Question

“渐和谢”是左右结构还是左中右结构？

Answer 1

人教版第四册语文《学习巩固与提高》第四课《小鹿的玫瑰花》一课的练习中，有一道题是要求学生把本课的生字按照结构归类，学生对其中的“渐和谢”两个字不能确定答案是左右结构还是左中右结构。
分析汉字字形结构，常用的两种方法是字源分析法和书写分析法。
字源分析法又叫造字分析法，它从追溯字源出发，着眼于字形与字义、字音之间的关系，有助于探明字理，为理解字义、认读字音、辨明字形提供了线索。在小学语文教学资料书里讲到字形时，对独体字和合体字概念的界定多从字源分析法。
书写分析法又叫字根分析法，它从楷书形体出发着眼于汉字的笔画组合方式和部位的间架位置，有助于书写的正确与工整。
例如，“渐”字从字源说是“水”形，“斩”声，应该属于左右结构。从书写分析法说却是左中右结构，我们在指导学生书写的时候，应该指明田字格的左边写“三点水”，右边写“斤”，“车”字写在正中间。
对于这个问题，就我个人认为，字形结构分析要有利于小学生的学习，宜简不宜繁。我们分析字形结构，不过是为了让学生更快更准的记住字，不是为了考试，不要拘泥于标准答案。小学低年级的主要任务是字词，偏重于识字，我们不妨多采用字源分析法。这样有利于学生记忆生字，形成识字能力。
因此，在认字的时候，“渐和谢”取左右结构较符合小学低年级学生的认知特点。