为什么现在大学生就业困难呢?
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大学生就业难的问题一直是社会关注的焦点。这一问题的产生有着多方面的原因,包括大学生自身的原因和外部环境的原因。以下是对这些原因的深度解析:
1. 大多数大学没有进行职业生涯规划
职业生涯规划是帮助学生了解自己的兴趣、能力和职业发展方向的重要手段。然而,大多数大学并没有为学生提供这样的服务。这就导致了很多学生在选择专业和职业时缺乏清晰的目标和规划,从而影响了他们的就业前景。
2. 有文凭没水平、有学历没能力的大学生走上了社会
一些大学生在大学期间没有认真学习,只是为了获得文凭而应付考试。这样的学习态度导致他们没有获得足够的知识和能力,无法满足企业的需求。这种情况在一些二三流大学中尤为突出,这些学校的教学质量和管理水平相对较低,学生的能力和素质无法得到有效提升。
3. 大学生能力水平低下,特别是实践动手能力不强
大学教育的目标是培养学生的综合素质和实践能力。然而,一些大学的教学内容过于理论化,缺乏实践操作的机会。这导致了一些大学生缺乏实践动手能力,无法满足企业的需求。此外,一些大学生在大学期间缺乏实习经验,无法了解企业的运作方式和职业要求,也影响了他们的就业前景。
4. 大学毕业生就业心态不好是造成就业难的另一方面,浮躁、急功近利的就业心态
一些大学生对于就业有着过高的期望值,对于工资、福利、发展空间等方面有着过高的要求。这种浮躁、急功近利的就业心态导致他们无法接受一些薪资较低或者发展空间较小的职位。这种情况在毕业生中尤为突出,他们对于自己的能力和职业发展方向缺乏足够的了解,无法做出合理的职业选择。
5. 近年来研究生与本科生同时进入市场竞争,硕士生找工作成功率也开始下降,就业难也已经凸显
随着高等教育普及化,越来越多的学生选择继续深造,研究生数量不断增加。然而,随着研究生数量的增加,就业市场的竞争也变得更加激烈。一些企业在招聘时更加倾向于选择本科生,因为他们的薪资要求相对较低,而且更加注重实际能力。这导致了一些硕士生的就业前景变得更加困难。
6. 大学生所学知识失去了时效性或不能在企业中转化
随着科技的发展和经济的变革,一些学科的知识不断更新和变化。然而,一些大学的教学内容过于陈旧,无法跟上时代的步伐。这导致了一些大学生所学知识失去了时效性,无法满足企业的需求。此外,一些大学的教学内容过于理论化,缺乏实践操作的机会,使得学生无法将所学知识转化为实际能力。
7. 当代大学生在就业期间既缺少社会、校方的指导服务,更缺乏对就业、择业的自身研讨
很多大学生对于就业市场和职业选择缺乏足够的了解和认识,因此需要社会和学校的指导和帮助。然而,一些大学并没有为学生提供足够的就业指导和咨询服务,也没有为学生提供就业实习和培训的机会。这导致了一些大学生在就业期间缺乏必要的准备和指导,无法做出合理的职业选择。
8. 我国劳动力相对过剩会造成大学生就业难
中国的人口数量众多,劳动力市场竞争激烈。相对于其他国家,中国的劳动力供给相对过剩,而需求相对不足。这导致了大学生就业难的问题。特别是在一些竞争激烈的行业和地区,大学生的就业前景更加困难。
9. 片面的人才观带来大学毕业生就业困难
一些企业和用人单位对于人才的要求过于单一,只关注学生的学历和成绩,而忽略了其他方面的能力和素质。这导致了一些学生在学历和成绩方面优秀,但在实际能力和综合素质方面却无法满足企业的需求。这种片面的人才观导致了大学毕业生的就业困难。
10. 一方面是大学生有业不就,另一方面是企业招不到合适的人
在一些情况下,大学生对于就业有着过高的期望值和不切实际的要求。
那该如何解决这难题呢?
