帮我给这篇文章写读后感(200字以上,300字以下)
我们警队和一所小学搞警民共建活动,小学生们每到周末就自发地到警队来打扫卫生,这让我们感到很不好意思。我们觉得也应该为学校做些力所能及的事情,上法制教育课是一个方面,但觉得...
我们警队和一所小学搞警民共建活动,小学生们每到周末就自发地到警队来打扫卫生,这让我们感到很不好意思。我们觉得也应该为学校做些力所能及的事情,上法制教育课是一个方面,但觉得还不够。后来一个民警说:“学校离马路挺近的,学生们每天上学放学过马路,家长都很担心哩!”于是我们就设了个助学岗以保证学生过马路时的安全。 每天护送孩子们过马路,时间长了,与孩子们的家长也熟识了,基本上能认清哪个小孩子是谁谁谁的了。其中有一个坐着残疾人手摇车的中年男人,他的神情总是很落寞,只有在见到孩子跑过来时,才会笑一笑。 后来,我知道他的孩子是小学三年级的学生。有一次我问他:“那个坐手摇车的是你爸爸吗?”他点点头。我说:“他行动不方便,你放学不可以自己回家吗?” 男孩欲言又止的样子,嘟着嘴说道:“他就在前边的福利厂工作。”我心里说,这孩子,不知大人的难处。 初冬的雨总会在不经意间落下来。那天我们又提前到助学岗上执勤。在树下,我见到了那位中年男子,披着雨衣,头露在外面都被淋湿了。见到我后,笑笑,说:“警察同志,麻烦你一件事可以吗?孩子上学时没带雨具,你能帮我给他送把伞吗?我一会还要上班。” 我点点头道:“没问题。” 转身时,我想到一个问题,对他说:“孩子这么大了,你行动又不方便,不用每天来接他了吧?” 男子有些不好意思,但又有些自豪地说:“哪里是我接他,是他接我。” 我有些疑惑了。他接着解释道:“我回家的路上要上一个大坡,很费力气的。孩子上一年级的时候,有一天对我说,‘爸爸,我的学校离你的工厂这么近,每天放学咱俩一起走吧,上坡时我推你。’这一推就是3年。其实,他那么小,又怎么推得动?可孩子心里是怕累着我呀。我怎么劝也劝不住,每天孩子在后面喘着粗气地推我,我……我心疼他啊。我坐在前面有时会偷偷地哭……这孩子呀!” 我的心里一酸,别过头去,说:“大哥,今天我去接他吧。” 见到那小男孩,我蹲下身说:“今天叔叔想背你过马路,行不行?” 小男孩笑了,说:“叔叔你开玩笑?” 我说:“警察不说假话,试试叔叔的力气吧。” 初冬的雨幕里,我背起了一个打着鲜黄雨伞的小男孩在爬坡,那是一个幸福的坡度...... 题目是:幸福的坡度
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