SP 八年级语文（上）水平测试十三（人教版）
现代文阅读（三）（一）鸟巢（二）“多才多艺”的气象卫星（三）植物为啥爱“犯困”（四）最大的帝陵——清东陵（五）（六）节约是自然界的神圣法则帮帮忙啊、急！！！！！！！啊、积...
现代文阅读（三）
（一）鸟巢
（二）“多才多艺”的气象卫星
（三）植物为啥爱“犯困”
（四）最大的帝陵——清东陵
（五）
（六）节约是自然界的神圣法则
帮帮忙啊、急！！！！！！！啊、积分大大的、
现在文阅读啊、！！！
阅读文章的题目、我打在上面了啊！！ 展开
（一）鸟巢
（二）“多才多艺”的气象卫星
（三）植物为啥爱“犯困”
（四）最大的帝陵——清东陵
（五）
（六）节约是自然界的神圣法则
帮帮忙啊、急！！！！！！！啊、积分大大的、
现在文阅读啊、！！！
阅读文章的题目、我打在上面了啊！！ 展开
2个回答
展开全部
一、选择题（8分）
1、词语中加点字注音完全正确的是：（ ）
A．绥靖jìng 穿梭suō 仄歪zhè
B．惊骇hài 歼灭qiān 箱箧qiè
C．杀戮lù 震悚sǒng 飒飒（sà）
D．瓦砾lè 瞥见piē 噩耗è
2．对下列加点的词语运用不恰当的一项是( )
A．少一点急功近利，多一点高屋建瓴，是科学发展观和正确的政绩观题中应有之义。
B．老百姓的一些所谓鸡零狗碎之琐事，拢总起来就是关乎国计民生的大事，并最终关联着我们整个社会乃至我们每个人的切身利益，无论如何小觑不得。
C．黑中俏夭夭不欢喜上树，便想新主意，自出心裁找了枝长竹杆子，杆端缚了个小小捞鱼网兜，站在树下去搜寻。
D．山茶花，又名耐冬,它富丽堂皇，是我国著名的花卉。
3、文学常识搭配有误的一项：（ ）
A．《石壕吏》——杜甫——“诗圣”
B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”——《陋室铭》——刘禹锡
C．《台阶》——李森祥——小说
D．《蜡烛》——西蒙诺夫——南斯拉夫作家
4、文言文加点字注音和解释完全正确的一项：（ ）
A．男有分，女有归（fèn） 同予者何人（我）
B．可爱者甚蕃（fán） 盖大苏泛赤壁云（说）
C．货恶其弃于地也，不必藏于已（è） 盗窃乱贼而不作（强盗）
D．决眦入归鸟（zì） 盖简桃核修狭者为之（做）
二、积累运用（16分）
5．阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。 (4分)
小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。
上学后，母爱 。
长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。
6、填空。（6分）
（1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 ，并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）
（3）《陋室铭》中点明主旨的句子是： 。
（4）《望岳》中透露诗人早年远大抱负的诗句： 。
（5）宋代哲学家周敦颐非常喜爱莲花，用“出淤泥而不染， ”来赞美莲花，表达自 己 的生活态度。
（6） ，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）
7、某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名著”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部（篇），推荐给出版社，并写出推荐理由。（3分）
《背影》 《西游记》 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》
《钢铁是怎样炼成的》 《秋雨散文》
篇目： 推荐理由：
8、阅读下列简讯，请给这则简讯拟一个标题。（不超过15字）。（3分）
[本报讯]5月23日，著名“战士作家”高玉宝致信“雷锋车”组，热情支持该组发出的签名支持申请美猴王为2008年北京奥运会吉祥物的倡议，并认真写出自己支特美猴王申吉的两大理由：“一、孙悟空为取真经，不怕千难万险，终于取胜，这是中国人的精神。我们希望中国运动员用孙悟空的拼搏精神，在奥运会比赛中多得金牌。二、《西游记》和孙悟空闻名中外，在中国家喻户晓。我赞同‘雷锋车’组的倡议，选孙悟空为2008年北京奥运会吉祥物。”
答：
三、现代文阅读（30分）
（一）（15分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去，我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望看他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人”，等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
9、选文中刻画父亲形象最突出的表现手法是 （1分）
10、选文先后两次写到“我”流泪。第一次是看到父亲爬月台的背影，“我的泪很快地流下来了”，这里流泪是因为 ① 。第二次是等父亲的背影混入来来往往的人里，再找不着时，“我的眼泪又来了”，这是因为
② 。（4分）
11、选文中写“父亲”外貌时，先后写了“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是： （ ）（3分）
A．因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。
B．家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。
C．着力刻画父亲生活方式古板，表明“我”要继承这种家风。
D．黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
12、选文着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，这样写的主要原因，理解最确切的一项是： ( )（3分）
A．因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。
B．因“背影”是父亲在特定环境中的特殊形象。父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等，都可通过“背影”真切地表现出来。
C．因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。
