高中我变成学渣了
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初高中过渡时期,因难度差异,故觉得自己水平差了,其实这很正常。
需要做到以下几个方面改善和平稳的过渡。
1.学习习惯:明确你所选择的科目或者是文理科,有偏袒性和针对性训练重难点,明白最后决定你高考的科目是哪些。
答主学理,所以能提出的建议是:将时间近一半或以上分给数学,剩余的时间择一半分给物理,化学和生物利用闲杂时间和剩余时间。高中的英语和语文是不太好提分的,一般是放弃了。(答主的英语较好,语文一般。)
对化学和生物进行短周期的复习,落实基础,对计算方法熟练运用;对数学和物理深入掌握,力求搞懂。
2.学习状态:
上了高中后,许多人会以为像初中一般,拼一年就行了。实际上是非常错误的。
高中教育是非义务性的,其重要的特征是淘汰性和选拔性。所以不顾一切拼命(良好作息,合理利用闲散时间为前提),持续全高中三年,才应当是正确的状态。
在高一高二的时候,你需要尽可能早的抛弃杂念和无关紧要的事情,尽可能快地回归到初三的状态(即埋头刷题,不分心)。
以充实的热情对待学习,每日满载而归,以后的学习会越来越轻松和简单。
每天问自己一句:我今天过的充实吗?我满意于自己的收获吗?我还能更好吗?
3.学习态度:
这一点没有什么想多说的。只想如此表达:在顺其自然的情况下,尽可能多学。
人学习的过程遵循夯实基础——拓宽眼界——能力提升这一路线,期间依靠不断的复习来维持路线的稳定(以防后退)。
因此,不要好高骛远,想当然地去抛弃基础,而去追求高考题,模拟试题甚至奥赛题。
也不要太受状态和情绪波动的影响,坚持不懈地训练和回顾旧识来稳定自己的发挥。
补充:不随大流,有自己思考,便可以轻松掌控学校生活。
需要做到以下几个方面改善和平稳的过渡。
1.学习习惯:明确你所选择的科目或者是文理科,有偏袒性和针对性训练重难点,明白最后决定你高考的科目是哪些。
答主学理,所以能提出的建议是:将时间近一半或以上分给数学,剩余的时间择一半分给物理,化学和生物利用闲杂时间和剩余时间。高中的英语和语文是不太好提分的,一般是放弃了。(答主的英语较好,语文一般。)
对化学和生物进行短周期的复习,落实基础,对计算方法熟练运用;对数学和物理深入掌握,力求搞懂。
2.学习状态:
上了高中后,许多人会以为像初中一般,拼一年就行了。实际上是非常错误的。
高中教育是非义务性的,其重要的特征是淘汰性和选拔性。所以不顾一切拼命(良好作息,合理利用闲散时间为前提),持续全高中三年,才应当是正确的状态。
在高一高二的时候,你需要尽可能早的抛弃杂念和无关紧要的事情,尽可能快地回归到初三的状态(即埋头刷题,不分心)。
以充实的热情对待学习,每日满载而归,以后的学习会越来越轻松和简单。
每天问自己一句:我今天过的充实吗?我满意于自己的收获吗?我还能更好吗?
3.学习态度:
这一点没有什么想多说的。只想如此表达:在顺其自然的情况下,尽可能多学。
人学习的过程遵循夯实基础——拓宽眼界——能力提升这一路线,期间依靠不断的复习来维持路线的稳定(以防后退)。
因此,不要好高骛远,想当然地去抛弃基础,而去追求高考题,模拟试题甚至奥赛题。
也不要太受状态和情绪波动的影响,坚持不懈地训练和回顾旧识来稳定自己的发挥。
补充:不随大流,有自己思考,便可以轻松掌控学校生活。
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