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浅岸初中语文
2014-12-19 · TA获得超过7239个赞
知道小有建树答主
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1A2D

夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。

示例:天太热,店铺的铜质招牌都要晒化了。

比喻:用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物;例:春天的田野就是一幅水彩画作用:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。

拟人:将物人格化,把事物摹拟成人来写的一种修辞方法。

例:春天来了,冰雪融化,喝饱了水的禾苗伸直了腰杆。

作用:将物人格化,生动形象地写出了……

排比:把三句或三句以上结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

例:爱是什么?关怀备至是爱,无私奉献是爱,呵斥责骂也是爱。

作用:增强语言的气势,句式整齐,有节奏感。

百度网友fcbecb
2014-12-19 · 贡献了超过243个回答
知道答主
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红尘莫不妖娆
2014-12-19 · TA获得超过514个赞
知道小有建树答主
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