对于中国高中的强制晚自习,你怎么看?
按我的感受,对于觉得大多数高中学生来说,真的有必要上晚自习。当然,最准确的说法是,高三学生在晚上需要学习,只是考虑到多数人的自控能力,学校如果不提供一个适当的自习环境,有多少学生能够坚持晚上学习呢?所以,晚自习才有必要。说一下我们晚自习可以做哪些事。第一,写作业,刷题。这应该是高三学生的常态,因为高三的标志之一就是有做不完的题。白天的正课不可能给你留时间让你做题,不然又要有人抱怨老师上课不好好讲课了,那做作业的时间从哪里来?
一天之中,再也没有比晚上更适合刷题做作业的时间了。这一传统习惯我们一上学就养成了,高三只是对这一过程强化再强化而已。 而且,与自己在家刷题做作业相比,晚自习还有一个好处,这是集体行为,你有什么问题的话可以和同桌讨论,而且大多数学校的晚自习都是有老师的,所以如果担心同桌不理你,你可以直接找老师交流,这种资源不好好利用真的是浪费了。
第二,上课,一般讲解白天未完的知识点或者讲评试卷。晚自习既然是自习,大多数时候老师的作用就是维持秩序,为个别学生解答难题,但有些时候为了赶课程进度,或者白天某一重难点学生接受度还不高,再或者当天有什么重大考试,情况不太好,负责当堂自习的老师也会占用一些时间讲课或讲评试卷。当然,这种情况并不多见,像我们学校晚自习是禁止老师长时间占用学生时间讲课的,一节晚自习五十分钟,老师如果想要集体讲课,最多只能占用十分钟的时间。晚自习的主体,永远是学生。
第三,考试,分析试卷。高三学生肯定是要大量刷试卷的,很多题型各种变体,不见识到足够多的题,不能说你知识掌握不好,但在考试中你的做题速度根本提不上来。我们的考试,毕竟是限时的,所以除了会做题,还得快速做题。试卷啥时候做?像我们学校,高三学生每周面临两次考试,其中一次时间压缩,分散到周一到周四的晚自习,另一次考试比较正式,会放在周末,其中语文一科占用的是周五的晚自习,周六的晚自习则把答案发给学生,要求学生自己分析各科答案,总结错题。
第四,整理当天所学,预习第二天内容。经常有人一看到高中学生一天十多个小时的学习,就批评说他们是书呆子,只知道死读书,好像每天让你玩几个小时成绩就会更好一样。高三上晚自习,也不是让你死学的,你完全可以抽出来一节课的时间对当天的学习状况进行总结,哪一科学了哪一个知识点,你是否已经熟练运用,有几道错题还没能够解决,需要记下来,再次分析或者去问老师同学。这种分析整理是对一天学习的归纳,能够有效整合自己已学知识。
另外,根据老师的要求,也可以适当预习第二天各科要学的知识。高三并不是只有做题做题再做题,也需要总结,需要预习,有备才能无患。我们学校的晚自习,是从晚上六点到晚上十点,实际上,我们需要提前到五点半进班,这就是四个半小时的学习时间。每天多出四个半小时,有老师有同学陪着你一同学习,对自己的学习会有多大的促进作用。
我们再反过来说,如果你不上自习,这四个半小时你会用来做什么呢?第一种可能,你拥有强大的自控能力,可以做到和在学校一样努力,一个人在家做一个安安静静学习的学霸,而且你有超强的自学能力,对所学知识完全可以做到自行消化。——这是最理想的情况,相比在学校自习你更自由。如果你真的能做到这一步,你的成绩一定不差,你完全可以用成绩说话,向学校申请在家自习,不去上学校的晚自习。成绩出色的学生,总会得到优待的!但事实上,有几个人能做到这一步呢?
第二种可能,你会用这四个半小时来丰富你的生活。对多数学生来说,没有人管着,给你四五个小时的自由时间,你根本做不到全力以赴去学习的。你会把精力放在如何让自己的人生更丰富多彩上,比如发展一下兴趣爱好,谈个恋爱,玩玩手机刷刷抖音,你会觉得这才是生活,至于成绩可能会跟不上,你不会相信这个的,你会觉得我玩得很开心,学的时候效率就很高,成绩一样很好。
第三种可能,你被家长拎去各种辅导班。花着每小时几百块的价格,享受着校外一对一辅导的高水平服务,然后被家长耳提面命:孩子,家里花了这么多钱让你学习,你要是再考不好,你对得起我们吗?这三种情况,最有可能发生的往往是后两种。相比于这些,去学校上自习是性价比最好最划算的选择!