Question

大学生活规划

Answer 1

我的大学生活规划
大学是人生中最美妙的一段经历，而怎样让自己的大学生活更加多采绚丽，那就需要我们对自己的大学生涯有一个美好、全面、科学的规划。有效的计划将有助于更好地利用大学在校时间充分提高自己，为毕业进入职场做准备。 青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过3年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历3年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。 告别了中学时代，迈进了大学的校门，人生的历程又翻开了新的一页。人生的道路跨入了新的阶段，莘莘学子的我们满怀希和憧憬踏进了工院，人生的理想将在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好的大学也将从这里开始。面对新学期崭新的环境，也是重要的基地，我们要尽快适应新的环境，并做好一系列相应的规划。不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该大学，对于读书数载的学子来说，无疑是人生中最重要的转折点，而人生的规划也恰恰在这一时期开始起笔。开始大学生活的你，打算为自己设计一个怎样的未来？它或许五彩斑斓，或许平淡和谐，或许充满挑战和荆棘——但，无论怎样，厚积薄发，是一个必然的守则。记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。水大是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的理想，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯吧 在做好我们的大学生涯规划之前我们应做的以下几点： ① 客观评价自我 我是材料系冶金设备应用与维护专业的一名学生，未来我们的工作就是和钢铁在一起，工作环境当然不是最好的，但我很喜欢这个专业。我有许多的爱好如听音乐、跳舞、唱歌、弹吉他等，我认为这正是一个人对生活的热爱。有了这些爱好我的生活不在空虚了，它变的丰富多彩！大学是一个培养个人能力的殿堂，我的语言表达能力、社交能力、组织能力等等很多方面都还不够好，因此我要在大学时期尽量把自己锻炼的更有能力。 ②正确进行职业分析 所谓“知己知彼，百战百胜”客观评价自我做到了知己，而正确进行职业分析，了解目前社会职位分布的现状就是知彼了。我现在所学的专业是一个当今很热门的专业，它在未来几十年内都将领导我国的经济事业的发展！钢铁事业在我国的企事业中占具了很大的比重，是我过经济发展的主导事业。而在这些行业中的技术人才还不是很多，这就为我们将来的就业留出了很大的空间。进行正确职业分析，有助于结合自己的实际情况进行比较分析，既然选择了自己适合的行业、领域与具体的岗位就要进行到底！ ③确定自己的职业目标 职业目标是我们对未来职业生活的构想和规划。确立目标可以获得追求成功的动力。所谓“志不立，天下无可成之事”。我们的职业目标应把个人志向与国家利益和社会需要有机的结合起来，这样才能有实现的可能性。我的职业目标是要把咱国家钢厂的生产总值成为世界上遥遥领先的钢厂，虽然我的目标有点不切合实际，但我会为自己的目标努力一辈子。要完成这么大的一个目标，我又把目标分成了短期目标和长期目标，下面是我在大学时的短期目标。 ◆在大一，我要尽可能多的参加一些课外活动，多给自己一些锻炼的机会，这其中就包括：定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党；积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。学习一些新的东西（简单的交谊舞，篮球、乒乓球等）但一切活动的前提，都必须是学习第一位！ ◆在大二，扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。多做些兼职，多接触社会实践，让自己多点了解社会，为毕业后步入社会打下基础，开始准备一些资格证的考试，目标英语过二、计算机一级等 ◆在大三，因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要接本。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。多总结经验，尽快为自己的职业定位，并努力为就业做好充分的准备。 除次之外，我们还需要培养职业需要的实践能力。因为用人单位，不仅注重大学生的专业知识和技能，还注重大学生的可塑性和一些潜在素质能力。多参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能训练。对自我职业能力、职业适应性和职业价值观的科学测评等内容。 总的来说，要不断提高自身挫折应对能力，培养自身意志力与塑造良好的个性。
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四年大学生活的规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行

动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。

一、自我评估。

根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测

验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些

问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析

，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，比如

说：“一般的大学生抗压力能力，合作能力较弱，考虑问题深度不够

，文字表达能力不佳。”

二、确定短期和长期目标。

长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但

要细化至具体工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分

析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或

考试的通过和获取。

三、制定行动计划与措施。

在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目

标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行

动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等

方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施

，提高你的工作效率?在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握

哪些技能，提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施开发

你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特

别具体，以便于定时检查。例如大学四年里你将如何制定计划？

四、选择需要采取的方式和途径。

一年级为试探期：

要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专

业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们

进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重

多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计

算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划

做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。

二年级为定向期：

应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提

高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的

各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践

活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业

或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强

英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书

考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

三年级为冲刺期：

因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息

、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自

己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有

关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信

，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕

业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生

，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留

学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。

四年级为分化期：

找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，

大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对

前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确

，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参

加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面

试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资

料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为

充分准备的情况下进行施展演练

Answer 2

一、大学生活方面
1、合理安排空余时间。
大多数人把学习、工作以外的所有时间都算作空余时间，现在你需要逆转这个观念，把空余时间以外的所有时间归于工作时间，然后再来规划你的空余时间。比如你可以把早中晚三餐前后的一个半小时，晚上九点之后的时间为空余时间，在这些时间里你可以尽情的玩乐，丝毫不用考虑学习和工作，但在这些时间以外，你必须全神贯注的学习和工作。分类规划时间，不仅可以让你的学习更有效率，也会让你的玩乐更加轻松，没有负担。
2、建立健康而有高度的社交圈。
大学就是一个小社会，所以从迈入大学的第一天起就应该培养良好的社交能力，积累人脉。除了可以通过社团活动、学生会等方式广交同龄朋友。还可以和教授做朋友，获得他们的支持与提点；与成功者做朋友，通过了解他们成功的历程，获得其感染、鼓舞和启发。

二、大学学习方面
1、大学里，要根据每日完成情况做好记录与反馈。大学的学习，更多的是自主性的学习，给自己设定学习目标和计划很重要，有了奋斗目标，才有前进的方向。有了计划之后，这时你需要准备一本“学习进展记录本”，每天用不超过一行的文字，记录“已完成的任务”与“计划中的任务”之间的差距。这个习惯会逐渐培养你的责任感，让你在不知不觉中学会把握时间，更好地完成学习计划。
2、大学里，可以用“快速开始、缓慢结束”的方法来完成任务。
大学生懒惰、拖延的情况很严重，一般不到最后一刻绝不执行学习任务。比如老师通常提前一个月就布置了论文作业，但是很多学生直到最后两三天才突击查资料、凑字数、熬夜整出一篇勉强看得过去的论文。这种策略属于“缓慢开始，快速结束”，也就是拖延症。这种策略看上去效率很高，但高效指的不仅仅是快，还得好，突击做出来的东西质量能有多好呢？所以想要学出效率，你必须摒弃拖延的思维模式，用“快速开始、缓慢结束”的方法来完成任务。就是一接到任务就立刻开始着手做，首先草拟一个计划，每天按照计划完成一小部分。这种方法虽然看起来花费的时间比较长，但总时间却并不多，而且慢慢的你就会发现，自己会不由自主的渴望完成更多的任务。
3、大学课堂之外，要多读书自学
大学除了基本的上课，大部分都是自学。自学更多的是靠自己去阅读学习，所以要利用各种资源多读相关书籍、课外书籍，丰富自己的知识层面。提升阅读能力可以学习一下“精英特速读记忆软件”，快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
4、大学里，要为自己营造一个安静、专注的学习环境。这里有三条建议：不要在宿舍里学习；不要扎堆学习；寻找一个隐秘的学习场所。