某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:①______ ②______
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:①______②______.(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______...
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:①______ ②______.(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母).你认为该装置中还缺少______.写出该反应的文字表达式______.(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到______药品(填名称),其起______作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质______(填“能”或“否”).写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式______.(4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是______,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”或“b”)(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因______(写一个).(6)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是______;收集装置是______;(7)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是______.
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(1)据图可知①是试管,②是酒精灯,故填:试管,酒精灯;
(2)试音高锰酸钾制取氧气,能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾是固体,反应需要加热,使用固体加热型气体发生装置,由于高锰酸钾受热后的固体小颗粒易被气流带入导气管,故需要在试管口塞一团棉花,故填:A,棉花团,高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)使用过氧化氢制取氧气还能分解生成水,此反应中二氧化锰能加快过氧化氢的分解,起到了催化作用,由于高锰酸钾分解的剩余物中除了二氧化锰还有锰酸钾,不能代替二氧化锰使用,故填:二氧化锰,催化,不能,过氧化氢
水+氧气;
(4)检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶的瓶口,观察木条是否复燃,使用F装置收集氧气,使用的是排水法,则氧气需要从c进入,把水从b排走,故填:将带火星的木条平放在集气瓶口,观察木条是否复燃,c;
(5)若实验过程中,装置漏气,则不会收集到氧气,将带火星的木条伸进集气瓶,木条不会复燃,故填:装置漏气,没收集到氧气;
(6)用电石(固体)与水反应制取乙炔,则是液固常温下的反应,使用液固常温型气体发生装置,密度比空气略小,使用向下排空气法不易收集到乙炔,不溶于水则可以使用排水法收集,故填:B,DF;
(7)用排水法收集说明甲烷不易溶于水,用向下排空气法收集说明甲烷的密度比水小,故填:不易溶于水,度比空气小.
(2)试音高锰酸钾制取氧气,能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾是固体,反应需要加热,使用固体加热型气体发生装置,由于高锰酸钾受热后的固体小颗粒易被气流带入导气管,故需要在试管口塞一团棉花,故填:A,棉花团,高锰酸钾
加热 |
(3)使用过氧化氢制取氧气还能分解生成水,此反应中二氧化锰能加快过氧化氢的分解,起到了催化作用,由于高锰酸钾分解的剩余物中除了二氧化锰还有锰酸钾,不能代替二氧化锰使用,故填:二氧化锰,催化,不能,过氧化氢
二氧化锰 |
(4)检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶的瓶口,观察木条是否复燃,使用F装置收集氧气,使用的是排水法,则氧气需要从c进入,把水从b排走,故填:将带火星的木条平放在集气瓶口,观察木条是否复燃,c;
(5)若实验过程中,装置漏气,则不会收集到氧气,将带火星的木条伸进集气瓶,木条不会复燃,故填:装置漏气,没收集到氧气;
(6)用电石(固体)与水反应制取乙炔,则是液固常温下的反应,使用液固常温型气体发生装置,密度比空气略小,使用向下排空气法不易收集到乙炔,不溶于水则可以使用排水法收集,故填:B,DF;
(7)用排水法收集说明甲烷不易溶于水,用向下排空气法收集说明甲烷的密度比水小,故填:不易溶于水,度比空气小.
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