D．因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文感情基调形成明显的对照。
13、选文中画“ ”的句子都表现了作者对父亲深切的爱，具体说说这两句话各表现了作者当时怎样的心理活动。（4分）
“我赶紧拭干了泪”： ①
“到这边时，我赶紧去搀他”： ②
14. 请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好？（2分）
答：__________________________________________________________________
15. 父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（3分）
答：__________________________________________________________________
（二）（15分）
（一）（12分）
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这
我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问
也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天
她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，
四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功
她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
13、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？
（2分）
14、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果？（2分）
15、第⑤段中用的表达方式是________，它表明了作者________ 的感情，句中的“这”指代________________ 。（2分）
16、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情，描写她的性格，或者概括她的一生。(20字以上)（3分）
17、长妈妈，一个普通人，令“我”敬佩。其实，生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。
要求：写出敬佩的原因，运用一种修辞手法。（3分）
四、文言文阅读（16分）
（三）（8分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远年。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美 ， 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。
8、解释下列词语。（2分）
（1）俨然： （2） 交通：
（3）妻子： （4） 绝境：
9、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
黄发垂髫并怡然自乐。
（2）余人各复延至其家，皆出酒食。
10、桃花源人的先祖为什么来到这与世隔绝的地方？桃花源人现在想离开吗，为什么？（2分）
11、留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
（2分）
12．作者笔下的桃花源既美丽又充满神秘，请以“桃源美，美在……”写三句以上赏析性的话。（2分）
1、词语中加点字注音完全正确的是：（ ）
A．绥靖jìng 穿梭suō 仄歪zhè
B．惊骇hài 歼灭qiān 箱箧qiè
C．杀戮lù 震悚sǒng 飒飒（sà）
D．瓦砾lè 瞥见piē 噩耗è
2．对下列加点的词语运用不恰当的一项是( )
A．少一点急功近利，多一点高屋建瓴，是科学发展观和正确的政绩观题中应有之义。
B．老百姓的一些所谓鸡零狗碎之琐事，拢总起来就是关乎国计民生的大事，并最终关联着我们整个社会乃至我们每个人的切身利益，无论如何小觑不得。
C．黑中俏夭夭不欢喜上树，便想新主意，自出心裁找了枝长竹杆子，杆端缚了个小小捞鱼网兜，站在树下去搜寻。
D．山茶花，又名耐冬,它富丽堂皇，是我国著名的花卉。
3、文学常识搭配有误的一项：（ ）
A．《石壕吏》——杜甫——“诗圣”
B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”——《陋室铭》——刘禹锡
C．《台阶》——李森祥——小说
D．《蜡烛》——西蒙诺夫——南斯拉夫作家
4、文言文加点字注音和解释完全正确的一项：（ ）
A．男有分，女有归（fèn） 同予者何人（我）
B．可爱者甚蕃（fán） 盖大苏泛赤壁云（说）
C．货恶其弃于地也，不必藏于已（è） 盗窃乱贼而不作（强盗）
D．决眦入归鸟（zì） 盖简桃核修狭者为之（做）
二、积累运用（16分）
5．阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。 (4分)
小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。
上学后，母爱 。
长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。
6、填空。（6分）
（1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 ，并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）
（3）《陋室铭》中点明主旨的句子是： 。
（4）《望岳》中透露诗人早年远大抱负的诗句： 。
（5）宋代哲学家周敦颐非常喜爱莲花，用“出淤泥而不染， ”来赞美莲花，表达自 己 的生活态度。
（6） ，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）
7、某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名著”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部（篇），推荐给出版社，并写出推荐理由。（3分）
《背影》 《西游记》 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》
《钢铁是怎样炼成的》 《秋雨散文》
篇目： 推荐理由：
