读书让我成长作文
读书让我成长作文1
古人云：读万本书，行万里路。我认为，我们也应当有这样的求知态度。
我隐隐记得，大约是在5岁吧，妈妈给我订了一本《幼儿智力世界》，我绕有兴趣地看了看，看完了第一页，我就吵着要订一年的《幼儿智力世界》，其实我是被它的连环画中得图画所吸引的。
我上幼儿园大班时，我发现连环画看着看着就不过瘾了。班级的图书角里有许多的童话书：有善良的天鹅、美丽的公主、机智的仆人……此时我认为童话是世界上最好看的书。
但我在2年级时，最喜欢读《小学生报》，从低段、中段到高段的报，到了今天，我还喜欢看《小学生报》的精华，品味它的文章和人生哲理。
在3年级，因为家中为爷爷订了一些报纸，所以我一有空，就拿着《绍兴晚报》、《都市快报》不放。其次，我还喜欢看一些科学和地理类的书：如《十万个为什么》、《上下五千年》、《世界国家地理》……它们不仅百看不厌，而且让我沉静在宜人的书海中。就在那时，我从报纸中得到了新闻时事，从书海中得到了科学知识、历史典故和地理常识，使我的知识量大大增加。
从4年级到现在，我开始喜欢看小说了。如《冒险小虎队》、《赛尔号精灵传说》、《爆笑三国》……这几天我正在看沈石溪的动物系列小说。在这些小说中，有些拓展了我的想象力，有些培养了我的逻辑思维……
一日无书，百事荒芜。因此我要看更好的书，更多的书，更多方面的书，要让好书陪伴我成长！
读书让我成长作文2
好书会让人读的快乐，好书读得能让人高兴。
关于书的名言很多，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，高尔基又说“我扑在书上，就像饥饿的人铺在面包上。”书记一路陪伴着我，是我的朋友。我一直在读各类的小说、民族、比如《呐喊》、《水浒传》、《安徒生童话》等，虽然这些书暂时不会对我的学习有很大的帮助，但是我一直很喜欢这些书，感受人物的心情。一直以来，书一直陪伴我，无论我有多少烦恼与忧虑，但一捧起书，就把烦恼抛到九霄云外去了。书籍让我的生活多姿多彩，让本来无聊的我变得快乐，让本来忧郁的我变的阳光，书籍让我明理，让我思考，让我理智，让我明辨是非，让我学会感恩，各种各样的书籍充实着我，让我懂得了更多的知识，帮助我将各门学科学习的更加出色。同时书籍让我更深的了解历史，对中国上下五千年的历史有所了解书籍让我积累了更多的好词好句，可以运用到写作中去。书籍让我领略祖国的大好河山，让我更热爱这片生我养我的土地。世界的书籍数不胜数，我们更应该读更多的书，来扩充自己，坚持“活到老，学到老”让好书伴我们成长。
事实上也是如此，只要多看书，多读报，什么只是学不到呢？
读书让我成长作文3
“读书破万卷，下笔如有神”这句话说得一点都不错！读书可以让我们获得更多的知识，让我们学会更多的本领，让我们懂得做人处事的道理。
书——这位良师益友每天都与我形影相随。我读书的类型很多，有故事书，科普书，童话书……读书不但可以给我带来了精神上的需求，而且对我的实际生活也产生了很大的影响。
寒假期间，我读了《给男生一点颜色》这本书，这本书主要讲在一座校园里，有许多男生欺负女生，女生再也受不了被男生欺辱的滋味，就打算给男生一点颜色瞧瞧！读了这本书，我不禁反省自己平时的表现：我也曾经像书中的男生那样，捉弄女同学。现在，我知道，作为一名男生，应该展现自己男子汉的大度，用自己的优势去帮助女同学。
读书，可以让我们增长知识，让我们健康成长，让好书伴随我们的一生吧！
读书让我成长作文4
“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。
第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多，积累的好词好句也越来越多。所以，看书给我带来了很多好处。
有一次，老师布置了一篇作文，而这篇作文是我看过与练习过的。平时积累的好词好句终于可以派上用场了。我立刻挥笔写了起来。第二天，当教师在讲台上读我的作文时，我感到十分的高兴与自豪。
书，像一个茫茫大海中的灯塔，照亮了我前进的方向。书，也是一个良师益友，教会了我许多知识。
书，以后还将继续伴我成长。
读书让我成长作文5
在我的脑海中，书曾给了我知识，给了我快乐，给了我做人的道理……
从进入小学一年级起，我就迷上了书，比如一些课外读物：《安徒生童话》、《寓言故事》、《神话传说》……说这些书是我的知识丰富，那些幽默笑话和漫画书给我带来快乐，读中华上下五千年使我了解一些历史人物和事情，这些书还告诉我们如何做人，不浪费时间。
书是一个益友，她能教我如何做人、如何做事、如何聪明起来。
一年、两年……我成为一名四年级小学生，也越来越喜欢读书，几乎课间活动都在看书，读书是我浸泡在知识的海洋里，是我的只是越来越丰富，越来越深刻。
书是一个伙伴，跟随着我快乐成长，我一天天长大，我的知识一天天的丰富，我一天天明白了许多深刻的道理。
愿读书能陪伴我一生。
读书让我成长作文6
自从我读书以来，我对读书很感兴趣，可以从故事中明白道理，获得启发，和书中的人物同喜同悲，就像是在一个曲折生动的童话世界一样。读书使我快乐，让我的知识更加丰富，让我的写作能力越来越好。读书是我生活中不可缺少的一部分。
但是，在我读书的过程中，偶尔会出现一些使我不懂或不会的地方。比如今年寒假，我们老师让我们精批细读一本好书，“精批”这两个字就难倒了我。“精批”是精细全面的批注。那么“精批细读”就是细细的品读并精细批注。我对精细批注有些不解，在我认为，就是读到哪句话，当时有什么感受，或者懂得了什么，就写下来。我希望我能够在以后的生活学习中把“精批”这两个字做的更好！
书，伴我成长，教我做人，使我快乐，是我永远最好的朋友！
读书让我成长作文7
