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推荐于2017-11-22
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1.用自己的话概括文章的主要内容。
本文讲述了美国总统富兰克林·罗斯福在童年时因有疾病后遗症而自卑,其父亲通过种树来鼓励他。
2.联系全文说说“生命的养料”的两层含义:
1.生长所需要的养料;2.指“父亲”对孩子的爱。
3.读读文章结尾划线的句子,再联系全文填空。
“瘦小”“枯萎”的小树苗就像患病的小男孩,“长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树”又好似成了美国总统的富兰克林·罗斯福。促成这变化的就是伟大的父爱。
4.读读第4自然段,注意结尾的省略号。如果你是小男孩,此时会想什么呢?
小男孩会想:“原来父亲并没有因为我的疾病而放弃过我,反而是加倍的呵护我,默默地为我浇灌爱的养分,希望我还像小树苗一样茁壮成长,我一定不可以辜负父亲的期望,成为他的好孩子。”
本文讲述了美国总统富兰克林·罗斯福在童年时因有疾病后遗症而自卑,其父亲通过种树来鼓励他。
2.联系全文说说“生命的养料”的两层含义:
1.生长所需要的养料;2.指“父亲”对孩子的爱。
3.读读文章结尾划线的句子,再联系全文填空。
“瘦小”“枯萎”的小树苗就像患病的小男孩,“长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树”又好似成了美国总统的富兰克林·罗斯福。促成这变化的就是伟大的父爱。
4.读读第4自然段,注意结尾的省略号。如果你是小男孩,此时会想什么呢?
小男孩会想:“原来父亲并没有因为我的疾病而放弃过我,反而是加倍的呵护我,默默地为我浇灌爱的养分,希望我还像小树苗一样茁壮成长,我一定不可以辜负父亲的期望,成为他的好孩子。”
参考资料: 我们已经做过了。
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1.用自己的话概括文章的主要内容。
本文讲述了美国总统富兰克林·罗斯福在童年时因有疾病后遗症而自卑,其父亲通过种树来鼓励他。
2.联系全文说说“生命的养料”的两层含义:
1.生长所需要的养料;2.指“父亲”对孩子的爱。
3.读读文章结尾划线的句子,再联系全文填空。
“瘦小”“枯萎”的小树苗就像患病的小男孩,“长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树”又好似成了美国总统的富兰克林·罗斯福。促成这变化的就是伟大的父爱。
4.读读第4自然段,注意结尾的省略号。如果你是小男孩,此时会想什么呢?
小男孩会想:“原来父亲并没有因为我的疾病而放弃过我,反而是加倍的呵护我,默默地为我浇灌爱的养分,希望我还像小树苗一样茁壮成长,我一定不可以辜负父亲的期望,成为他的好孩子。”
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本文讲述了美国总统富兰克林·罗斯福在童年时因有疾病后遗症而自卑,其父亲通过种树来鼓励他。
2.联系全文说说“生命的养料”的两层含义:
1.生长所需要的养料;2.指“父亲”对孩子的爱。
3.读读文章结尾划线的句子,再联系全文填空。
“瘦小”“枯萎”的小树苗就像患病的小男孩,“长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树”又好似成了美国总统的富兰克林·罗斯福。促成这变化的就是伟大的父爱。
4.读读第4自然段,注意结尾的省略号。如果你是小男孩,此时会想什么呢?
小男孩会想:“原来父亲并没有因为我的疾病而放弃过我,反而是加倍的呵护我,默默地为我浇灌爱的养分,希望我还像小树苗一样茁壮成长,我一定不可以辜负父亲的期望,成为他的好孩子。”
本文讲述了美国总统富兰克林·罗斯福在童年时因有疾病后遗症而自卑,其父亲通过种树来鼓励他。
2.联系全文说说“生命的养料”的两层含义:
1.生长所需要的养料;2.指“父亲”对孩子的爱。
3.读读文章结尾划线的句子,再联系全文填空。
“瘦小”“枯萎”的小树苗就像患病的小男孩,“长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树”又好似成了美国总统的富兰克林·罗斯福。促成这变化的就是伟大的父爱。
4.读读第4自然段,注意结尾的省略号。如果你是小男孩,此时会想什么呢?
小男孩会想:“原来父亲并没有因为我的疾病而放弃过我,反而是加倍的呵护我,默默地为我浇灌爱的养分,希望我还像小树苗一样茁壮成长,我一定不可以辜负父亲的期望,成为他的好孩子。”
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2.联系全文说说“生命的养料”的两层含义:
1.生长所需要的养料;2.指“父亲”对孩子的爱。
3.读读文章结尾划线的句子,再联系全文填空。
“瘦小”“枯萎”的小树苗就像患病的小男孩,“长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树”又好似成了美国总统的富兰克林·罗斯福。促成这变化的就是伟大的父爱。
4.读读第4自然段,注意结尾的省略号。如果你是小男孩,此时会想什么呢?
小男孩会想:“原来父亲并没有因为我的疾病而放弃过我,反而是加倍的呵护我,默默地为我浇灌爱的养分,希望我还像小树苗一样茁壮成长,我一定不可以辜负父亲的期望,成为他的好孩子.
本文讲述了美国总统富兰克林·罗斯福在童年时因有疾病后遗症而自卑,其父亲通过种树来鼓励他。
2.联系全文说说“生命的养料”的两层含义:
1.生长所需要的养料;2.指“父亲”对孩子的爱。
3.读读文章结尾划线的句子,再联系全文填空。
“瘦小”“枯萎”的小树苗就像患病的小男孩,“长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树”又好似成了美国总统的富兰克林·罗斯福。促成这变化的就是伟大的父爱。
4.读读第4自然段,注意结尾的省略号。如果你是小男孩,此时会想什么呢?
小男孩会想:“原来父亲并没有因为我的疾病而放弃过我,反而是加倍的呵护我,默默地为我浇灌爱的养分,希望我还像小树苗一样茁壮成长,我一定不可以辜负父亲的期望,成为他的好孩子.
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3.读读文章结尾划线的句子,再联系全文填空。
“瘦小”“枯萎”的小树苗就像患病的小男孩,“长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树”又好似成了美国总统的富兰克林·罗斯福。促成这变化的就是伟大的父爱。
4.读读第4自然段,注意结尾的省略号。如果你是小男孩,此时会想什么呢?
小男孩会想:“原来父亲并没有因为我的疾病而放弃过我,反而是加倍的呵护我,默默地为
本文讲述了美国总统富兰克林·罗斯福在童年时因有疾病后遗症而自卑,其父亲通过种树来鼓励他。
2.联系全文说说“生命的养料”的两层含义:
1.生长所需要的养料;2.指“父亲”对孩子的爱。
3.读读文章结尾划线的句子,再联系全文填空。
“瘦小”“枯萎”的小树苗就像患病的小男孩,“长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树”又好似成了美国总统的富兰克林·罗斯福。促成这变化的就是伟大的父爱。
4.读读第4自然段,注意结尾的省略号。如果你是小男孩,此时会想什么呢?
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