美国留学期间GPA太低怎么办
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2017-12-29 · 专业、透明、高效
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首先,要分清一些“情有可原”的低GPA
1、
如果是因为大一大二成绩比较差,而拉低了整体GPA的水平,就说明大三大四的成绩是有进步的,那么这种大三大四GPA的进步就是我们在申请中需要重点展示的部分
2、 如果专业课的GPA比其他辅修课的明显高些,我们完全可以在简历里只写专业课的GPA
3、
每个学校评分的标准会不同,如果本科院校整体的成绩都比较低,比如北大北航,在跟其他院校的学生竞争条件时,就可能处于劣势,那么我们就可以在GPA之外,列出来年级排名,彰显自己的学习能力
其次,除了以上情有可原的情况,有的学生就是整体GPA较低
但是有些学生为了呈现一个好的绩点,就开始脑洞开了:我们学校教务处允许我们删除一些非专业课程,包括马克思原理,近代史纲要等等,我一个学理的,删掉这些课程也没问题吧?
此处就要注意了,国外学校对于擅自删改成绩一事会看得非常严肃,并且像马原,近史纲这些一般中国大学生都会修的课程,单单你的成绩单上没有,难免会引人质疑。
并且,国外审核成绩单的老师都是很有经验的,要是没逃过他们的火焰金睛,后果可能就不堪设想了,轻则直接拒绝入学,并发出警告,重则会被视为作弊不诚信行为,并在全美通告,上了美国所有大学的黑名单,留美就真的变成可望不可即的梦想了。
1、
如果是因为大一大二成绩比较差,而拉低了整体GPA的水平,就说明大三大四的成绩是有进步的,那么这种大三大四GPA的进步就是我们在申请中需要重点展示的部分
2、 如果专业课的GPA比其他辅修课的明显高些,我们完全可以在简历里只写专业课的GPA
3、
每个学校评分的标准会不同,如果本科院校整体的成绩都比较低,比如北大北航,在跟其他院校的学生竞争条件时,就可能处于劣势,那么我们就可以在GPA之外,列出来年级排名,彰显自己的学习能力
其次,除了以上情有可原的情况,有的学生就是整体GPA较低
但是有些学生为了呈现一个好的绩点,就开始脑洞开了:我们学校教务处允许我们删除一些非专业课程,包括马克思原理,近代史纲要等等,我一个学理的,删掉这些课程也没问题吧?
此处就要注意了,国外学校对于擅自删改成绩一事会看得非常严肃,并且像马原,近史纲这些一般中国大学生都会修的课程,单单你的成绩单上没有,难免会引人质疑。
并且,国外审核成绩单的老师都是很有经验的,要是没逃过他们的火焰金睛,后果可能就不堪设想了,轻则直接拒绝入学,并发出警告,重则会被视为作弊不诚信行为,并在全美通告,上了美国所有大学的黑名单,留美就真的变成可望不可即的梦想了。
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1、避免不需要的课程。
根据课程要求和实际体量选择选修课,避免不需要的课程。
2、和导师交谈。
如果觉得课程负担过重,可以和老师或学术顾问谈一谈。
3、给自己设定目标。
可以设定一个每周学习目标,例如,保证微积分课的所有作业成绩均为A。
4、按时交作业。
即使作业质量很高,但如果迟交,老师可能会进行处罚或扣分,这会影响成绩。
5、加入学习小组。
学习小组可以听到关于课程主题的不同观点,有利于提高对知识的理解。
6、提高记笔记的技巧。
对于某些科目,你可能只需要记下内容词汇、公式和例题。对于其他可能涉及长时间讨论的科目,你可能需要培养快速确定和记录课堂学习材料的能力,以便以后可以用来学习。
7、上课时提问。
如果你有不理解的内容,可以在课堂上大声提问以得到答案。
8、充分利用教育资源。
重要资源可以帮助你完成作业,加深对所学知识的理解,列举如下:
公共图书馆
电子书
学习论坛
课程视频等数字资源
9、巩固过去的测试题。
一旦你看到哪些问题你做错了,用相似的概念练习新的问题,可以提高对知识的理解。
10、在作业中投入更多的努力。
无论何时做作业,都要多走一步,超过导师的期望。虽然你可能不会获得任何类型的额外学分,但展示自己对学习的决心可以帮助你获得更高的分数。