提升大学生的就业竞争力
(1)加强实践能力培养
大学生应该注重实践能力的培养,利用寒暑假和课余时间参加社会实践、实习等活动,提升自己的实际操作能力。
(2)注重综合素质的提高
大学生除了专业知识的掌握,还需要注重个人素质的提高,如语言表达能力、组织协调能力、人际交往能力等。
高校进行教育改革
(1)加强职业规划教育
高校应该从学生入学开始就进行职业规划教育,帮助学生明确职业目标,提高职业规划意识。
(2)优化专业设置
高校应根据市场需求和产业发展,适时调整专业设置,培养社会需要的人才。
社会提供更多就业机会
(1)政府加大政策扶持力度
政府可以出台一系列政策,如提供贷款、减免税收等,鼓励企业招聘大学生。
(2)企业转变用人观念
企业应该注重大学生的潜力,给予公平的晋升机会,激发大学生的工作积极性。
大学生自我调适与努力
(1)理性认识就业形势
大学生应该正确认识就业形势,调整就业观念,树立正确的就业观。
(2)提高求职技巧
大学生应该了解求职技巧,提高面试能力,增加就业机会。
大学生找工作难的问题需要社会、高校和学生个人的共同努力。只有通过多方面的努力,才能有效解决这一问题,使大学生能够顺利走向社会,实现人生价值。
1. 大多数大学没有进行职业生涯规划
职业生涯规划是帮助学生了解自己的兴趣、能力和职业发展方向的重要手段。然而,大多数大学并没有为学生提供这样的服务。这就导致了很多学生在选择专业和职业时缺乏清晰的目标和规划,从而影响了他们的就业前景。
2. 有文凭没水平、有学历没能力的大学生走上了社会
一些大学生在大学期间没有认真学习,只是为了获得文凭而应付考试。这样的学习态度导致他们没有获得足够的知识和能力,无法满足企业的需求。这种情况在一些二三流大学中尤为突出,这些学校的教学质量和管理水平相对较低,学生的能力和素质无法得到有效提升。
3. 大学生能力水平低下,特别是实践动手能力不强
大学教育的目标是培养学生的综合素质和实践能力。然而,一些大学的教学内容过于理论化,缺乏实践操作的机会。这导致了一些大学生缺乏实践动手能力,无法满足企业的需求。此外,一些大学生在大学期间缺乏实习经验,无法了解企业的运作方式和职业要求,也影响了他们的就业前景。
4. 大学毕业生就业心态不好是造成就业难的另一方面,浮躁、急功近利的就业心态
一些大学生对于就业有着过高的期望值,对于工资、福利、发展空间等方面有着过高的要求。这种浮躁、急功近利的就业心态导致他们无法接受一些薪资较低或者发展空间较小的职位。这种情况在毕业生中尤为突出,他们对于自己的能力和职业发展方向缺乏足够的了解,无法做出合理的职业选择。
5. 近年来研究生与本科生同时进入市场竞争,硕士生找工作成功率也开始下降,就业难也已经凸显
随着高等教育普及化,越来越多的学生选择继续深造,研究生数量不断增加。然而,随着研究生数量的增加,就业市场的竞争也变得更加激烈。一些企业在招聘时更加倾向于选择本科生,因为他们的薪资要求相对较低,而且更加注重实际能力。这导致了一些硕士生的就业前景变得更加困难。
6. 大学生所学知识失去了时效性或不能在企业中转化
随着科技的发展和经济的变革,一些学科的知识不断更新和变化。然而,一些大学的教学内容过于陈旧,无法跟上时代的步伐。这导致了一些大学生所学知识失去了时效性,无法满足企业的需求。此外,一些大学的教学内容过于理论化,缺乏实践操作的机会,使得学生无法将所学知识转化为实际能力。
7. 当代大学生在就业期间既缺少社会、校方的指导服务,更缺乏对就业、择业的自身研讨
很多大学生对于就业市场和职业选择缺乏足够的了解和认识,因此需要社会和学校的指导和帮助。然而,一些大学并没有为学生提供足够的就业指导和咨询服务,也没有为学生提供就业实习和培训的机会。这导致了一些大学生在就业期间缺乏必要的准备和指导,无法做出合理的职业选择。
8. 我国劳动力相对过剩会造成大学生就业难
中国的人口数量众多,劳动力市场竞争激烈。相对于其他国家,中国的劳动力供给相对过剩,而需求相对不足。这导致了大学生就业难的问题。特别是在一些竞争激烈的行业和地区,大学生的就业前景更加困难。
9. 片面的人才观带来大学毕业生就业困难
一些企业和用人单位对于人才的要求过于单一,只关注学生的学历和成绩,而忽略了其他方面的能力和素质。这导致了一些学生在学历和成绩方面优秀,但在实际能力和综合素质方面却无法满足企业的需求。这种片面的人才观导致了大学毕业生的就业困难。
10. 一方面是大学生有业不就,另一方面是企业招不到合适的人
在一些情况下,大学生对于就业有着过高的期望值和不切实际的要求。
那该如何解决这难题呢?
