孩子对学习不积极怎么办?
儿子读3年级,字写得很不好,学习也不努力,说努力也没用,看了好多相关方面的书籍,却无法与实际结合起来,我该怎么办?...
儿子读3年级,字写得很不好,学习也不努力,说努力也没用,看了好多相关方面的书籍,却无法与实际结合起来,我该怎么办?
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一、学习效率低,有苦劳没功劳,让人很着急,对吧?
二、具体化:孩子学习效率怎么个极低法,做作业磨磨蹭蹭,懒懒散散,还是有其他什么样的表现?
三、探究问题成因,并具体分析:
影响孩子学习效率的主要原因有两个:1是孩子的学习能力,2是学习动力。学习能力是孩子自身的问题,学习动力就涉及到整个家庭教育的影响。
a 学习能力不足:孩子的记忆力、专注力、思维能力训练不足,解题思路不够开阔。这个主要原因在于孩子的自身。
解决:需要系统的、专业的指导和训练,让孩子掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,锻炼全方位的思维能力,逐步提升孩子各方面的学习能力。这个主要由优胜1对1的学科老师来完成,一般都可以起到立竿见影的效果。绝大部分优胜的学生,或多或少都可以看到学习效率越来越高,成绩的不断提升。
b 学习动力不足:孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等,导致孩子在学习上磨洋工、效率低,这个就不是校区的老师能独自把控的了。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通,并分析原因,以家长为主体、由校区配合,制定具体措施,从而有效的激发孩子的学习动力。
解决:营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以:
(1)适当减少学习任务,让孩子看到任务完成后,就可以自由快乐的玩耍,从而自发加快学习进度,提高效率并养成习惯;
(2)多肯定孩子学习当中的优点,让孩子看到自己的学习能力和成绩,激发孩子内在的价值感;
(3)不断鼓励孩子,让孩子看到自己的进步,不断加大学习前进的动力;
(4)尊重孩子的兴趣爱好,保护孩子与生俱来的好奇心,在孩子拥有学习外的自由时间,进行自己打的兴趣爱好,并恰如其分的引导至学习内容当中,从而激发学习兴趣,提高学习效率;
(5)唤醒孩子内心深处的梦想,用梦想的自然力量,引导出孩子自发自愿的奋斗目标,以及学习目标;
(6)以上内容看起来简单,做起来难,对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座,在专家的指导下,不断提升自身的教育水平高度,从而有效的提升孩子的学习动力;
(7)一旦孩子的学习动力得到了有效改善,再加上1对1的学科辅导,孩子的学习效率自然就会提高,成绩想不提升都很难。
二、具体化:孩子学习效率怎么个极低法,做作业磨磨蹭蹭,懒懒散散,还是有其他什么样的表现?
三、探究问题成因,并具体分析:
影响孩子学习效率的主要原因有两个:1是孩子的学习能力,2是学习动力。学习能力是孩子自身的问题,学习动力就涉及到整个家庭教育的影响。
a 学习能力不足:孩子的记忆力、专注力、思维能力训练不足,解题思路不够开阔。这个主要原因在于孩子的自身。
解决:需要系统的、专业的指导和训练,让孩子掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,锻炼全方位的思维能力,逐步提升孩子各方面的学习能力。这个主要由优胜1对1的学科老师来完成,一般都可以起到立竿见影的效果。绝大部分优胜的学生,或多或少都可以看到学习效率越来越高,成绩的不断提升。
b 学习动力不足:孩子的学习目标、学习兴趣和自信心等,导致孩子在学习上磨洋工、效率低,这个就不是校区的老师能独自把控的了。这个更取决于家长、家庭环境的塑造和影响。需要校区和家长充分合作沟通,并分析原因,以家长为主体、由校区配合,制定具体措施,从而有效的激发孩子的学习动力。
解决:营造良好的家庭学习环境和互动模式。具体可以:
(1)适当减少学习任务,让孩子看到任务完成后,就可以自由快乐的玩耍,从而自发加快学习进度,提高效率并养成习惯;
(2)多肯定孩子学习当中的优点,让孩子看到自己的学习能力和成绩,激发孩子内在的价值感;
(3)不断鼓励孩子,让孩子看到自己的进步,不断加大学习前进的动力;
(4)尊重孩子的兴趣爱好,保护孩子与生俱来的好奇心,在孩子拥有学习外的自由时间,进行自己打的兴趣爱好,并恰如其分的引导至学习内容当中,从而激发学习兴趣,提高学习效率;
(5)唤醒孩子内心深处的梦想,用梦想的自然力量,引导出孩子自发自愿的奋斗目标,以及学习目标;
(6)以上内容看起来简单,做起来难,对家长来说是不小的挑战。家长可以积极参加优胜的免费家庭教育讲座,在专家的指导下,不断提升自身的教育水平高度,从而有效的提升孩子的学习动力;
(7)一旦孩子的学习动力得到了有效改善,再加上1对1的学科辅导,孩子的学习效率自然就会提高,成绩想不提升都很难。
推荐于2017-11-24
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1:做孩子的好榜样。要孩子对学习发生兴趣,首先要让他知道父母很喜欢学习。并让孩子明白学习是自己的事情,要认真听讲、认真思考、认真复习和预习,独立完成学习任务,才能真正掌握学习本领。 2:和孩子一起制定切实可行的学习计划。学习计划最好交由孩子制定,家长进行参谋。制定的学习计划要具体,越详尽越好,要确定学习内容、学习时间,要控制进度,并配上相应的监督措施。当孩子能够坚持按照计划行事,并成为习惯后,孩子就打开了自主学习的大门。3:家长应根据孩子的学习情况指导其确定适当的学习目标,产生学习的内在动力。4:积极创造条件,激发孩子的好奇心和求知欲,引导孩子发现学习的乐趣。5:让孩子选择合适的竞争对手,开展学习竞赛,提高学习积极性,增强克服学习困难的主动性。6:帮助孩子选用合适的学习方法。引导孩子学会审题、学会筛选题干中的有用信息,鼓励孩子大胆尝试用各种方法去解决问题。7:及时发现孩子学习的进步并及时表扬。8:配合教师,多与教师保持联系。关注孩子在学习上的表现,遇到不良现象,也可与教师交流,一起想对策引导孩子,形成教育合力。
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2013-11-12
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家长带着孩子一起学 给点实际上的奖励 如果是男孩子的 可能会比较调皮爱玩 还没开窍 一般女孩子都是小学比男孩子读的好 主要还是靠家长 不能怪小孩不爱学 家长要做到榜样 跟小孩多沟通沟通 用生动形象点的方式去给小孩解释题目的意义 可以让小朋友更容易理解
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2013-11-12
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没事啦…我小学的时候连你儿子都不如,让他多体会你们得到辛苦…他会慢慢懂事咯
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