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gpa太低不要着急,先放松心态,如果是因为学校挂科太多,转学,退学等原因拿不到最终的学位,回国以后因为工作,入职等等原因需要真实的学位的认正还是有机会进行办理的哈,加油咯
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GPA低没事,只要不挂科就行了。
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GPA,全称是Grade Point Average,即成绩点数与学分的加权平均值,这一衡量学生学术水平的指标在很多国家都适用。无论是申请本科、研究生,或者转学、申请奖学金,GPA都发挥着很重要的作用。
美国多数学校有明确的规定,本科生GPA不足2.0,研究生GPA不足3.0,都有可能面临被学校开除的情况。GPA过低,不仅学业难以继续,对于国际生来说,连合法留在美国的身份也会失去。
通常情况下,GPA过低由两点原因引起。第一是学生的学习不够刻苦努力,态度不端正。在美国,GPA并不是单纯由期中、期末的考试成绩来定夺。课堂互动表现,作业完成情况,日常出勤率等都是组成GPA的重要部分。一些中国学生在经过国内紧张的学习刷分,成功地申请到了美国名校就读后思想上产生了松懈,上课注意力不集中,平时作业完成不用心。然而你的表现不仅被教授看在眼里,也会在教授那里留下“不良记录”,最终影响你的GPA。
另一个原因是学业上的难题。多数留学生初来美国时并不能很快地适应当地环境。陌生的语言环境和教育体制让同学们出现了前所未有的压力。一些学生靠“攻略”和“机经”考到很高的托福成绩,但是到了真正的英语环境中去,就会发现自己听不懂,读不明,甚至做不了作业。自身条件不足再加上心理压力较大,直接导致学生GPA过低的情况出现。
既然GPA如此重要,就需要学生认真对待留学期间的学习问题。一旦出现GPA过低问题,尽可能及时处理。首要前提是要好好学习,端正学习态度,不缺勤不逃课,提前备课,积极发言,认真完成作业,给教授留下良好的印象,补救过低的GPA。但如果你已经收到停学或开除等处分,则要及时向学校提出申诉,争取减轻甚至撤销处分。美国大学非常尊重客观事实,如果你能给出合理解释,自圆其说,并充分证明你有改过的信心和潜力,保留学籍的机会是非常大的。一旦申诉不成功,要果断采取备用措施,转学至其他学校以保住学生身份,之后可通过努力学习转回至更好的学校。
美国多数学校有明确的规定,本科生GPA不足2.0,研究生GPA不足3.0,都有可能面临被学校开除的情况。GPA过低,不仅学业难以继续,对于国际生来说,连合法留在美国的身份也会失去。
通常情况下,GPA过低由两点原因引起。第一是学生的学习不够刻苦努力,态度不端正。在美国,GPA并不是单纯由期中、期末的考试成绩来定夺。课堂互动表现,作业完成情况,日常出勤率等都是组成GPA的重要部分。一些中国学生在经过国内紧张的学习刷分,成功地申请到了美国名校就读后思想上产生了松懈,上课注意力不集中,平时作业完成不用心。然而你的表现不仅被教授看在眼里,也会在教授那里留下“不良记录”,最终影响你的GPA。
另一个原因是学业上的难题。多数留学生初来美国时并不能很快地适应当地环境。陌生的语言环境和教育体制让同学们出现了前所未有的压力。一些学生靠“攻略”和“机经”考到很高的托福成绩,但是到了真正的英语环境中去,就会发现自己听不懂,读不明,甚至做不了作业。自身条件不足再加上心理压力较大,直接导致学生GPA过低的情况出现。
既然GPA如此重要,就需要学生认真对待留学期间的学习问题。一旦出现GPA过低问题,尽可能及时处理。首要前提是要好好学习,端正学习态度,不缺勤不逃课,提前备课,积极发言,认真完成作业,给教授留下良好的印象,补救过低的GPA。但如果你已经收到停学或开除等处分,则要及时向学校提出申诉,争取减轻甚至撤销处分。美国大学非常尊重客观事实,如果你能给出合理解释,自圆其说,并充分证明你有改过的信心和潜力,保留学籍的机会是非常大的。一旦申诉不成功,要果断采取备用措施,转学至其他学校以保住学生身份,之后可通过努力学习转回至更好的学校。
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