提升大学生的就业竞争力
(1)加强实践能力培养
大学生应该注重实践能力的培养,利用寒暑假和课余时间参加社会实践、实习等活动,提升自己的实际操作能力。
(2)注重综合素质的提高
大学生除了专业知识的掌握,还需要注重个人素质的提高,如语言表达能力、组织协调能力、人际交往能力等。
高校进行教育改革
(1)加强职业规划教育
高校应该从学生入学开始就进行职业规划教育,帮助学生明确职业目标,提高职业规划意识。
(2)优化专业设置
高校应根据市场需求和产业发展,适时调整专业设置,培养社会需要的人才。
社会提供更多就业机会
(1)政府加大政策扶持力度
政府可以出台一系列政策,如提供贷款、减免税收等,鼓励企业招聘大学生。
(2)企业转变用人观念
企业应该注重大学生的潜力,给予公平的晋升机会,激发大学生的工作积极性。
大学生自我调适与努力
(1)理性认识就业形势
大学生应该正确认识就业形势,调整就业观念,树立正确的就业观。
(2)提高求职技巧
大学生应该了解求职技巧,提高面试能力,增加就业机会。
大学生找工作难的问题需要社会、高校和学生个人的共同努力。只有通过多方面的努力,才能有效解决这一问题,使大学生能够顺利走向社会,实现人生价值。
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答:大学生就业难问题,与日益增多的毕业生人数脱不了关系,毕竟岗位名额有限,求职者却不断增加,势必有一部分面临找不到工作的窘境。再加上近两年动荡的市场环境,不少企业相继裁员或倒闭,使得就业形势愈发严峻。
还有一些企业,看到毕业生越来越多,就开始提高入职门槛,美名曰“择优选择”,这样就将一部分毕业生拒之门外,当然,这些都是客观原因。
大学生迟迟找不到合适的工作,还需从自身找原因,尤其是大学期间的各种表现,很多大学生抱着“混日子”的想法,父母按月提供生活费,大学生也没有学业负担,无忧无虑地享受着生活。
还有不少学生经常逃课,或者课上溜号、睡觉,学不到太多有价值的东西,期末考试也是临时抱佛脚,这种情况在普本院校,以及大专院校十分常见。
相比之下,那些名校生,本来起点就很高,在大学期间更加努力学习,尤其是985高材生,他们的自律性非常强,不管是上学期间,还是寒暑假,都不会荒废光阴。经常参加各种大型竞赛,积累经验的同时,也为以后就业打下基础。
对于名校生而言,大学英语六级、雅思托福等,是最基本的英语成绩,反观普本生,很多学生考四级都存在困难,大专生的通过率更低。
名校生之所以能轻松取得如此成就,与他们平日里的付出脱不了关系,看看清华大学的课堂在,坐在最后一名的同学同样在专心听讲,而很多普通学校大学生,上课都想往后排座,甚至有时候,整个教室都没有几位学生,老师在前面讲,学生在下面各玩各的。
看到大学生这种学习状态,不少网友表示,他们能找到工作才怪。并非所有的大学生都就业难,那些名校高材生,拥有较好的学历背景,还有超强的专业技能,自然不用担心就业问题,那些不学无术之人,毕业后能找到工作才怪。
大学生不要虚度年华,要充分利用大学宝贵的教育资源
很多大学生都在课堂睡觉或者刷手机,回寝室后,晚上通宵打游戏,他们享受着更高等的教育资源,却没有好好利用,不仅对自己不负责任,还辜负了父母的期望。
大学生不要感觉四年很长,留给自己的学习时间还有很多,殊不知自己与他人之间的差距,都是一点点积累起来的。转眼间临近毕业,发现自己什么也没有学到,此时再想努力,恐怕也难以追赶。
