个家庭有两个水桶就够了,必要时洗脸盆,洗菜盆都可以蓄水。
◇ 洗碗,洗脸时不要长流水,流水量一定尽量小。洗碗时把前边洗碗的水接下来,洗后边的碗,然后用清水冲净,保证把碗洗净。最后把水倒在炒菜锅里,洗炒菜锅,再用清水冲干净炒菜锅。
◇ 离开前一定检查水龙头是否管好。停水时马上关水,避免没关水龙头而常流水。
采取了这些措施一个月下来节约几吨水没问题
生活:
节约用水,利在当代,功在千秋,这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法:
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;
三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;
四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;
六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;
七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;
九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;
十、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;
十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;
十三、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;
十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;
十五、用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;
十六、洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;
学校:
学校如何节约用水
一、 减少使用
减少使用是指减少某些用水器具或与水有关的活动,以求减低用水量。例如:
• 减少地板拖洗次数
• 减少公务车辆冲洗次数,及使用省水的洗车方法,例如:洗车时,在水管的管嘴加装开关,不要让水在洗车时流个不停;或用水桶装水拭洗。
• 推行用少水量洗净手运动
• 全校学生统一分发小型漱口杯,以减少午餐后洁牙用水。
二、 再利用
再利用是指有计画地将使用过的水,加以引导、储存或简单处理后,再度使用(非供饮用)。例如:
• 接引水管将洗手槽的排水供 作庭园灌溉 将逆渗透(RO)纯水机的废水管储存供冲厕用 用冲洗水塔的水冲洗水沟 用水桶接洗手水,再将此水浇花草树木 游泳池溢水回收过滤再使用或作为运动场洒水用 提升硬体设备效率 提升硬体设备效率是指改变用水器具的构造或运转方式,使其可以较少的用水量来维持相同,甚至比改变前更高的效果。例如: 汰换旧式卫生用水设备(马桶、便斗、水龙头),改采省水型设备 庭园灌溉用水由非循环用水改采过滤循环用水 管理 管理是指加强或改变用水系统的管制、维护措施,以求节约用水,例如: 指定员工每日下班前检查各处水龙头是否关好 加强管线检查与维护,包括组织服务小组定时检查各项用水设施 每月统计用水量并与上月用水量比较,以利督促员工节约用水 妥善规划庭园灌溉之时间及用水量 假日仅开启小部分必须用水之开关(公立学校如采此项措施,宜於已关闭设备附近标明该备暂停使用,以免民众不当使用而生困扰)
◇ 头遍洗菜水浇花。二遍洗菜水可以拖地板,拖地板水可以冲厕所。洗菜的遍数不是固定的,根据菜的情况而定。倒洗菜水时盆底没细土为洗干净了。以免洗的遍数多而浪费水。
◇ 据统计家用厕所用水量最大,占家庭用水量的60% 。因此厕所节约用水的潜力最大。洗脸水,洗脚水,刷牙水……统统都可以接起来冲厕所。
◇ 洗衣水也可以综合利用。安排好洗衣时间,节约用水不可忽视。一般洗衣的第一,二遍水用来拖地,第三遍水存起来冲厕所。
◇ 家用节约用水蓄水器主要是水桶,一个家庭有两个水桶就够了,必要时洗脸盆,洗菜盆都可以蓄水。
◇ 洗碗,洗脸时不要长流水,流水量一定尽量小。洗碗时把前边洗碗的水接下来,洗后边的碗,然后用清水冲净,保证把碗洗净。最后把水倒在炒菜锅里,洗炒菜锅,再用清水冲干净炒菜锅。
◇ 离开前一定检查水龙头是否管好。停水时马上关水,避免没关水龙头而常流水。
采取了这些措施一个月下来节约几吨水没问题
生活:
节约用水,利在当代,功在千秋,这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法:
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;
三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;
四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;
六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;
七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;
九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;
十、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;
十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;
十三、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;
十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;
十五、用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;
十六、洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;
学校:
学校如何节约用水
一、 减少使用
减少使用是指减少某些用水器具或与水有关的活动,以求减低用水量。例如:
• 减少地板拖洗次数
• 减少公务车辆冲洗次数,及使用省水的洗车方法,例如:洗车时,在水管的管嘴加装开关,不要让水在洗车时流个不停;或用水桶装水拭洗。
• 推行用少水量洗净手运动
• 全校学生统一分发小型漱口杯,以减少午餐后洁牙用水。
二、 再利用
再利用是指有计画地将使用过的水,加以引导、储存或简单处理后,再度使用(非供饮用)。例如:
• 接引水管将洗手槽的排水供 作庭园灌溉 将逆渗透(RO)纯水机的废水管储存供冲厕用 用冲洗水塔的水冲洗水沟 用水桶接洗手水,再将此水浇花草树木 游泳池溢水回收过滤再使用或作为运动场洒水用 提升硬体设备效率 提升硬体设备效率是指改变用水器具的构造或运转方式,使其可以较少的用水量来维持相同,甚至比改变前更高的效果。例如: 汰换旧式卫生用水设备(马桶、便斗、水龙头),改采省水型设备 庭园灌溉用水由非循环用水改采过滤循环用水 管理 管理是指加强或改变用水系统的管制、维护措施,以求节约用水,例如: 指定员工每日下班前检查各处水龙头是否关好 加强管线检查与维护,包括组织服务小组定时检查各项用水设施 每月统计用水量并与上月用水量比较,以利督促员工节约用水 妥善规划庭园灌溉之时间及用水量 假日仅开启小部分必须用水之开关(公立学校如采此项措施,宜於已关闭设备附近标明该备暂停使用,以免民众不当使用而生困扰)
广东华南环保
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