英语中连词成句的技巧 小学英语连词成句做题技巧
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连词成句是中小学英语考试中常见的题型,回答技巧如下:
1、可以根据所给标点符号来判断这句话是要连成一个什么样性质的句子。
例如:are ducks what the doing(?)题目后给出了问号,即可判断最终连成的句子是一个问句。因此首先把疑问代词What放在最前面,紧跟其后的一定就是be动词are,然后是主语the ducks,动词doing,最终就可以把句子连起来:What are the ducks doing?(那群鸭子在做什么呢?)
2、可以把句子分成:问句和陈述句两大类来分析。
如果是问句,可以采用以下方法:
(1)找出所给单词中,有没有以下这些疑问词:What(什么) when (什么时候) where (哪里) why (为什么) how (怎么)如果有这些疑问词,把这些词放在句首。
(2)如果没有这些疑问词,看有没有以下这些助词:be动词(is,are) can(能,会) do does did ,如果有这些助词,把这些助词放在句首。
(3)完成上面的步骤以后,接下来,找到人称代词或是名词,把这些词放在助词后。
(4)动词放在其次。
(5)介词短语再其次。
(6)时间地点居最后,地点在前,时间在后。
例如:did you on the weekend do what (?)
连词成句:What did you do on the weekend ?
3、如果要求连成陈述句,我们可以采用以下方法:
(1)找到人称代词(you , he ,she ,it ,we, they)或着指示代词(this,that, these, those)等,或者名词,把这些词放在句首。
(2)第二部分要找到动词,这些动词一般是: be(am, is, are), can, must ,或实意动词等。
(3)介词短语其次。
(4)时间地点居最后,地点在前,时间在后。
例如:I in came Beijing to May (.)
连词成句:I came to Beijing in May.
4、完成以后,应该把连出来的句子,翻译成汉语,看是否能翻译的通。如果翻译不通,应该还要做进一步的检查。
1、可以根据所给标点符号来判断这句话是要连成一个什么样性质的句子。
例如:are ducks what the doing(?)题目后给出了问号,即可判断最终连成的句子是一个问句。因此首先把疑问代词What放在最前面,紧跟其后的一定就是be动词are,然后是主语the ducks,动词doing,最终就可以把句子连起来:What are the ducks doing?(那群鸭子在做什么呢?)
2、可以把句子分成:问句和陈述句两大类来分析。
如果是问句,可以采用以下方法:
(1)找出所给单词中,有没有以下这些疑问词:What(什么) when (什么时候) where (哪里) why (为什么) how (怎么)如果有这些疑问词,把这些词放在句首。
(2)如果没有这些疑问词,看有没有以下这些助词:be动词(is,are) can(能,会) do does did ,如果有这些助词,把这些助词放在句首。
(3)完成上面的步骤以后,接下来,找到人称代词或是名词,把这些词放在助词后。
(4)动词放在其次。
(5)介词短语再其次。
(6)时间地点居最后,地点在前,时间在后。
例如:did you on the weekend do what (?)
连词成句:What did you do on the weekend ?
3、如果要求连成陈述句,我们可以采用以下方法:
(1)找到人称代词(you , he ,she ,it ,we, they)或着指示代词(this,that, these, those)等,或者名词,把这些词放在句首。
(2)第二部分要找到动词,这些动词一般是: be(am, is, are), can, must ,或实意动词等。
(3)介词短语其次。
(4)时间地点居最后,地点在前,时间在后。
例如:I in came Beijing to May (.)
连词成句:I came to Beijing in May.
4、完成以后,应该把连出来的句子,翻译成汉语,看是否能翻译的通。如果翻译不通,应该还要做进一步的检查。
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