“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.①在某次实验中,得到如图乙所示纸带,

“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.①在某次实验中,得到如图乙所示纸带,A、B、C、D为四个计数点(A点为第一个计数点,以后每5个计时点取一个计... “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.①在某次实验中,得到如图乙所示纸带,A、B、C、D为四个计数点(A点为第一个计数点,以后每5个计时点取一个计数点),量得BC=6.81cm; CD=8.03cm,则打C点时小车的速度v c =______m/s,由纸带求得小车运动的加速度a=______m/s 2 .(结果均保留三位有效数字) ②用如图甲装置实验,根据实验数据作出如图丙的a-F图线,从图中发现实验中存在的问题是______. 展开
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巴百芳戏2163
推荐于2016-08-29 · 超过69用户采纳过TA的回答
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①计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s,打C点时小车的速度v c =
BC+CD
2t
=
0.0681m+0.0803m
2×0.1s
=0.742m/s;
小车的加速度a=
CD-BC
t 2
=
0.0803m-0.0681m
(0.1s ) 2
=1.22m/s 2
②探究加速度与力的关系实验时,如果没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时,木板被垫起的高度太小,木板倾角太小,平衡摩擦力不足,则小车受到的合力小于拉力,a-F图象不过原点,在F轴上有截距.
故答案为:①0.742;1.22;②没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
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