学的都是相同的专业,为啥名校生就顺利找到工作,普通生就难就业?可能企业对名校生青睐有加,但仔细想想,还不是名校生学习能力强,专业技能高。
其实并非所有的企业都有名校情结,还有很多企业比较在意学生的专业能力以及自身素养,只要大学生努力读书,并将专业知识熟练掌握,即使是大专生,也能获得企业的青睐,未来发展不会差。
大学不是修生养息的场所,而是培养并锻炼人才的场所,大学里有很多宝贵的教育资源,学生要好好把握,在有限的时间里,争取学到更多的专业技能,丰富自己的知识储备。
对于很多大学生而言,会常常感觉时间紧任务重,四年时间不够用,因为他们一直在不断学习,学的越多,发现要学习的东西更多,真正诠释了“学无止境”,当知识储备达到一定水平后,自然就能吸引企业的眼球。
还有一些企业,看到毕业生越来越多,就开始提高入职门槛,美名曰“择优选择”,这样就将一部分毕业生拒之门外,当然,这些都是客观原因。
大学生迟迟找不到合适的工作,还需从自身找原因,尤其是大学期间的各种表现,很多大学生抱着“混日子”的想法,父母按月提供生活费,大学生也没有学业负担,无忧无虑地享受着生活。
还有不少学生经常逃课,或者课上溜号、睡觉,学不到太多有价值的东西,期末考试也是临时抱佛脚,这种情况在普本院校,以及大专院校十分常见。
相比之下,那些名校生,本来起点就很高,在大学期间更加努力学习,尤其是985高材生,他们的自律性非常强,不管是上学期间,还是寒暑假,都不会荒废光阴。经常参加各种大型竞赛,积累经验的同时,也为以后就业打下基础。
对于名校生而言,大学英语六级、雅思托福等,是最基本的英语成绩,反观普本生,很多学生考四级都存在困难,大专生的通过率更低。
名校生之所以能轻松取得如此成就,与他们平日里的付出脱不了关系,看看清华大学的课堂在,坐在最后一名的同学同样在专心听讲,而很多普通学校大学生,上课都想往后排座,甚至有时候,整个教室都没有几位学生,老师在前面讲,学生在下面各玩各的。
看到大学生这种学习状态,不少网友表示,他们能找到工作才怪。并非所有的大学生都就业难,那些名校高材生,拥有较好的学历背景,还有超强的专业技能,自然不用担心就业问题,那些不学无术之人,毕业后能找到工作才怪。
大学生不要虚度年华,要充分利用大学宝贵的教育资源
很多大学生都在课堂睡觉或者刷手机,回寝室后,晚上通宵打游戏,他们享受着更高等的教育资源,却没有好好利用,不仅对自己不负责任,还辜负了父母的期望。
大学生不要感觉四年很长,留给自己的学习时间还有很多,殊不知自己与他人之间的差距,都是一点点积累起来的。转眼间临近毕业,发现自己什么也没有学到,此时再想努力,恐怕也难以追赶。
学的都是相同的专业,为啥名校生就顺利找到工作,普通生就难就业?可能企业对名校生青睐有加,但仔细想想,还不是名校生学习能力强,专业技能高。
其实并非所有的企业都有名校情结,还有很多企业比较在意学生的专业能力以及自身素养,只要大学生努力读书,并将专业知识熟练掌握,即使是大专生,也能获得企业的青睐,未来发展不会差。
大学不是修生养息的场所,而是培养并锻炼人才的场所,大学里有很多宝贵的教育资源,学生要好好把握,在有限的时间里,争取学到更多的专业技能,丰富自己的知识储备。
对于很多大学生而言,会常常感觉时间紧任务重,四年时间不够用,因为他们一直在不断学习,学的越多,发现要学习的东西更多,真正诠释了“学无止境”,当知识储备达到一定水平后,自然就能吸引企业的眼球。