著名文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。古往今来，人类依靠传播着文明的种子，同时，人类又不断地对书籍进行补充、提炼，把自已的见解和知识又通过书籍传递给他人。我深深感到：我的成长离不开书，书伴随着我成长，促使我不断进步。
看，我的书架上，床头边，书桌上到处摆满了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的书。有科普、有童话、有小说……如《十万个为什么》、《三国演义》、《水浒传》……应有尽有。
好书，陶冶了我的情操，丰富了我的情感。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了人间的冷暖与艰辛，分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间，我就会拿起一本书，津津有味地读起来，把其他的事情都抛到脑后，尽情的在书海中遨游。
书中自有黄金屋，好书，像一位好朋友、好老师，它时刻陪伴着我，给我启迪，为我指明方向，只要我需要，它就会伸出热忱之手，帮我扫除心灵上的阴影，使我变得轻松、快乐起来。
我在书中交到了许多好朋友，《三国演义》中重义气的关羽关云长，宁让天下人负我不让我负天下人的一代奸雄曹操，《上下五千年》让我知道了我们祖国的悠久历史和灿烂文化，明白要好好学习，长大做祖国的栋梁之才。《生活百科全书》让我懂得了许多生活小常识，成为生活的小主人。《神笔马良》，让我明白了只有努力学习，尽快掌握科学知识，才能使手中的笔变成神笔。
高尔基爷爷说：“书，是人类进步的阶梯。”我现在深有感触，的确，书带给我们的帮助是无穷无尽的。如果说书是海洋，那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼；如果说书是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊，读书让我快乐，读书伴我成长！
读书让我成长作文8
读书，是人生有益的积累，它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。图书是人类文明和知识的积累，亲子共读可以启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中不断的培养孩子的情商、智商和树立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。亲子共读，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅是孩子。
书是人类进步的.阶梯，书是我们最真挚的朋友，培养孩子良好的读书习惯，让孩子体会读书的乐趣，和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中主人公的喜怒与哀乐，也是我们为人父母的一种乐趣吧。自从和孩子一起读书，孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的比以前提高了。小的时候，识字比较少，每一本书基本上都是我读她听，上一年级后，认识的字多了，我就试着让他自己读，读完后，我再询问他读书的内容，往往都是结结巴巴，但也能说出个意思大概来，后来经过细心的观察，我发现，儿子的读书速度很快，很明显，他并没有一字一字的读，而是一目十行，文章中的好词好句，他并没有真正读到。而在亲子共读中，首先，我让他自己先读一遍，自己摘抄一些他认为很好的词语，然后，我和他一起再读一遍，查找一下他漏下的一些好词，而对于他已经找到的好词，我也会不失时机的表扬一下，儿子就会感到很自豪，而在读下一篇文章时，儿子会更认真的去读，去找好词。而儿子写的读后感，虽然有一些句子在我们大人看来可能会感到很幼稚，很可笑，但那大概就是孩子最纯真的心得吧。而现在，儿子在说话时，偶尔还会用上一些他新学的词语呢，那用的恰当好处的词语从儿子嘴里说出来，让我既高兴又激动，从心里感觉到孩子的书没有白读。
通过和孩子一起读书，不仅提高了孩子读书的积极性，还给我们大人创造了一个学习知识的机会，我们给孩子买了各种各样的图书，如《十万个为什么》、《中国神话故事》、《成语故事》、《文化地理知识》、《稻草人》等等，现在，儿子除了读我给他新买的书，双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读，从书中得到了无穷的乐趣。这些书也同样会充实着我们大人的头脑。通过和孩子一起读书，不仅自己学到了知识，还给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围，让孩子从小养成一个爱读书爱学习的好好惯，这会让我们的孩子受益终生。
与孩子一起玩读书游戏、猜字迷游戏、少儿书籍的内容总是丰富多彩的，其中少不了各种各样的游戏，孩子玩智力游戏的时候尤其需要父母的参与。而游戏本身还可以让孩子认识到书籍的趣味性和丰富性，激发他对读书的兴趣。
除了玩些书中介绍的游戏外，还可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，我们也不失时机地给予掌声鼓励，他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识，接受新一轮填空游戏的挑战。
注意：在读书的过程中，切记不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪，这会让孩子觉得，你和他一起读书时很不开心，这也会影响他的情绪，与其这样，还不如等你心情好了再和孩子一起读书。
