音乐教学为什么把情感态度与价值观放在首位
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您好,音乐作为情感的载体,其特征就是情感抒发、情感宣泄、情感交流和情感审美,它直接作用于人的心理及情感世界,感染人、激励人,同时教育人。因此,在音乐教学中,要通过音乐情感的这种特征不断地丰富学生的情感体验,提升学生的情感强度,使人的情感和音乐的情感和谐地沟通与交流。通过实践,我认为在教学中可采用 “猜测、想象、辨析、律动、创编、表演”等多种形式引导学生在听唱演中发现美、欣赏美、体验美、创造美,从而丰富学生的情感体验,培养高尚审美情操和健全人格。
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1音乐的起源:发乎心动乎中,言不足,歌之咏之不足乃手舞足蹈之2音乐简史及中西方音乐的差异3经典之所以为经典4音乐作为情绪的表达的时代性,怎样才是积极向上的
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千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.
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