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1、大学毕业生供给和需求比例严重失衡
由于我国高等教育实现了由精英教育向大众教育的转化、高校的急剧扩招导致了这几年毕业生数量迅速增长,而社会经济的发展远远不能满足大学生对就业的需要,从而导致我国目前在劳动力就业市场出现了大学毕业生供给明显大于需求的状况。国际金融危机影响国际金融危机影响国际金融危机带来的直接原因就是出口减少,失业增加,本来就业就困难,由于美国次贷危机,引发全球经济停滞,国际国内就业难上加难。
2、人才培养质量不高,学生动手能力较差
目前有的高等学校一味追逐学科的大而全,追逐一些热门专业,但是由于忽视了师资的建设水平,课程建设、教材建设、实验实践条件的滞后,培养的学生能力比较差。质量不高,不能很好地适应社会主义市场经济发展的需要,毕业生得不到社会的认可,也造成毕业生就业比较困难。
3、大学生就业观念大都缺乏正确的引导
首先是很多大学毕业生在找工作时往往把薪酬、待遇和工作地区看得很重,不切合实际,把工作的重点过度集中于东部大城市。其次是社会的一些偏见和毕业生父母对当今就业形势的认识也严重影响着毕业生的就业观念,很多父母不切实际地希望孩子的就业岗位是在政府机关、事业单位。
应对措施
1.政府应合理调控毕业生的就业方向,提高对大学生去偏远地区就业的奖励与帮助,以此鼓励毕业生投身于祖国的西部大开发政策。
2.高等教育要按照市场经济的要求加快改革的力度。
3.高校要加强对毕业生就业和创业工作的理论研究,建立专业化的就业和创业指导教师队伍。
4.大学生要不断提高自身的综合素质更新和转变自己的就业和创业观念。
由于我国高等教育实现了由精英教育向大众教育的转化、高校的急剧扩招导致了这几年毕业生数量迅速增长,而社会经济的发展远远不能满足大学生对就业的需要,从而导致我国目前在劳动力就业市场出现了大学毕业生供给明显大于需求的状况。国际金融危机影响国际金融危机影响国际金融危机带来的直接原因就是出口减少,失业增加,本来就业就困难,由于美国次贷危机,引发全球经济停滞,国际国内就业难上加难。
2、人才培养质量不高,学生动手能力较差
目前有的高等学校一味追逐学科的大而全,追逐一些热门专业,但是由于忽视了师资的建设水平,课程建设、教材建设、实验实践条件的滞后,培养的学生能力比较差。质量不高,不能很好地适应社会主义市场经济发展的需要,毕业生得不到社会的认可,也造成毕业生就业比较困难。
3、大学生就业观念大都缺乏正确的引导
首先是很多大学毕业生在找工作时往往把薪酬、待遇和工作地区看得很重,不切合实际,把工作的重点过度集中于东部大城市。其次是社会的一些偏见和毕业生父母对当今就业形势的认识也严重影响着毕业生的就业观念,很多父母不切实际地希望孩子的就业岗位是在政府机关、事业单位。
应对措施
1.政府应合理调控毕业生的就业方向,提高对大学生去偏远地区就业的奖励与帮助,以此鼓励毕业生投身于祖国的西部大开发政策。
2.高等教育要按照市场经济的要求加快改革的力度。
3.高校要加强对毕业生就业和创业工作的理论研究,建立专业化的就业和创业指导教师队伍。
4.大学生要不断提高自身的综合素质更新和转变自己的就业和创业观念。
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