8、阅读下列简讯，请给这则简讯拟一个标题。（不超过15字）。（3分）
[本报讯]5月23日，著名“战士作家”高玉宝致信“雷锋车”组，热情支持该组发出的签名支持申请美猴王为2008年北京奥运会吉祥物的倡议，并认真写出自己支特美猴王申吉的两大理由：“一、孙悟空为取真经，不怕千难万险，终于取胜，这是中国人的精神。我们希望中国运动员用孙悟空的拼搏精神，在奥运会比赛中多得金牌。二、《西游记》和孙悟空闻名中外，在中国家喻户晓。我赞同‘雷锋车’组的倡议，选孙悟空为2008年北京奥运会吉祥物。”
答：
三、现代文阅读（30分）
（一）（15分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去，我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望看他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人”，等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
9、选文中刻画父亲形象最突出的表现手法是 （1分）
10、选文先后两次写到“我”流泪。第一次是看到父亲爬月台的背影，“我的泪很快地流下来了”，这里流泪是因为 ① 。第二次是等父亲的背影混入来来往往的人里，再找不着时，“我的眼泪又来了”，这是因为
② 。（4分）
11、选文中写“父亲”外貌时，先后写了“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是： （ ）（3分）
A．因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。
B．家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。
C．着力刻画父亲生活方式古板，表明“我”要继承这种家风。
D．黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
12、选文着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，这样写的主要原因，理解最确切的一项是： ( )（3分）
A．因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。
B．因“背影”是父亲在特定环境中的特殊形象。父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等，都可通过“背影”真切地表现出来。
C．因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。
D．因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文感情基调形成明显的对照。
13、选文中画“ ”的句子都表现了作者对父亲深切的爱，具体说说这两句话各表现了作者当时怎样的心理活动。（4分）
“我赶紧拭干了泪”： ①
“到这边时，我赶紧去搀他”： ②
14. 请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好？（2分）
答：__________________________________________________________________
15. 父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（3分）
答：__________________________________________________________________
（二）（15分）
（一）（12分）
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这
我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问
也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天
她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，
四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功
她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
13、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？
（2分）
14、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果？（2分）
15、第⑤段中用的表达方式是________，它表明了作者________ 的感情，句中的“这”指代________________ 。（2分）
16、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情，描写她的性格，或者概括她的一生。(20字以上)（3分）
17、长妈妈，一个普通人，令“我”敬佩。其实，生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。
要求：写出敬佩的原因，运用一种修辞手法。（3分）
四、文言文阅读（16分）
（三）（8分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远年。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美 ， 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。
8、解释下列词语。（2分）
（1）俨然： （2） 交通：
（3）妻子： （4） 绝境：
9、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
黄发垂髫并怡然自乐。
（2）余人各复延至其家，皆出酒食。
10、桃花源人的先祖为什么来到这与世隔绝的地方？桃花源人现在想离开吗，为什么？（2分）
11、留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
（2分）
12．作者笔下的桃花源既美丽又充满神秘，请以“桃源美，美在……”写三句以上赏析性的话。（2分）
本回答由提问者推荐
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
